terça-feira, 26 de outubro de 2010

Curso de Filosofia

Curso de Filosofia
Obra Completa

Manual do Pensamento
Oficina de Idéias

Laboratório de Filosofia
Pesquisa de Ordem Filosófica
A Nova Filosofia Brasileira

Propague-se
Divulgue-se
Publique-se

Pontos iniciais

Este trabalho de pesquisa, essencialmente filosófico, tem como objetivo primordial oferecer subsídios para uma permanente reflexão e um constante debate de idéias, cujos frutos serão, sem dúvida, a abertura a uma nova mentalidade cultural onde todos possam ao mesmo tempo renovar-se interior e exteriormente, e, libertando-se de preconceitos e superstições, e obstáculos mentais, viver uma vida nova e saudável, ordenada e organizada, responsável e respeitosa, em torno da qual possam sempre existir um clima agradável de saúde e bem-estar, e um ambiente favorável ao crescimento espiritual, à evolução racional e ao progresso físico e mental. Esperamos sinceramente que todos possam usufruir desta novidade permanente, inserida neste livro para especialistas como também neste curso de filosofia para iniciantes. Um abraço nos homens e um beijo nas mulheres, leitores e leitoras desta obra humana e divina. Sejam felizes.

Pontos essenciais

Síntese e Análise do Conteúdo Filosófico

1. História da Filosofia
O Pensamento em movimento

1.A. História do Pensamento
a) Idade Antiga
(Séc.VI a.C. até o Séc. IV d.C.)
Ambiente histórico, temporal e espacial: O Mundo grego, especificamente, sua mitologia, sua tradição cultural, seu culto aos deuses, suas expressões artísticas e religiosas, sua sociedade pluralista, sua política democrática, sua moral pessoal e social, culminaram e chegaram à Paidéia, na qual o processo educacional de formação do homem grego colocava em destaque principalmente a sua racionalidade filosófica, ordenadora do caos e organizadora do conhecimento até então conquistado pelo povo grego, cujo saber englobava toda a sabedoria milenar dos povos antigos.
a.1. Os filósofos pré-socráticos
Fundamentalmente, a ARKÉ – o princípio da vida - era o tema central desenvolvido pelos pensadores anteriores a Sócrates. Alguns, como Tales de Mileto, diziam que a ARKÉ era a água; Anaximandro, o Ápeiron; Heráclito. o fogo. O COSMOS(Universo), seus princípios, meios e fins, centralizava todas as atenções, envolvia então todos os pensadores, atingindo também toda a sociedade grega antiga.
a.2. Sócrates
“Sei que nada sei” era o ponto-de-partida de Sócrates para a articulação, construção e desenvolvimento de suas idéias, que culminavam na Maêutica(criação/parto de idéias). Tal processo maiêutico(ignorância/ironia/crítica/dialética) constituia o fundamento básico dos diálogos de Sócrates.
a.3. Platão (Academia)
A Ideologia platônica baseia-se no famoso “Mito da Caverna”, onde, na escuridão da caverna, o homem, visualisando sombras(imagens), descobre a luz do Sol(a reflexão da razão inteligente). De acordo com Platão, as idéias – em sua reminiscência – estão em um mundo além e se refletem em nossa inteligência pensante. Essa lembrança(memorização das idéias) é o sentido da vida humana terrestrre e natural. A Idéia de Bem é a maior e melhor das idéias, identificando-se com Deus, a Idéia de Bem Superior. Sua filosofia tem um significado teórico e prático, atuando no campo do conhecimento e no campo da ética(virtudes morais), cujo aperfeiçoamento se dá na Política(República de Platão, em que o Rei-filósofo é seu principal protagonista).
a.4. Aristóteles (Liceu)
Profundamente naturalista e realista, o pensamento aristotélico se origina nas ciências naturais(anatomia, zoologia e botânica); cresce com a moral e o conhecimento(teoria da abstração, onde, através dos sentidos, a inteligência chega à experiência); e evolui para a lógica e a metafísica(a filosofia do ser).
a.5. Correntes Filosóficas
Estoicismo/Destino – O Estoicismo é uma doutrina filosófica em que o destino das pessoas, da natureza ou do universo, ocupa o centro das atenções, em função do qual gira a vida pessoal e social, individual e coletiva das comunidades humanas que o adotam. O Destino pode ser uma fatalidade, uma catástrofe, um desígnio natural, uma intencionalidade divina ou um desejo religioso.
Hedonismo ou Epicurismo/Prazer – Esta doutrina filosófica tem como ponto fundamental de suas atitudes, idéias e sentimentos, o prazer, o gozo, a alegria, a felicidade, o contentamento, o desejo de amar, o desejo de viver, o desejo de criar e gostar dos seres e das coisas que estão dentro e fora de si. É uma teoria/prática otimista e positivista em relação à vida, ao meio-ambiente humano, natural e cultural nos quais todos estão incluídos, inseridos e envolvidos.
Ceticismo/Dúvida/Incerteza - Tal doutrina filosófica coloca a dúvida e a incerteza como motores de suas atividades humanas, reais e racionais, naturais e culturais, temporais e espaciais, envolvendo-se inclusive com a área política, social e econômica, com interesses igualmente no campo artístico, científico, filosófico, histórico, moral e religioso. Têm a certeza de que nada está certo. Duvidam da possibilidade do conhecimento, da construção da verdade e da certeza em si.
Dogmatismo/Certeza/Verdade – Os dogmáticos acreditam na viabilidade do conhecimento, da criação de idéias lógicas e dialéticas, com as quais possa-se chegar à verdade. Crêem no conhecimento certo e verdadeiro, a partir de que propiciam melhores condições de vida, saúde e educação para todos e cada um dos membros que vivem em sociedade. Historicamente, no seio da humanidade, vêm criando, construindo e desenvolvendo a chamada sociedade do conhecimento, origem de um mundo novo, aberto e liberto de preconceitos e superstições, de prisões ideológicas e divisões sócio-econômicas, de opressões políticas e escravidões morais e culturais. Aceitam pois, e trabalham para isso, a ordem e o progresso dos povos e nações do mundo inteiro.
Idealismo/Platão – O Platonismo cultiva o idealismo, o racionalismo, a supremacia das idéias sobre a matéria e a experiência. São mais teóricos do que práticos. Acreditam nos sonhos e no poder da imaginação. São irrealistas.
Naturalismo/Realismo/Aristóteles – O Pensamento aristotélico é mais realista e natural, segue a natureza e seus fenômenos biológicos e ambientais, muito sensível, realista e experimental, tremendamente científico, lógico, transcendental, vivendo bem o cotidiano da vida das pessoas.
Sofismo/Sofistas – Os sofistas aceitam o ceticismo, o individualismo e o relativismo, trabalhando com a dúvida metódica, retórica e argumentativa, e ainda enfatizando mais as perguntas, questões e interrogações ,
desprezando pois as respostas e os critérios de competência, autoridade e idoneidade.
Relativismo/Heráclito – Os relativistas acham que tudo é relativo, nada é absoluto; tudo é inconstante, nada é permanente; tudo é instável, nada é duradouro; tudo é movimento, nada é eterno ou está em repouso. Não acreditam em Modelos ou paradigmas perfeitos e absolutos. Não aceitam autoridades, competências, idoneidades.
Absolutismo/Parmênides – Os absolutistas crêem em símbolos e idéias permanentes, imagens e valores estáveis, práticas e vivências constantes. A Verdade tem que ser absoluta.
Indeterminismo/Anaximandro/Ápeiron – Baseado no conceito de Ápeiron, princípio indefinido da vida e origem indeterminada da matéria, os seguidores desta teoria fogem da ordem lógica das idéias, da disciplina do pensamento e da possibilidade de organização do conhecimento.
Ecletismo – Os ecléticos querem de tudo o melhor possível, de todas as coisas as melhores partes, de todas as doutrinas as melhores teorias. De tudo e de todos, tiram o melhor, e desse melhor fazem uma nova Ideologia.
Realismo Natural e Imaginário/Pitágoras, Tales, Demócrito, Zenão de Eléia.
b) Idade Média
(Séc.IV d.C. até o Séc.XIV d.C.)
Ambiente histórico, temporal e espacial: O Repertório político, social, econômico e cultural recebido dos povos antigos (China, Índia, Egito, Mesopotâmia, Fenícia, Hebreus, Caldeus, Gregos e Romanos, atingiu o período medieval, criando, ecleticamente, uma nova mentalidade cultural, onde o centro das atenções era a religião católica, de onde partiam a Patrística (séc.IV) e a Escolástica(séc.XIII) principalmente. A Teologia e a religião eram o contexto ambiental que prevalecia à época.
b.1. Patrística(Santo Agostinho, Justino, Clemente)
A Escola Patristica apresenta a importância da graça de Deus em nossa vida cotidiana.
b.2. Escolástica(São Tomás de Aquino, Santo Alberto Magno, Santo Anselmo)
A Escola Escolástica mostra a boa relação que deve haver entre fé e razão(a fé ilumina a razão e a razão esclarece a fé).
c) Idade Moderna
(Séc. XIV d.C. até o Séc. XVIII d.C.)
Ambiente histórico, temporal e espacial:Agora, surge um novo humanismo, novas idéias, novos conhecimentos, que invadem a razão humana e suas manifestações sociais e políticas, econômicas, morais e religiosas, naturais e culturais. A razão substitui a religião.
c.1. Racionalismo(Descartes, Spinoza, Montesquieu, Voltaire, Rousseau)
c.2. Empirismo(Locke, Hume, Newton, Lavoisier, Galileu, Copérnico)
c,3. Renascimento, Iluminismo e Revolução Francesa(1789) – Kant e Maquiavel
As condições de possibilidade do conhecimento, definidas por Immanuel Kant, resumem certamente o que foi o período moderno, no qual se confrontaram o racionalismo(o conhecimento se dá a partir da racionalidade) e o empirismo(o conhecimento se dá a partir da experiência), Kant, filósofo alemão, sintetizou os dois pensamentos conflitantes, e, através de um mecanismo verdadeiramente eclético, formalizou o pensamento moderno, cujo conteúdo proporcionou causas e consequências, influenciando todo o contexto histórico e filosófico da época, contagiando a política de Maquiavel, a economia de Adam Schimidt, a sociedade humana naturalista e culturalista francesa, inglesa e alemã, a pluralidade cultural que mais tarde deu origem ao capitalismo moderno, ao socialismo comunista de Marx e Engels, e outrossim propiciando estabilidade e progresso na arte e na religião, na moral e nos costumes virtuosos que então emergiam.
d) Idade Contemporânea
(Séc. XVIII d.C. até os nossos dias de hoje)
Ambiente histórico, temporal e espacial: A Formação dos Estados Nacionais, o progresso e desenvolvimento das nações, a evolução cientifica e tecnológica, novas artes e religiões, o crescimento do esporte, uma nova visão-de-sociedade, conflitos e guerras internas e externas, nacionais e internacionais(as duas grandes guerras), o existencialismo, a consciência do mundo e da história, os novos meios de comunicação social, uma nova visão-de-Deus, o Capitalismo e o Socialismo(Comunismo), o Cristianismo e o Catolicismo, enfim, a sociedade do bem-estar e do bem-comum, eis algumas características do mundo atual.
d.1. Cientificismo(Ciência e Tecnologia, Nanotecnologia, Biodiversidade, Robótica, Transgênicos, o Genoma humano, Genética, OGM – Organismos Geneticamente Modificados, Inteligência Artificial, Circuito Integrado, MicroInformática, a Ciência Eustática e Insofismática), Capitalismo(Dinheiro, Burguesia, Mercantilismo, Liberalismo, Neo-liberalismo), Socialismo/Comunismo(Trabalho), Socialismo Utópico, Socialismo de Estado, Social-Democracia, Neo-Tomismo(Aristóteles), Existencialismo(Existência precede a Essência, Finitude, Ser-no-mundo, Temporalidade, Espacialidade, Historicidade, Humanismo e Liberdade, Valorização do Eu e da Subjetividade, a Pessoa humana, seu caráter, sua personalidade), Historicismo(Tempo e História), Intuicionismo de Bergson, Cristianismo/Catolicismo e outras filosofias religiosas
d.2. Karl Marx e Engels, Hegel, Bergson, Marcel, Sartre, Heidegger, Piaget, Freud, Nietzche, Farias Brito, Alceu de Amoroso Lima, Althusser, Deleuze
Sinteticamente, a filosofia cristã(o catolicismo, o protestantismo e os evangélicos), novas visões de Deus, do homem e da mulher, e suas diferenças e limitações(índios, negros, mulheres, mercado de trabalho, profissões e vocações), a filosofia capitalista, a filosofia socialista, a filosofia existencialista, a fenomenologia, o historicismo, o cientificismo e o progresso tecnológico, as atividades esportivas, a globalização, a economia de mercado, os meios de comunicação social(rádio, televisão, telefone celular, cds e dvds, computador, internet, informática), a internacionalização do poder( ONU, OEA, UNESCO, FIFA, COMUNIDADE EUROPÉIA, MERCOSUL, FMI, ALCA, as constituições e instituições federais, estaduais e municipais dos povos e nações do mundo inteiro, sua interação, inter-relação e interdisciplinaridade, tudo isto, enfim, caracteriza o pensamento filosófico contemporâneo, com seus princípios, razões e fundamentos básicos.

2. Metodologia Filosófica
Ordem mental, disciplina racional
e organização do pensamento


1) Reflexão
2) Interrogação
3) Explicação
4) Método (investigação)
5) Sistema (relação, interação e articulação
das partes com o todo e vice-versa)
6) Estrutura (visão global e diferencial
do conteúdo apresentado)
7) Estratégia (plano de ação visando resultados)
8) Projeto (planejamento com um objetivo final)
9) Organização (ordem estabelecida)
10) Planejamento (projeto inicial, médio e final)
11) Logística (trabalho planejado, ordenado e organizado)

3. A Arte de Filosofar

O que é filosofar ?
Filosofar é refletir, questionar-se, interrogar-se, perguntar-se a respeito do sentido da vida, das origens da existência, das razões de viver: de onde eu vim ? para onde eu vou ? o que eu faço neste mundo ? quem sou eu ? quais são os princípios do conhecimento ? quais são os fundamentos da realidade ? é possível des-cobrir a verdade fundamental que dá sentido à vida e razão à existência ? Des-cobrir a verdade, tirar suas cobertas e vê-la totalmente nua ?
Filosofar igualmente é tentar responder a estas questões, oferecendo a todos uma explicação razoável ou racional com relação a elas, compreendendo-as com consciência real, juizo racional e bom-senso natural.
Filosofar portanto é fazer uso da razão ou inteligência tendo em vista fundamentar e dar sentido a sua vida e razões a sua existência.

4. A Lei do Pensamento

4.1. A Ordem das idéias

4.1.1. Laboratório de Filosofia
Pesquisa de Ordem Filosófica A Nova Filosofia Brasileira 1) Alguém Superior 2) Glória da Conceição – História de uma Mãe 3) A Lei do Pensamento 4) A Origem das Idéias 5) O Processo de Formação da Consciência Pensante 6) O Direito Sexual 7) Guia prático de saúde e bem-estar para uma vida saudável 8) A Relação Médico-Paciente / Aberrações de um comportamento 9) A Lei Natural 10) Os limites da natureza humana 11) A Ordem natural de todas as coisas 12) O Movimento eterno da vida 13) O Equilíbrio do Universo 14) Educação Libertadora 15) O Professor, o aluno e a Pedagogia Eustática 16) A Boa consciência, a reta intenção e os atos conseqüentes 17) O Princípio da consciência, a lei natural e os fatos sociais 18) Projeto de vida espiritual 19) A Providência Divina 20) A Religião do Coração 21) O Deus da Vida 22) Poder e Margem - Relações de Exclusão 23) A Criação do Novo – limites, tendências e possibilidades 24) Os fundamentos da linguagem 25) A Origem de Deus 26) O Mito da Racionalidade 27) A Ideologia do EU 28) A Dialética Mental 29) A Subjetividade Objetiva 30) Natureza e Cultura 31) Projeto Recomeçar
32) Criar Amigos 33) O Bem de todos 34) O Bem e a Bondade – Ser bom e fazer o bem 35) Trabalhar com alegria 36) Fazer bem todas as coisas 37) Identidade e Diferença 38) Realidade e Interpretação 39) Visão Global e Diferencial 40) Mulher – A Beleza Sexual 41) O Discurso do Silêncio 42) A Casa da Morte 43) O Hospício do Pinel 44) A Lógica do Concreto 45) A Lei do Encaixe 46) Eternidade 47) A Bengala da Glória 48) O Perfume da Rosa

ESQUEMA DE LIVRO: 1) Laboratório de Filosofia 2) Propague-se/Divulgue-se/Publique-se 3) Estrutura Metodológica e Sistemática do Discurso Filosófico 4) Laboratório de Filosofia/Pesquisa de Ordem Filosófica/A Nova Filosofia Brasileira 5) Créditos 6) Índice 7) Introdução 8) Síntese e Análise do conteúdo filosófico 9) Conclusão

4.1.2. A Lei do Pensamento
1) Penso, para conhecer.
2) Conheço, para descobrir a verdade.
3) Descubro a verdade, para ser livre.
4) Atinjo a liberdade, para ser feliz.
5) Chego à felicidade, para ser eterno.
6) Mergulho na Eternidade, para me encontrar com Deus, o Senhor.
7) Encontro-me com Deus, o Senhor, no interior do silêncio.
8) No silêncio, desejo pensar.
Estas são as 8 leis do pensamento.

4.1.3. A Ordem do Pensamento

A Racionalidade humana tem como uma das suas funções principais a capacidade de ordenar o caos, organizar as idéias, estruturar o pensamento e sistematizar, sintetica e analiticamente, símbolos, valores e vivências, idéias e ideais, teorias e práticas, do homem e da mulher, criaturas de Deus, o Senhor, Inteligência Suprema, Razão Superior, Criador, o Autor da Vida.
Pensar ordenadamente,
organizadamente,
logicamente,
sinteticamente,
analiticamente,
estruturalmente,
sistematicamente: eis a tarefa fundamental do pensamento, que, deste modo, cria a vida, soluciona problemas,
enfrenta obstáculos, supera barreiras, ultrapassa preconceitos e superstições, transcende limites, definições, determinações e condicionamentos, proporcionados pelo tempo presente e pela história humana, no cotidiano da vida.
Assim, o conhecimento é melhor adquirido, mais facilmente alcançado, vencendo a confusão mental e a complicação racional, abrindo pois as portas da liberdade do pensamento reflexivamente vivido.
Outrossim, realiza-se desta maneira a felicidade do homem e da mulher, com suas causas, intenções e finalidades
gratuitamente possibilitadas.
Boas idéias, bons pensamentos e bons ideais são origem de saúde e bem-estar para a humanidade, fonte de respeito e sinal de responsabilidade, melhor liberdade e maior felicidade para todos, ponto de equilíbrio entre o juízo e o bom-senso, os quais honram, bendizem e glorificam a Deus, o Senhor, Mente Superior, base radical do pensamento humano e princípio fundamental da razão presente e insistente no homem e na mulher.

4.1.4. A Origem das Idéias - A Adequação do pensamento com a realidade produz o conhecimento (idéias). Na verdade, o conhecimento nasce quando a ra cionalidade, através dos sentidos, apreende ou abstrai o real, o objeto concreto da realidade sensível. Tal processo de construção do conhecimento (idéias) é chamado de Teoria da Abstração ou Apreensão.
4.1.5. A Presença da Mulher na constituição do Pensamento Filosófico Brasileiro, segundo o Professor Joaquim Teixeira Batista das Neves

A Nova Filosofia Brasileira se apresenta como lugar de encontro de diversos pensadores locais, regionais e globais, dentre eles se destacam mulheres (filósofas) , que incluíram na atual filosofia brasileira terminologias novas, de significados profundos, determinantes na produção moderna do pensamento brasileiro. Novas terminologias, conceitos e definições, geradoras de novas idéias, novas teorias, novos pensamentos, sentimentos e comportamentos. Palavras, tais como: dependência, eustático, insofismático, alienação cultural, prisões ideológicas, racionalidade mítica, subjetividade objetiva, segurança dialética, indefinição epistemológica, relatividade axiológica, fenomenologia inconsciente, dogmatismo hermenêutico, lógica do concreto, imortalidade metafísica, ontologia do singular, visão global e diferencial, teleologia da história, terapia filosófica e outros termos de origem filosófica. Para isto, colaboram ainda hoje Professoras de Filosofia, muito conhecidas nacional e internacionalmente, como por exemplo Marilena Chauí, Vera Lúcia Vidal, Vânia Ferreira, Creusa Capalbo, Eliane Portugal, Kátia Muricy, Ana Maria Garcia, Nilce Bernadete, Creusa Brito Feitosa, Maria da Conceição Rachid, Grétia Viana Novaes e Celise Barreiros Laviola.
Hoje, neste momento, o Pensamento Filosófico Brasileiro espalha-se pelo Rio de Janeiro, São Paulo, Belo Horizonte, por todo o Brasil e o mundo inteiro.
Crescendo, progredindo e se desenvolvendo, a nova e original filosofia brasileira tende a ser, no meio de nós, um caminho aberto, renovado e libertador, a partir do qual certamente o povo sofrido e trabalhador brasileiro encontrará a solução para seus problemas mais urgentes, a resposta positiva e otimista para seus desejos mais necessários, destruindo então preconceitos e superstições, e construindo uma nova mentalidade cultural, uma cultura viva, onde os conceitos, idéias, valores e vivências articulem uma sociedade mais livre e feliz, abençoada por Deus, o Senhor.
Parabéns âs mulheres pensadoras do Brasil.

4.1.6. Aristóteles e Paulo Freire: Ética na Educação

O Pensamento Aristotélico e o Pensamento PauloFreiriano relacionam-se, interagem, possuem uma mútua reciprocidade em suas idéias sobre a ética ligada à educação.
Entendendo ética como o comportamento consciente do ser humano, tendo em vista valores e vivências respeitosas e responsáveis; e educação como o processo de ensino-aprendizagem desses mesmos valores e vivências, no sentido de obter um comportamento, como disse, consciente, respeitoso e responsável, podemos afirmar que Aristóteles e Paulo Freire assemelham-se propriamente em seus pontos-de-vista comuns, onde a ética na educação tem um papel bastante específico, de caráter global, regional e local.
Segundo Aristóteles, o naturalismo é a base fundamental da educação, proporcionando ao homem e à mulher um sentido ethos(ético), em que o significado natural dos seres e das coisas, animados e inanimados, e da vida humana, favorecem o comportamento de indivíduos e grupos sociais, que então passam a agir segundo a sua natureza própria, o seu meio-ambiente ecológico, nela, com ela e para ela. Assim, a natureza influencia o comportamento ético, que é fundamentado por uma educação natural.
Em Paulo Freire, a educação libertadora se dá política, econômica, social e culturalmente, a partir pois da natureza material e imaterial, onde as pessoas envolvidas em tal processo educador, juntas e unidas, individual e comunitariamente, buscam criar e desenvolver mecanismos de libertação corporal, mental e espiritual, utilizando-se de símbolos, idéias, valores e vivências da própria comunidade local, regional e global, dentro da qual estão inseridas.Desde então, as atitudes destas pessoas se originam de uma educação naturalmente realista- naturalismo e realismo - libertadora, transformadora, na qual se procura um caminho maior e melhor de saúde, educação e bem-estar para todos.
Paulo Freire e Aristóteles- realismo e naturalismo, libertação e globalização –trabalham no sentido de influenciar, fortemente, os atos concretos das sociedades humanas,, a partir justamente de uma educação naturalista e realista, global e libertadora, humanista e transformadora da realidade local, regional e planetária, no interior das quais se encontram, procurando deste modo um caminho novo, aberto, livre e feliz de ordem e progresso, saúde e bem-estar para todos e cada um dos membros da sociedade humana.

4.1.7. Ética e Educação na Fenomenologia de Heidegger

Segundo a Fenomenologia Heideggeriana,o homem e a mulher são um complexo de possibilidades.
Isto significa dizer que, ambos, como seres-no-mundo, seres-aí, seres no tempo e na história, limitados pela finitude temporal, portanto, finitos e limitados, ainda assim têm um caráter tendencial, alternativo, possibilitador de novas conquistas, novas idéias, novos pensamentos, sentimentos e comportamentos. Mesmo limitado pela finitude do tempo e pela obscuridade da morte, o ser humano é possibilidade, tendência, opção, alternativa, em que pode buscar outros caminhos de vivência e sobrevivência humana. Deste modo, educar fenomenologicamente é educar conscientemente para o fluxo de possibilidades que oferece a vida humana, ainda que limitada pela história, definida pelo tempo presente e finita na sua espacialidade e temporalidade.Logo, a existência humana é um complexo de possibilidades: liberdade possível, bem-estar possível, felicidade possível, mesmo que determinada pela finitude temporal e as limitações histórico-espaciais.
Heidegger e sua fenomenologia contribuem eficazmente para uma boa ética na educação, onde as tendências e possibilidades do ser humano são ilimitadas e infinitas, embora nos limites e finitudes do tempo e da história.

4.1.8. Pensamentos Filosóficos - 1) O Silêncio, o movimento e a paciência manifestam a sabedoria de Deus no dia-a-dia das pessoas. 2) Pense, antes de realizar. A reflexão deve estar antes do acontecimento. Jamais pense ou reflita depois do seu comportamento, ou após os fenômenos realizados. 3) A vida espiritual deve estar em primeiro lugar na nossa vida. Depois vem a vida mental. E, por último, a vida corporal. Estabeleça uma hierarquia de valores no seu cotidiano. Primeiro, sempre, Deus, o Senhor. 4) Que o bem e a luz e a paz sempre acompanhem a sua vida. 5) As mulheres fazem bem a saúde dos homens. Ponha as mulheres na sua vida. Elas são a graça de Deus no meio de nós. Elas são na verdade a alegria dos homens. Deus, o Senhor, quis assim. 6) Trabalhe com alegria e faça bem todas as coisas. 7) Seja sempre bom e faça sempre o bem. 8) Siga sempre a lei natural: faça o bem e evite o mal. 9) Que a boa consciência, a boa intenção e os bons atos reflitam o seu viver, o seu convívio com as pessoas e toda a sua existência. 10) Ajude-se ajudando os outros. 11) Amando-se a si mesmo (auto-estima) você aprende a amar a Deus, o Senhor, e as pessoas ao seu redor, mais e melhor. 12) Glorifique e bendiga sempre a Deus, o Senhor, pelos benefícios e maravilhas na sua vida. 13) A Paciência é a mãe das virtudes. 14) Siga sempre a natureza. Naturalmente, viva, conviva, pense, sinta, se comporte, pratique seus atos. Viva em harmonia com seu meio-ambiente. Seja natural. Porque Deus, o Senhor, é natural. Porque o universo é natural. Porque a vida é natural. O homem e a mulher são naturais. Com equilíbrio e segurança, percorra o caminho da natureza. Alimente-se naturalmente. Faça da natureza o sentido da sua vida. Deste modo, o bem e a paz habitarão o seu ser. 15) No seu convívio social, tenha sempre juízo e bom-senso. 16) Respeite os outros. 17) Seja responsável por suas atitudes. 18) Destrua preconceitos e superstições, e construa a liberdade e a felicidade para si e para os outros. 19) Faça de cada momento uma eternidade. Porque você é eterno. 20) Seja realista. Informe-se. Participe das novidades e notícias do seu dia-a-dia. Tome uma água e um cafezinho no botequim. Compre seus remédios na farmácia. Compre seu pão na padaria. Compre seu jornal no jornaleiro. Dê um passeio pela rua. Faça suas compras no supermercado. Converse com seus amigos. Ame suas mulheres. Dê um abraço no seu pai e um beijo na sua mãe. Brinque na praça com as crianças. Ajude os pobres. Reze e bendiga a Deus, o Senhor, glorificando-O por suas obras, maravilhas e benefícios. Trabalhe e estude com alegria. Na igreja, agradeça a Deus, o Senhor. No hospital, visite seus doentes. Em tudo, com todos, louve a Deus, o Senhor. No galinheiro, compre alguns ovos e namore as galinhas. No açougue, compre uma carne para a família. E que Deus, o Senhor, seja louvado, bendito e glorificado eternamente. Amém.

4.1.9. A Criação do Novo - A Criatividade é o motor da novidade. Vejamos como se situa o novo, dentro do contexto humano, natural e cultural. 1) limites - A produção da novidade é contrariada pelos preconceitos e superstições, confusão mental, mitos e crenças, obstáculos ao conhecimento e barreiras ideológicas. 2) tendências - abrir a mente, renovar o conhecimento e libertar a pessoa humana de suas prisões culturais. 3) possibilidades - progresso dos povos e evolução das nações, crescimento político, social, econômico e cultural, desenvolvimento científico e tecnológico, maior liberdade e maior felicidade, melhor juízo e melhor bom-senso, mais saúde e bem-estar para todos.

Ponto-de-vista/Visão global e diferencial - Em nossas reflexões humanas, naturais e culturais, devemos ter, ao mesmo tempo, um olhar globalizante sobre a realidade e um olhar sobre as diferenças que a envolvem., a fim de que nossas sínteses e análises reais e racionais apreendam de fato a verdade dos fenômenos concretos, tornando certo o conhecimento verdadeiramente possível. Deste modo, de posse da verdade real, chegaremos à liberdade existencial, e, por conseguinte, atingiremos a felicidade completa, saudável e libertadora. Ou seja, a visão do todo pressupõe necessariamente a visão das partes, o olhar global precisa antes do olhar diferencial. Assim, conseguiremos perceber perfeitamente a realidade, interior e exterior, com seus problemas e interrogações , de um lado, e suas soluções e respostas positivas e otimistas, por outro lado. Quando o racional compreende inteiramente o real, no todo e nas partes, global e diferencialmente, absoluta e relativamente, estamos então diante do sentido da vida, a razão de viver, mergulhando desta maneira na função humana existencial propriamente dita, cuja complementação se dá no mergulho em Deus, o Senhor, objetivo final da nossa vida.

A construção do comportamento humano - O homem e a mulher, quando agem em sociedade, atuam movidos por sua liberdade, sendo esta condicionada pelos desejos humanos e suas necessidades naturais. Tais desejos e necessidades refletem no ser humano, por um lado, o universo biológico ou genético que o envolve, e, por outro lado, o universo social ou ambiental no qual está inserido. Então, neste momento, entra em ação a liberdade humana, a qual opta ou escolhe o bem ou o mal. Esta é a lei natural, ou seja, faça o bem e evite o mal. A lei natural, por sua vez, determinará a consciência humana, sua intencionalidade final e seus atos conseqüentes. Assim, a liberdade humana, em um ambiente social bom ou mal, faz a opção, consciente e intencionalmente, comportando-se ou de modo virtuoso ou de maneira viciosa. A liberdade, em função da lei natural, condicionada pelo ambiente social, opta pelo bem ou pelo mal. Portanto, o bom ambiente faz a boa pessoa. O mau ambiente faz a péssima pessoa. Outrossim, cabe salientar que a lei natural (procure o bem e a paz, e não pratique o mal nem a violência) foi criada por Deus, o Senhor, o Criador, o Autor da Vida. Deste modo, o homem de Deus sempre será bom, e praticará o bem e a paz. Igualmente, a mulher de Deus.

4.1.10. Realidade e Interpretação

Observando o objeto real chamado cadeira, percebemos que podemos olhá-la de diferentes pontos-de-vista:de cima ou por baixo, da direita ou pela esquerda, pela frente ou por trás, e também pelo meio da cadeira.
Assim é a nossa realidade.
Assim são os nossos acontecimentos.
Assim é a vida.
É possível observar a realidade concreta sob diversos modos, de diferentes maneiras, de vários pontos-de-vista, a fim de compreendermos exatamente o que é a realidade, o seu conteúdo mais profundo.
A Realidade é sempre a mesma.
Muda, porém, o olhar sobre essa realidade: a sua compreensão, o seu conhecimento, o seu entendimento.
Diferentes pontos-de-vista, vários olhares sobre o mesmo objeto real, o mesmo acontecimento histórico, favorecem uma visão global e parcial, maior e melhor, e, portanto, mais certa, correta e verdadeira, sobre tal realidade. Contudo, a realidade permanece inalterada, modificando-se apenas o olhar, a compreensão, o ponto-de-vista sobre essa realidade.
Ex: o descobrimento do Brasil.
A Realidade é a mesma: o descobrimento do Brasil.
Todavia, a interpretação é diversa.
Aliás, várias interpretações diferentes.
Há quem diga que Pedro Álvares Cabral teve a intenção de descobrir o Brasil.
Uma outra interpretação diz que o Navio de Cabral sofreu uma tempestade no mar, veio parar aqui no Brasil.
Pode também o descobrimento do Brasil ser fruto do interesse de Portugal e Espanha, os grandes da época, séculos XV e XVI.
Igualmente, pode ter sido consequência de uma guerra, um combate armado no mar, entre Portugal e Espanha, que resultou na descoberta do Brasil e da América. Quem sabe Cabral e Colombo se cruzaram pelo caminho;
Estas são hipóteses, interpretações possíveis sobre uma mesma realidade: o descobrimento do Brasil.
O que se viu para o objeto real(cadeira) também vale para o acontecimento histórico(o descobrimento do Brasil).
Entretanto, a realidade em si é a mesma.
Varia, porém, a interpretação desta mesma realidade.
A Realidade é única, constante, absoluta.
A Interpretação é variável, diversa, diferente, relativa.

4.1.11. Realidade e Interpretação - Compreender a relação entre realidade e interpretação é fundamental para o entendimento da funcionalidade do processo de construção do conhecimento. A Realidade em si é estável, constante, permanente, enquanto que a interpretação da realidade é variável, flexível, relativa, dependendo sempre do olhar consciente e racional , interpretador da realidade natural, temporal, histórica, cultural, política, econômica e social. Deste modo, quando observamos uma cadeira, por exemplo, podemos visualizá-la a partir de diferentes pontos de observação: da direita ou da esquerda, de frente ou por trás, por cima ou por baixo, e, inclusive, do meio da cadeira. Veremos, sempre, uma realidade constante, com diversos pontos-de-vista, através dos quais olhamos a cadeira diferencialmente, relativamente, e, ao mesmo tempo, de maneira global. 1) Visão global e diferencial - 2) Visão subjetiva e objetiva 3) Visão relativa e absoluta. Quando observamos a cadeira (realidade), globalmente, temos uma visão completa, objetiva, integral, absoluta. Por outro lado, ao observarmos a realidade (cadeira) de modo pontual, relativo diferencial e subjetivo, teremos uma visão parcial e incompleta. Assim, a realidade é constante, e variável é a interpretação.


4.1.12. Paidéia – A Formação do homem grego
Projeto educacional para o homem atual

Na Grécia antiga, em seus primeiros séculos a.C., a formação do homem grego obedecia a um contexto histórico bem determinado, definido principalmente ora por sua tradição cultural ora pelo tempo e lugar vividos por seus cidadãos.
A Paidéia surge então em meio a um fluxo cultural bastante problemático, no qual se perguntava sobretudo qual seria o papel do homem dentro do Cosmos, diante de Zeus e os demais deuses mitológicos, perante às forças da natureza,
à frente da democracia ateniense e outras cidades gregas, no interior da ética e da política, da moral e do social, do comércio e da economia em geral, da própria Mitologia Grega, e, com destaque peculiar, de sua racionalidade ordenadora do caos, de sua capacidade de organizar o conhecimento, estruturar a lógica e a metafísica, sistematizar o pensamento filosófico até então consumado.
Interrogando-se e tentando responder a essas questões fundamentais, o cidadão grego construiu a Paidéia: Projeto de educação voltado para a formação cultural do homem grego.
A partir de agora, os gregos seriam chamados de humanistas, justamente porque em função do homem – do homem grego - conceberiam a natureza e o universo, a religião e a filosofia, a arte e a ciência, a moral(ética) e a história.
E por causa do homem, a razão inteligente se constituirá no padrão grego por excelência, a partir de que a ordem, a democracia e a filosofia assumirão um compromisso responsável com a liberdade e a felicidade humana local, regional e global, agora e futuramente.
O que valeu para os gregos de outrora, igualmente tem valor para a humanidade de hoje.

4.1.13. Epistemologia – Teorias do Conhecimento

1) Realismo
2) Idealismo
3) Racionalismo
4) Empirismo
5) Dogmatismo
6) Ceticismo
7) Absolutivismo
8) Relativismo
9) Estoicismo
10) Hedonismo (Epicurismo)
11) Ecletismo
12) Niilismo
13) Indeterminismo


4.1.14. O Mecanismo lógico, estrutural e
sistemático de equilíbrio e desenvolvimento
da ordem existencial do ser

a) A Voz do Silêncio
b) O Vazio da Essência
c) A Aparência do Nada
d) O Pensamento Vivo
e) A Presença da Ausência
f) A Consciência do Universo
g) A Ordem da Natureza
h) O Corpo Espiritual
i) A Realidade Global

4.1.15. A Dialética Mental

O Processo de produção do conhecimento (idéias) se realiza dialeticamente, ou seja, por meio de contrários, novos contrários ou contradições.
Uma idéia origina uma teoria, que, por sua vez, produz uma ideologia.
Tal movimento construtor de idéias, teorias e ideologias se faz dialeticamente, quando então através de novidades e novos contrários ou contradições, novos pensamentos são criados, os quais, igualmente, produzem novos pensamentos.
Dialeticamente, a TESE produz a ANTÍTESE, a qual, por seu lado, gera a SÍNTESE.
Esse mecanismo dialético articulador é o responsável, na história da humanidade, pela descoberta de novos conhecimentos, que também descobrem outros novos conhecimentos.
A Dialética é o motor descobridor de novos conhecimentos.

4.1.16. A Metodologia Epistemológica

Do Insofismático para o Eustático
O Movimento de descobrimento do
conhecimento verdadeiramente possível

Descobrir a verdade, e o fundamento da verdade: eis o objetivo final de todo conhecimento verdadeiramente possível.
Insofismar, ou seja, realizar o desvelamento da verdade: eis a luz vital que possibilita abarcar todo e qualquer conhecimento verdadeiramente possível.
Eustatizar, ou melhor, encontrar a luz da verdade: eis osentido fundamental
que proporciona abraçar toda e qualquer ciência realmente viável.
Com efeito, segundo a natureza humana, o conhecimento tem limites, é possível de acordo com os mesmos limites, tendências e possibilidades da razão ou inteligência do homem e da mulher.
Tal possibilidade do conhecimento é alcançada pela metodologia insofismática e eustática.
O Método insofismático busca conhecer a verdade possível.
O Método eustático procura o fundamento desta mesma verdade possível.
Por que conhecimento verdadeiramente possível ???
Porque, quanto ao conhecimento, a razão humana tem limites, além dos quais não é possível a ciência ou o conhecimento verdadeiramente possível.Em outras palavras, a ciência ou o conhecimento necessita de juízo e bom-senso, de um tal estado de racionalidade que propicie a descoberta da verdade e de seus fundamentos vitais.
Esse movimento epistemológico – da verdade insofismática para o fundamento da verdade eustática – realiza de fato o conhecimento verdadeiramente possível.

4.1.17. Filosofia do Conhecimento - Fundamentos Filosóficos do Conhecimento Verdadeiramente Possível 1) O Processo de Formação da Consciência Pensante - O Movimento de construção da consciência que pensa é realizado por 6 momentos, descritos a seguir: a) Consciência ingênua: é a consciência original, ainda carregada de preconceitos e superstições, confusão mental, cheia de bloqueios e obstáculos ao conhecimento. b) Consciência crítica: é a consciência problemática, cheia de perguntas, que passa por etapas de questionamento e interrogações. c) Consciência dialética: é a consciência antitética, que percorre o seu caminho através de contrários e contradições, construindo assim novas idéias, novas teorias e novas ideologias. TESE > ANTÍTESE > SÍNTESE d) Consciência Insofismática: é a consciência certa, autêntica e verdadeira, que, ao construir o conhecimento, rejeita erros, dúvidas e incertezas, mostrando-se fiel ao conhecimento da verdade. e) Consciência Eustática: é a consciência fundamental, que, em seu caminho, busca não só a verdade, como também, e mais ainda, o fundamento da verdade. f) Consciência Nua: é a consciência global, total, integral, sem roupas, ou seja, sem bloqueios e obstáculos, sem preconceitos e superstições, sem barreiras ao conhecimento verdadeiramente possível. Tal processo de formação da consciência pensante acontece na Arte, Ciência, Filosofia, História, Moral e Religião. Na Arte (Desenho, Música, Literatura, Pintura, Escultura e Arquitetura). Na Ciência ( Astronomia, Matemática, Física, Química, Biologia e Informática ). Na Filosofia (Lógica, Ontologia/Metafísica, Ética, Estética, Epistemologia, Axiologia, Fenomenologia e Hermenêutica). Na História (Antiga, Medieval, Moderna e Contemporânea). Na Moral (verdade, liberdade, felicidade, bondade, justiça, direito, respeito e responsabilidade). Na Religião ( Deus, o Senhor, oração, adoração, fé, obras, transcendência, imortalidade, eternidade, silêncio e testemunho ).


4.1.18. Consciência Eustática e Razão Insofismática

Razão Insofismática é aquele estado mental de racionalidade que procura, do ponto-de-vista do conhecimento, a verdade das coisas, a lógica do pensamento, a certeza das idéias encontradas, a autenticidade lógica, retórica, argumentativa, dos símbolos e idéias criadas, ou seja, é a busca da verdade propriamente dita, rejeitando assim tudo o que é contrário a ela.
In-sofismático ( sem sofismas, sem erros, sem incertezas, sem falsidades, sem corrupção ).
Razão Insofismática é a razão autêntica, certa, correta, verdadeira, que anseia pela verdade em si.

Consciência Eustática é aquele estado mental de consciência, onde ocorre um movimento em favor dos fundamentos da verdade, os princípios da realidade, as origens do pensamento, as raízes do conhecimento, as fontes básicas das idéias constituídas na racionalidade pensante.

Insofismático é a busca da verdade, enquanto eustático é a busca dos fundamentos da verdade.
Eustático, na verdade, é o movimento profundo de descoberta dos fundamentos, princípios ou raízes do pensamento, dos sentimentos e dos comportamentos humanos.
Tal movimento fundamental caracteriza a consciência eustática, a consciência mais funda e mais profunda.


4.1.19. Filosofia do Conhecimento - Fundamentos Filosóficos do Conhecimento Verdadeiramente Possível 1) O Processo de Formação da Consciência Pensante - O Movimento de construção da consciência que pensa é realizado por 6 momentos, descritos a seguir: a) Consciência ingênua: é a consciência original, ainda carregada de preconceitos e superstições, confusão mental, cheia de bloqueios e obstáculos ao conhecimento. b) Consciência crítica: é a consciência problemática, cheia de perguntas, que passa por etapas de questionamento e interrogações. c) Consciência dialética: é a consciência antitética, que percorre o seu caminho através de contrários e contradições, construindo assim novas idéias, novas teorias e novas ideologias. TESE > ANTÍTESE > SÍNTESE d) Consciência Insofismática: é a consciência certa, autêntica e verdadeira, que, ao construir o conhecimento, rejeita erros, dúvidas e incertezas, mostrando-se fiel ao conhecimento da verdade. e) Consciência Eustática: é a consciência fundamental, que, em seu caminho, busca não só a verdade, como também, e mais ainda, o fundamento da verdade. f) Consciência Nua: é a consciência global, total, integral, sem roupas, ou seja, sem bloqueios e obstáculos, sem preconceitos e superstições, sem barreiras ao conhecimento verdadeiramente possível. Tal processo de formação da consciência pensante acontece na Arte, Ciência, Filosofia, História, Moral e Religião. Na Arte (Desenho, Música, Literatura, Pintura, Escultura e Arquitetura). Na Ciência ( Astronomia, Matemática, Física, Química, Biologia e Informática ). Na Filosofia (Lógica, Ontologia/Metafísica, Ética, Estética, Epistemologia, Axiologia, Fenomenologia e Hermenêutica). Na História (Antiga, Medieval, Moderna e Contemporânea). Na Moral (verdade, liberdade, felicidade, bondade, justiça, direito, respeito e responsabilidade). Na Religião ( Deus, o Senhor, oração, adoração, fé, obras, transcendência, imortalidade, eternidade, silêncio e testemunho ).


4.1.20. O Processo de Conscientização da Realidade

Tomar consciência das coisas, na verdade, é um processo lento de apreensão do conhecimento da realidade, dentro da qual se está inserido.
De fato, conhecer (tomar consciência) é um movimento globalizamte, onde se abstrai o todo em função de suas partes.
Lentamente, a partir das diferenças, formamos o conhecimento global, no qual se dá o processo de conscientização da realidade.
Conscientizar-se é o conhecimento do conhecimento vagarosamente adquirido, em que diferencialmente formamos a abstração ou apreensão do todo a ser conhecido.
Tal é o movimento construtor, articulador e globalizador da realidade.
A conscientização da realidade se dá por um movimento permanente de memorização, onde o conhecimento se fixa na consciência a partir de idéias ou símbolos repetidamente apreendidos ou abstraídos.
A memória, portanto, é importante nesse tal processo de conscientização da realidade.
Sucessivas idéias, teorias ou ideologias, quando continuamente, e repetidas vezes, memorizadas, passam então a se fixar na tomada de consciência da realidade.
Frequentemente, a memória se exercita, a fim de oferecer à consciência a tomada de conhecimento da verdade das coisas reais em si, de si e para si.
De si, em si e para si, a consciência abstrai ou apreende o conhecimento, através de um movimento de memorização lento, vagaroso e paciente, formando e informando de fato o que deve ser conhecido.
Ocorre, então, lentamente, um verdadeiro descobrimento da realidade, que revela pouco a pouco o grau ou nível de conscientização obtido, para cujo processo trabalha incessantemente a memória do sujeito humano que então se conscientiza.
Certamente, tal descobrimento da realidade acontece dentro da consciência (em si), partindo dela (de si) e terminando nela (para si): movimento de reflexão consciente, memorizador da realidade.
Assim, descobrir a realidade,
descobrir a verdade real, é um acontecimento fenomenológico(fenomenal), ou seja, são idéias(fenômenos da consciência) que se repetem dentro dela, de modo a se fixarem nela, refletindo o estado de consciência então observado, ou melhor, o estado de abstração ou apreensão da realidade em si, de si e para si.
Logo, memória e consciência atuam juntas, unindo-se na articulação do descobrimento da verdade da realidade.
Essa articulação do conhecimento em si, de si e para si, é o que chamamos de processo de conscientização da realidade.
É a consciência real.


4.1.21. O Ser e o Vazio
O Mecanismo de funcionamento
do processo de esvaziamento de
conteúdo social, político, econômico
e cultural da consciência global e diferencial
das sociedades humanas em geral nos dias de hoje

Filosofias de vida, presentes, existentes e insistentes nos tempos atuais, são responsáveis direta e indiretamente pelo vazio espiritual, físico e mental, que se observa em todas e cada uma das camadas sociais da comunidade humana presente, cujas consequências se identificam com a realidade violenta e marginal, maldosa e selvagem,
triste e angustiante, prisioneira de seus próprios preconceitos e obstáculos mentais,
escrava de seus próprios vícios e interesses mal-intencionados, oprimida e opressora, divisora de classes, marginalizadora de pessoas desejosas de liberdade e felicidade. Tal realidade caótica, reflete posturas arbitrárias, posições ideológicas e interesses obscuros, corrompidos, defendidos pelos adeptos e seguidores destas 6 filosofias existenciais, que a seguir apresentamos:
1) Individualismo (culto ao eu e à solidão)
2) Niilismo (cultura do nada, do vazio e do inútil)
3) Ceticismo (dúvida e incerteza como razões de viver)
4) Relativismo (tudo é relativo, nada é absoluto)
5) Indeterminismo (tudo e todos são indefiníveis e indetermináveis)
6) Ateísmo (negação e indiferença quanto a Deus)
Estas filosofias de vida destróem a vida e constróem a morte.
Propagam o mal e a violência, e o vazio do ser.
Hoje, assistimos ao intolerável e insuportável esvaziamento do ser.
Caminhamos para o vazio da vida,
o nada do ser,
o silêncio da existência,
a ausência da essência.
a consciência da aparência,
o sumiço de Deus ???

4.1.22. Metodologia Filosófica
Ordem mental, disciplina racional
e organização do pensamento

12) Reflexão
13) Interrogação
14) Explicação
15) Método (investigação)
16) Sistema (relação, interação e articulação
das partes com o todo e vice-versa)
17) Estrutura (visão global e diferencial
do conteúdo apresentado)
18) Estratégia (plano de ação visando resultados)
19) Projeto (planejamento com um objetivo final)
20) Organização (ordem estabelecida)
21) Planejamento (projeto inicial, médio e final)
22) Logística (trabalho planejado, ordenado e organizado)

5. A Organização do conhecimento
verdadeiramente possível

5.1. A Dialética Mental

O Processo de produção do conhecimento (idéias) se realiza dialeticamente, ou seja, por meio de contrários, novos contrários ou contradições.
Uma idéia origina uma teoria, que, por sua vez, produz uma ideologia.
Tal movimento construtor de idéias, teorias e ideologias se faz dialeticamente, quando então através de novidades e novos contrários ou contradições, novos pensamentos são criados, os quais, igualmente, produzem novos pensamentos.
Dialeticamente, a TESE produz a ANTÍTESE, a qual, por seu lado, gera a SÍNTESE.
Esse mecanismo dialético articulador é o responsável, na história da humanidade, pela descoberta de novos conhecimentos, que também descobrem outros novos conhecimentos.
A Dialética é o motor descobridor de novos conhecimentos.

5.2. A Metodologia Epistemológica

Do Insofismático para o Eustático
O Movimento de descobrimento do
conhecimento verdadeiramente possível

Descobrir a verdade, e o fundamento da verdade: eis o objetivo final de todo conhecimento verdadeiramente possível.
Insofismar, ou seja, realizar o desvelamento da verdade: eis a luz vital que possibilita abarcar todo e qualquer conhecimento verdadeiramente possível.
Eustatizar, ou melhor, encontrar a luz da verdade: eis osentido fundamental
que proporciona abraçar toda e qualquer ciência realmente viável.
Com efeito, segundo a natureza humana, o conhecimento tem limites, é possível de acordo com os mesmos limites, tendências e possibilidades da razão ou inteligência do homem e da mulher.
Tal possibilidade do conhecimento é alcançada pela metodologia insofismática e eustática.
O Método insofismático busca conhecer a verdade possível.
O Método eustático procura o fundamento desta mesma verdade possível.
Por que conhecimento verdadeiramente possível ???
Porque, quanto ao conhecimento, a razão humana tem limites, além dos quais não é possível a ciência ou o conhecimento verdadeiramente possível.Em outras palavras, a ciência ou o conhecimento necessita de juízo e bom-senso, de um tal estado de racionalidade que propicie a descoberta da verdade e de seus fundamentos vitais.
Esse movimento epistemológico – da verdade insofismática para o fundamento da verdade eustática – realiza de fato o conhecimento verdadeiramente possível.

5.3. Filosofia do Conhecimento - Fundamentos Filosóficos do Conhecimento Verdadeiramente Possível 1) O Processo de Formação da Consciência Pensante - O Movimento de construção da consciência que pensa é realizado por 6 momentos, descritos a seguir: a) Consciência ingênua: é a consciência original, ainda carregada de preconceitos e superstições, confusão mental, cheia de bloqueios e obstáculos ao conhecimento. b) Consciência crítica: é a consciência problemática, cheia de perguntas, que passa por etapas de questionamento e interrogações. c) Consciência dialética: é a consciência antitética, que percorre o seu caminho através de contrários e contradições, construindo assim novas idéias, novas teorias e novas ideologias. TESE > ANTÍTESE > SÍNTESE d) Consciência Insofismática: é a consciência certa, autêntica e verdadeira, que, ao construir o conhecimento, rejeita erros, dúvidas e incertezas, mostrando-se fiel ao conhecimento da verdade. e) Consciência Eustática: é a consciência fundamental, que, em seu caminho, busca não só a verdade, como também, e mais ainda, o fundamento da verdade. f) Consciência Nua: é a consciência global, total, integral, sem roupas, ou seja, sem bloqueios e obstáculos, sem preconceitos e superstições, sem barreiras ao conhecimento verdadeiramente possível. Tal processo de formação da consciência pensante acontece na Arte, Ciência, Filosofia, História, Moral e Religião. Na Arte (Desenho, Música, Literatura, Pintura, Escultura e Arquitetura). Na Ciência ( Astronomia, Matemática, Física, Química, Biologia e Informática ). Na Filosofia (Lógica, Ontologia/Metafísica, Ética, Estética, Epistemologia, Axiologia, Fenomenologia e Hermenêutica). Na História (Antiga, Medieval, Moderna e Contemporânea). Na Moral (verdade, liberdade, felicidade, bondade, justiça, direito, respeito e responsabilidade). Na Religião ( Deus, o Senhor, oração, adoração, fé, obras, transcendência, imortalidade, eternidade, silêncio e testemunho ).

6. Consciência e Realidade
Os Fenômenos da Consciência Real

6.1. Consciência Eustática
e Razão Insofismática

Razão Insofismática é aquele estado mental de racionalidade que procura, do ponto-de-vista do conhecimento, a verdade das coisas, a lógica do pensamento, a certeza das idéias encontradas, a autenticidade lógica, retórica, argumentativa, dos símbolos e idéias criadas, ou seja, é a busca da verdade propriamente dita, rejeitando assim tudo o que é contrário a ela.
In-sofismático ( sem sofismas, sem erros, sem incertezas, sem falsidades, sem corrupção ).
Razão Insofismática é a razão autêntica, certa, correta, verdadeira, que anseia pela verdade em si.

Consciência Eustática é aquele estado mental de consciência, onde ocorre um movimento em favor dos fundamentos da verdade, os princípios da realidade, as origens do pensamento, as raízes do conhecimento, as fontes básicas das idéias constituídas na racionalidade pensante.

Insofismático é a busca da verdade, enquanto eustático é a busca dos fundamentos da verdade.
Eustático, na verdade, é o movimento profundo de descoberta dos fundamentos, princípios ou raízes do pensamento, dos sentimentos e dos comportamentos humanos.
Tal movimento fundamental caracteriza a consciência eustática, a consciência mais funda e mais profunda.

6.2. Filosofia do Conhecimento - Fundamentos Filosóficos do Conhecimento Verdadeiramente Possível 1) O Processo de Formação da Consciência Pensante - O Movimento de construção da consciência que pensa é realizado por 6 momentos, descritos a seguir: a) Consciência ingênua: é a consciência original, ainda carregada de preconceitos e superstições, confusão mental, cheia de bloqueios e obstáculos ao conhecimento. b) Consciência crítica: é a consciência problemática, cheia de perguntas, que passa por etapas de questionamento e interrogações. c) Consciência dialética: é a consciência antitética, que percorre o seu caminho através de contrários e contradições, construindo assim novas idéias, novas teorias e novas ideologias. TESE > ANTÍTESE > SÍNTESE d) Consciência Insofismática: é a consciência certa, autêntica e verdadeira, que, ao construir o conhecimento, rejeita erros, dúvidas e incertezas, mostrando-se fiel ao conhecimento da verdade. e) Consciência Eustática: é a consciência fundamental, que, em seu caminho, busca não só a verdade, como também, e mais ainda, o fundamento da verdade. f) Consciência Nua: é a consciência global, total, integral, sem roupas, ou seja, sem bloqueios e obstáculos, sem preconceitos e superstições, sem barreiras ao conhecimento verdadeiramente possível. Tal processo de formação da consciência pensante acontece na Arte, Ciência, Filosofia, História, Moral e Religião. Na Arte (Desenho, Música, Literatura, Pintura, Escultura e Arquitetura). Na Ciência ( Astronomia, Matemática, Física, Química, Biologia e Informática ). Na Filosofia (Lógica, Ontologia/Metafísica, Ética, Estética, Epistemologia, Axiologia, Fenomenologia e Hermenêutica). Na História (Antiga, Medieval, Moderna e Contemporânea). Na Moral (verdade, liberdade, felicidade, bondade, justiça, direito, respeito e responsabilidade). Na Religião ( Deus, o Senhor, oração, adoração, fé, obras, transcendência, imortalidade, eternidade, silêncio e testemunho ).


6.3. O Processo de Conscientização da Realidade

Tomar consciência das coisas, na verdade, é um processo lento de apreensão do conhecimento da realidade, dentro da qual se está inserido.
De fato, conhecer (tomar consciência) é um movimento globalizamte, onde se abstrai o todo em função de suas partes.
Lentamente, a partir das diferenças, formamos o conhecimento global, no qual se dá o processo de conscientização da realidade.
Conscientizar-se é o conhecimento do conhecimento vagarosamente adquirido, em que diferencialmente formamos a abstração ou apreensão do todo a ser conhecido.
Tal é o movimento construtor, articulador e globalizador da realidade.
A conscientização da realidade se dá por um movimento permanente de memorização, onde o conhecimento se fixa na consciência a partir de idéias ou símbolos repetidamente apreendidos ou abstraídos.
A memória, portanto, é importante nesse tal processo de conscientização da realidade.
Sucessivas idéias, teorias ou ideologias, quando continuamente, e repetidas vezes, memorizadas, passam então a se fixar na tomada de consciência da realidade.
Frequentemente, a memória se exercita, a fim de oferecer à consciência a tomada de conhecimento da verdade das coisas reais em si, de si e para si.
De si, em si e para si, a consciência abstrai ou apreende o conhecimento, através de um movimento de memorização lento, vagaroso e paciente, formando e informando de fato o que deve ser conhecido.
Ocorre, então, lentamente, um verdadeiro descobrimento da realidade, que revela pouco a pouco o grau ou nível de conscientização obtido, para cujo processo trabalha incessantemente a memória do sujeito humano que então se conscientiza.
Certamente, tal descobrimento da realidade acontece dentro da consciência (em si), partindo dela (de si) e terminando nela (para si): movimento de reflexão consciente, memorizador da realidade.
Assim, descobrir a realidade,
descobrir a verdade real, é um acontecimento fenomenológico(fenomenal), ou seja, são idéias(fenômenos da consciência) que se repetem dentro dela, de modo a se fixarem nela, refletindo o estado de consciência então observado, ou melhor, o estado de abstração ou apreensão da realidade em si, de si e para si.
Logo, memória e consciência atuam juntas, unindo-se na articulação do descobrimento da verdade da realidade.
Essa articulação do conhecimento em si, de si e para si, é o que chamamos de processo de conscientização da realidade.
É a consciência real.


6.4.O Mundo da consciência e a consciência do mundo
A Consciência em si, de si e para si
O Processo de construção, consolidação e desenvolvimento
dos fenômenos da consciência humana e suas condições de possibilidade

1) Os fenômenos da consciência humana
a) Os símbolos ou ocorrências simbólicas
b) As idéias ou fatos ideológicos
c) As imagens ou acontecimentos imaginários
d) As intenções(interesses) ou sintomas intencionais
e) Os valores ou efeitos valorativos
f) As vivências ou práticas vivenciais
2) O mundo consciente
3) A Consciência real
4) A Realidade nua (superar limites,
ultrapassar barreiras,
transcender obstáculos,
quebrar preconceitos,
destruir superstições,
gerar tendências,
criar possibilidades,
abrir a mente,
renovar a vida,
libertar-se de prisões)

6.5. A Realidade da Consciência
e a Consciência da Realidade

A Consciência humana tem limites ?
Em seu mundo interior, os fenômenos ali presentes e insistentes são os símbolos, as idéias, as imagens, os valores e as vivências da pessoa humana, responsáveis por sua interação com a realidade cotidiana e o meio-ambiente local, regional e global no interior dos quais vive, convive socialmente e sobrevive material e espiritualmente.
Tais fenômenos da consciência constituem sua realidade interna.
Contudo, pode-se perguntar:
a) Além de si, ou fora de si, existe alguma realidade ?
b) É possível sua realidade exterior ?
c) Ou tudo é interno, todos são interiores ?
d) Existe alguma coisa fora da consciência ?
e) Ou será que a consciência é a única realidade ?
f) Eu sou tudo e todos ?
g) Eu sou o pensamento ?
h) A Realidade é pensamento ?
i) A Realidade é a consciência que abarca a tudo e a todos ?
j) O Real é racional ?
k) O Racional é real ?
l) Não existe diferença entre consciência e realidade ?
Acredito na possibilidade de uma realidade exterior, fora e além da consciência interior.
Com efeito, a consciência é limitada, e além de suas fronteiras ou fora de seus limites próprios, existe e insiste o outro, uma outra realidade, caso isso seja possível.
Eu e os outros formamos e desenvolvemos uma única realidade eterna, infinita, permanente, constante, imutável, estável, absoluta, necessária, imprescindível,
universal e fundamental, cujas consciências são mutáveis, inconstantes, instáveis, finitas, relativas, variáveis, móveis e individualizadas, proporcionando uma relação distributiva, integrada, interativa e compartilhada em que a interpretação da realidade pelas consciências operantes do eu e dos outros seja verdadeiramente global e diferencial.
A partir deste ponto-de-vista, acima referido, pode-se observar a real diferença entre consciência e realidade.
Por conseguinte, a consciência-em-si é a sua realidade própria, interna e externa, visto que internamente ela é inteligível, e, por outro lado, externamente, ela é sensível, ou seja, através do sentidos humanos(visão, olfato, audição, gosto e toque) ela entra em contato com a experiência concreta.
Outrossim, a consciência-de-si é a sua auto-reflexão sobre si mesma.
A Consciência-para-si é a sua relação subjetiva com a sua objetividade que ela
desenvolve dentro de si.
Logo, a consciência-em-si, de si e para si manifesta interiormente seus fenômenos vitais que tornam possível seu contato com a realidade externa, fora e além de si mesma.
Os fenômenos vitais que acontecem no interior da consciência humana em seu choque com a realidade exterior são pois de ordem simbólica, ideológica, imaginária, valorativa e vivencial.
Na ordem simbólica, temos os símbolos ou representações mentais de algo real.
Na ordem ideológica, temos as idéias ou representações inteligíveis da mente humana.
Na ordem imaginária, temos as imagens ou representações mentais em movimento constante ou transitório.
Na ordem valorativa, temos os valores ou representações intencionais da consciência humana.
Na ordem vivencial, temos as vivências ou ocorrências vitais ou acontecimentos comportamentais ou atuais do homem e da mulher.

7. A Voz da Rua
O Cotidiano da Vida

7.1. A Ideologia do Eu

Ideologia é um conjunto de idéias que visa dar segurança à vida das pessoas e garantir a existência, a vivência e a sobrevivência de indivíduos e grupos dentro da sociedade humana.
Existe a ideologia do eu,
a ideologia de grupos ou partidos,
a ideologia do Poder (político, econômico, social, religioso ou cultural).
Além de garantir segurança e oferecer estabilidade, a ideologia tem como funções principais:
a) dominar os outros
b) fazer a cabeça dos outros
c) reproduzir-se temporal e espacialmente
d) expandir-se indefinidamente
e) determinar limites
f) eliminar barreiras
g) destruir obstáculos
h) construir novos parceiros e companheiros

Outrossim, a ideologia pode ser dominante – presença de Poder – ou dominada – ausência de Poder.
Igualmente, há a ideologia do bem e também a ideologia do mal.
A Ideologia do bem assume um compromisso responsável com a inclusão social, a liberdade, a igualdade, a fraternidade, a solidariedade, a cultura da vida, o bem-comum, o bem-estar de todos e cada um, a paz existencial, a política do bem e a justiça pessoal e social.
A Ideologia do mal quer a exclusão, a prisão, a desunião, a escravidão, a opressão, a repressão, a depressão, a desigualdade, a aberração, a violência, a injustiça, a guerra, o ódio, a inveja e o egoísmo.

7.2. Manifesto das Ruas

O Movimento Enlouquecedor da Sociedade Carioca do Rio de Janeiro

Atualmente, vivemos no Rio de Janeiro um processo violento de enlouquecimento local, regional e global, para o qual contribuem o choque diário entre o Caveirão da PM e os traficantes de drogas dos morros e favelas da capital fluminense.
Balas perdidas, homicídios, suicídios, assassinatos, bandidos, ladrões, gays, homossexuais, prostitutas, maconha e cocaína, morfina e heroína, tráfico de drogas e entorpecentes, sequestros, assaltos a bancos, crimes pela internet, pirataria, ou seja, um fluxo generalizado de violência, estado de guerra civil, imoralidades, racismos, preconceitos e superstições, , enfim, um quadro negro de pessimismo e negativismo amedronta, aterroriza, loucamente, o povo trabalhador carioca do Rio de Janeiro. Esse é o problema.Tal é a loucura encontrada nas ruas, no asfalto, nos morros, nas favelas, casas e apartamentos, cada vez mais prisioneiros e escravos de uma cultura da morte: exclusão, negação, prisão, escravidão, violência, guerra, caos social, , contradição, adversidades, contrariedades, um mundo, portanto, preto, escuro e negro, onde todos estão apavorados e desesperados, com o medo à flor da pele, , tentando encontrar uma resposta e uma saída viável, possível e cabível para tal problemática mortal, louca, negra, angustiante e agonizante.
Existe uma solução para isso ?
Problemática ou Solucionática ?
A Cultura do Mal, da Violência e da Morte espalhou-se por toda a Cidade, propagando-se abertamente, gerando conflitos sem fim, loucuras eternas, a tal ponto que se questiona: Ou a loucura ou a morte ? O que optar ? Qual caminho escolher ? Será que o mundo vai acabar ? Estamos numa rua-sem-saida ? Não há soluções para tantos problemas ao mesmo tempo ? Alguém, por favor, pode nos dar uma luz, apontar-nos uma solução, oferecer-nos um caminho seguro de salvação ? Ou é salve-se quem puder ?
Ora, o caminho é um só.
A solução é única.
A resposta é positiva e otimista.
Buscar o caminho do bem.
Ser bom e fazer o bem.
Todos e cada um.
Depende de nós, de mim e de você.
Esta, na verdade, a única saída.
Procurar o bem e a paz.
Abraçar a Deus, o Senhor do Bem,
o Senhor da Luz,
o Senhor da Paz.
Todos e cada um, eu e você.
Ser bom e fazer o bem.
Procurar a paz.
Criar amigos.
Propagar boas idéias.
Fazer campanhas de solidariedade.
Restabelecer valores, os valores do bem e da paz.
Respeitar os outros.
Responsabilizar-se pessoal e socialmente.
Assumir compromissos responsáveis.
Ter juízo e bom-senso.
Ser otimista.
Ser positivo.
Acreditar em Deus.
Confiar no Senhor.
Praticar o bem e a paz.
Amar a vida.
Iluminar o ambiente ao redor com boas idéias e boas virtudes, bons valores e boas vivências, relacionados com o bem e a paz.
Ajudar-nos uns aos outros.
Solidariedade.
Fraternidade.
Generosidade.
Rezar, conversar com Deus, o Senhor.
Esse é o caminho,
o caminho natural,
o caminho da natureza criada por Deus, o Senhor.
Fazendo assim, evitaremos a loucura,
evitaremos a guerra,
evitaremos a morte.
evitaremos a violência.
Fazendo assim, construiremos um mundo de paz,
construiremos a cultura do bem e da vida,
construiremos saúde e bem-estar para as pessoas,
construiremos liberdade e felicidade para todos,
construiremos o respeito pessoal e a responsabilidade social,
construiremos juízo e bom-senso,
construiremos uma nova sociedade, fundamentada certamente em bases culturais humanas e naturais, morais e religiosas. Uma nova sociedade verdadeiramente feliz.
Que Deus, o Senhor, o Criador, Autor da Vida, ilumine nossas consciências, fortaleça nosssa liberdade, a fim de que façamos a opção pela vida, e não pela morte; optemos pelo bem, e não pelo mal; optemos pela paz, e não pela guerra; optemos pela calma e tranquilidade,e não pela loucura e violência.
Eis o caminho da vida,.
Eis a solução do problema.
Eis a saída encontrada.
Eis a nossa única resposta para as nossas tantas perguntas.
E você ? Qual a sua opção ? Qual o seu caminho ?


7.3. Paz ou Violência ?
Bem ou Mal ?
Vida ou Morte ?
Qual o seu caminho ?

I. A Problemática Real, Histórica e Atual
1. Violência: A Cultura da Morte
1.1. Causas
a) Ignorância
b) Irracionalidade
c) Preconceitos
d) Superstições
e) Confusão Mental
f) Bloqueios do Pensamento
g) Barreiras ao Conhecimento
h) Prisões Intelectuais
i) Escravidão Ideológica
1.2. Consequências
a) Fome
b) Miséria
c) Divisão de Classes
d) Exclusão Social
e) Marginalização
f) Prisão
g) Escravidão
h) Dominação
i) Exploração
2. Paz: A Cultura da Vida
2.1. Causas
a) Educação Fundamental
* Favorecer o conhecimento
* Abrir a mente
* Renovar o pensamento
* Libertar a racionalidade
b) Educação Moral
* Favorecer o juízo e o bom-senso
* Respeitar os outros
* Ser responsável
* Ser bom e fazer o bem
* Praticar a justiça
* Procurar a verdade e o direito
c) Educação Espiritual
* Amar, respeitar e valorizar a Deus, o Senhor
* Virtudes da Consciência e da Liberdade
2.2. Consequências
a) Saúde individual, grupal e social
b) Bem-estar para todos
c) Igualdade
d) Fraternidade
e) Solidariedade
f) Liberdade
g) Felicidade

Paz ou Violência ?
Bem ou Mal ?
Vida ou Morte ?
Qual o seu caminho ?

Eu opto por Deus, o Senhor, o Caminho do Bem,
o Caminho da Paz,
o Caminho da Vida.


7.4. Verdade ou Poder ?
Saúde ou Doença ?
Razão ou Loucura ?

Em nossa vida cotidiana, muitas vezes nos deparamos com situações constrangeradoras, as quais refletem o conflito de pontos-de-vista , resultante
das posturas de cada um dos envolvidos dentro da guerra de interesses individuais e coletivos que atingem a nossa sociedade humana.
De um lado, o jogo do poder,
e, por outro lado, a expressão da verdade.
Na verdade, o coração tem as suas razões que a própria razão desconhece.
Em alguns momentos e determinadas circunstâncias, o indivíduo/pessoa humana é colocado na berlinda da realidade concreta , onde sua consciência se choca com outros desejos, vontades e interesses, contrariando a verdade consciente e as razões lógicas relativas ao seu estado de vida, sua segurança existencial e sua garantia de uma vivência voltada para o seguimento do direito e da justiça.
Outrossim, o poder dominante na sociedade humana contradiz diversas vezes a sua consciência: sua verdade, sua fé em Deus, suas razões lógicas e ontológicas, seus desejos de vida, seus interesses justos, direitos e verdadeiros, sua vontade interior.
Então, neste momento, o conflito se instala, o choque de interesses se produz, a dialética relacional se cria, colocando em risco a realidade consciente de cada um, a qual se contrapõe aos interesses de tal poder dominante.
Ou a vida ou a morte.
a prisão ou a liberdade,
a escravidão ou a libertação,
a ordem ou o caos,
a consciência da verdade ou a aparência da mentira,
o sim ou o não ???
Viver ou morrer ???
Qual a sua opção ???????......


7.5. O Sonho e a Realidade

Pensamento e Realidade não são a mesma coisa.
Pensar, sonhar, imaginar: eis a realidade da racionalidade.
A Realidade, pois, pode estar no munfo das idéias ou no mundo da experiência.
Realidade pensante e realidade concreta.
Realidade teórica e realidade prática.
Realidade inteligível e realidade sensível.
Realidade ideal e realidade experiencial.
Como vemos, existem 2 tipos de realidade:
o sujeito e o objeto,
as idéias e as coisas,
o ser e o ente,
a essência e a aparência,
a substância e o acidente,
o interior e o exterior,
a consciência e a práxis,
o eu e o outro,
a razão e a sensação,
a inteligência e os sentidos,
em mim e sem mim,
dentro de mim e fora de mim,
nós e os outros,
a insistência e a existência,
a história e os fatos,
os atos e os acontecimentos,
o interno e o externo,
o aquém e o além,
o tempo e o espaço.
O Sonho é não fazer a diferença,
é não fazer o discernimento,
é não fazer o esclarecimento.
O Sonho é a mistura,
a confusão,
a complicação.
Misturar a teoria com a prática,
confundir o sujeito com o objeto,
complicar a essência com a aparência.
Sonhar é a não realidade,
a fantasia,
a imaginação,
o pensamento imaginário,
a loucura e a desrazão.
Quando dormimos e sonhamos: eis a loucura do ser,
a loucura da mente,
a loucura da razão.
O Sonho é o nosso estado de loucura,
a nossa experiência de demência,
a nossa existência doente.
O Sonho é o mal do espírito,
a doença da alma,
a moléstia irracional,
a enfermidade da irracionalidade.
O Sonho é a falta de juizo,
a carência de bom-senso,
a presença da ausência,
o vazio e o nada,
. alguém que não é ninguém.
O Sonho existe sem existir,
existe sem ser,
existe sem acontecer.
O Sonho é a loucura,
a irracionalidade,
a desrazão,
a ausência de juizo,
a falta de bom-senso.
O Sonho é as trevas,
a noite,
a morte,
a escuridão,
a maldição,
a desgraça,
a perdição.
O Sonho é o pensamento louco,
a razão doida,
a inteligência maluca.
O Sonho é a realidade irreal,
a realidade da loucura,
a loucura da realidade.
Vamos realizar sem sonhar,
descansar sem dormir,
repousar sem imaginar qua a luz vai acabar
O Sonhador não é realista.
O Realista não é sonhador.


7.6.Ordem, Respeito, Equilíbrio e Responsabilidade:
- o caminho livre e feliz da sociedade humana.

Ordem pessoal e social.
Respeito a si, aos outros e a Deus, o Senhor.
Equilíbrio mental, corporal e espiritual.
Responsabilidade individual e coletiva.

Tal é o caminho de uma vida livre e feliz.
Assim organizada, a vida social, política, econômica e cultural, torna-se melhor de ser vivida.
Então, reinam o bem e a paz.
Crescem o amor e a vida.
Brilha a luz interior.
Evolui o pensamento.
Desenvolve-se o conhecimento.
Ama-se a Verdade.
Pratica-se a Justiça.
Vive-se o Direito.
Progride a liberdade.
Nelas, mora a felicidade.
Convivem o juizo e o bom-senso.
Interagem o respeito e a responsabilidade.
Participam e comungam a saúde e o bem-estar
A Educação é aberta, renovadora e libertadora.
Habitam nelas um clima agradável e um ambiente favorável.
Ciência e Tecnologia se juntam e se unem.
Moral e Religião se abraçam.
História e Filosofia se beijam.
A Arte e a Música cantam para nós.
E, enfim, Deus, o Senhor, é bendito, louvado e glorificado por seus
. benefícios e maravilhas sem fim, em nosso favor, homens e mulheres que se amam, uma sociedade verdadeiramente livre e feliz. .


7.7. O Poder da Maluquice da Cabeça

A Maluquice tem poder.
A Maluquice gera a violência,
produz a maldade,
cria a confusão mental.
A Maluquice, ou a perda do juizo e da consciência, é responsável pela doença social que atinge indivíduos e grupos humanos, alheios à realidade cotidiana, longe de sua consciência racional, ignorando assim o dia-a-dia da vida, sobretudo hoje em nossa sociedade atual.
Atualmente, em nossa sociedade doentia, assistimos a um processo de enlouquecimento individual e coletivo, onde na família, no trabalho ou na escola as pessoas se violentam e violentam os outros, se maldizem e maldizem os outros, se amaldiçoam e amaldiçoam os outros, são más e ruins consigo mesmas e com os outros, produzindo então um estado de vida, cujas condições favorecem a cultura da morte, loucos enlouquecendo-se uns aos outros, mortos matando-se uns aos outros, violentos violentando-se uns aos outros. Em consequência, o mal-estar social, político, econômico e cultural, instalou-se em nossa sociedade, tornando-a doente, vítima de sua própria loucura, sua violência, maldades e ruindades. Vemos assim o crescimento da fome, da pobreza e da miséria, nas ruas, nos morros e nas favelas, fazendo explodir as cidades urbanas, fruto também das migrações do campo e do interior.
A Loucura fixou-se, instalou-se e estabeleceu-se entre nós, na sociedade contemporânea, afetando populações inteiras, que lutam para viver, conviver, sob-viver e sobre-viver no interior de tal processo enlouquecedor, para o qual contribuem ainda o desemprego, a marginalização, a ausência de trabalho e a falta de atividades.
O Poder da Loucura está no meio de nós.
O que fazer ? Para onde fugir ? Como escapar de suas consequências trágicas, alarmantes e desastrosas, perniciosas, corruptoras e destruidoras ?

8. Desejos e Necessidades
Trabalho e Movimento

Momento inicial

O Objetivo deste trabalho de pesquisa é apresentar a todos os leitores uma nova visão-da-realidade, baseada em uma filosofia de vida, onde os desejos e necessidades humanas e naturais são a razão de ser e o sentido da vida cotidiana das pessoas que vivem e convivem em sociedade. Em função destes desejos e necessidades, realiza-se a vida diária, determinando assim a política, a economia, a cultura e a sociedade, dentro da qual estamos inseridos neste mundo em que vivemos.
Oxalá tal visão-de-mundo contribua eficazmente para a ordem, o progresso, a felicidade e o bem-estar individual e coletivo de toda a humanidade.
Este é o nosso desejo.
E que Deus seja glorificado.

Momento de conteúdo essencial
Desejos e Necessidades
Desejos humanos e Necessidades naturais

l) O Movimento temporal e histórico
Desde as suas origens mais distantes, em todos os tempos e lugares, a história da humanidade tem sido produzida pelo trabalho do homem e da mulher, que, por sua vez, tem como causa radical os desejos humanos e as necessidades naturais.
Desde os seus primórdios mais antigos, em todos os tempos e lugares, a sociedade humana se movimenta a partir de seus desejos e necessidades naturais, os quais determinam a existência do trabalho, do empenho em se mobilizar e do esforço em conseguir sua garantia de segurança material e espiritual.
Desde os seus princípios mais remotos, em todos os tempos e lugares, o ser humano em geral, individual e coletivamente, trabalha incessantemente para usufruir do pão-nosso de cada dia, cujo labor é motivado pelos desejos humanos e suas necessidades naturais, responsáveis direta e indiretamente pelo movimento da humanidade, em suas áreas política, econômica, social e cultural.
2) O Trabalho criador
Imitando seu Criador, o homem e a mulher trabalham gerando os meios necessários à sua sobrevivência, sua satisfação profissional e seu desempenho vocacional.
Desejam assim crescer no conhecimento, evoluir moral e eticamente e desenvolver-se espiritualmente.
Pretendem, na verdade, construir a sociedade do futuro: respeito pessoal e responsabilidade social e ambiental, bom-senso de justiça, saúde individual e bem-estar coletivo, ordem social, conhecimento organizado, ética elevada, espiritualidade digna, relacionamento interativo, compartilhamento de idéias e ideais, integração local, regional e global, equilíbrio mental, liberdade respeitosa e responsável, felicidade de todos e cada um, e inclusão de Deus, o Senhor, na história futura dessa mesma humanidade, então fraterna, generosa e solidária.
3) O Dinheiro necessário
O Dinheiro (capital) é necessário para a satisfação de nossas necessidades, para a execução de nossas atividades, para o empreendimento vocacional e profissional, para a obtenção de favores e benefícios, sociais e políticos, econômicos e culturais, morais e religiosos, históricos e filosóficos, artísticos e científicos, produzindo deste modo uma melhoria material e espiritual em nossas vidas cotidianas.
O Valor econômico (dinheiro, capital) possibilita nossa inserção no mercado de trabalho, em cuja área de exercício laborial, apreendemos o indispensável para realizarmos nossos desejos e satisfazermos nossas necessidades, os quais se identificam, entre outras coisas, com a abstração científica e tecnológica, identificada com a utilização em nosso ambiente dos meios de comunicação social (rádio, televisão, computador, informática, internet, telefone celular) viabilizando assim o processo de globalização da humanidade em seu território temporal e espacial aqui no Planeta Terra.
4) A Política do Bem-comum
Politizar – fazer política – é hoje a palavra-chave corrente em todos os campos das sociedades humanas, em todos os tempos e lugares, neste mundo presente, passado e futuro em que vivemos, em função da qual giram as nossas atividades naturais, culturais e ambientais, nossos direitos e deveres, nossos desejos e necessidades, nossas tendências e possibilidades, nossa consciência e realidade, nossos sonhos e esperanças, nossas razões e vontades, nossas intenções e interesses, nossas racionalidades e experiências, nossos símbolos, idéias e valores.
Tudo isto, enfim, visa proporcionar a todos e cada um dos habitantes da Terra e de toda a eternidade, melhores condições de vida e maiores oportunidades de trabalho, que possam resultar em créditos, favores, lucros e benefícios para os mesmos, aqui e agora, e para sempre. Consequentemente, a ordem e o progresso futuro da humanidade.
5) Sexo livre e feliz
Homem e mulher, por desígnio de Deus, o Senhor, o Criador, o Autor da Vida, se encontram no amor, que produz o desejo; este, por seu lado, leva à prática sexual; esta, por sua vez, causa o prazer, cuja plenitude chamamos de orgasmo sexual.
Tal é a lei natural – a lei da natureza humana criada pelo Senhor Deus - tendo a liberdade real e a felicidade total do casal – macho e fêmea - como efeito bonito desse amor mútuo, resultando ainda na constituição de uma família e continuidade da espécie humana.
6) Família: Segurança e estabilidade
Pais, filhos e netos vivem e convivem familiarmente, unidos pelo anor, base fundamental da célula faniliar
Esse amor que une a família origina uma vida segura para todos, garantindo os condicionamentos vitais com que se constrói um ambiente de respeito pessoal e responsabilidade social, um clima agradável de saúde e bem-estar, momentos de liberdade e felicidade, dentro de um meio favorável ao bom juizo e ao bom-senso.
Vivendo assim a fanília vai bem num ambiente de paz.
Ora, o que acontece dentro de casa deve se refletir no interior da sociedade em que está inserida.
Com efeito, como núcleo vital e central da sociedade humana, a família precisa organizar seus trabalhos de subsistência e desenvolver programas de articulação com essa sociedade lá fora, ajudando-a a crescer economicamente, progredir socialmente e evoluir politicamente.
Tal consciência real, a familia tem que construir dentro de si mesma, a fim de que mais tarde ela exporte tudo isso para o exterior, ou seja, a comunidade humana social.
7) Escola: a verdade como conhecimento fundamental
Tanto a família como a escola devem manter em si próprias ao mesmo tempo um tempo dedicado à formação e informaçao e um lugar reservado à produção do comhecimento, à prática da moral dos bons costumes e à valorização do lado espiritual da vida humana, onde aqui Deus, o Senhor, ocupa um lugar preferencial.
Se a família é o lugar da consciência e seus valores vitais, morais e religiosos, a escola, por sua vez, é o lugar da racionalidade organizadora do conhecimento da verdade fundamental necessária à vida humana em geral.
Compreende-se desta maneira o papel privilegiado da escola pública e privada – ao lado da família, sem dúvida – no processo de construção de um ambiente educacional agradável e favorável à obtenção do conhecimento verdadeiramente possível, tendo em vista propiciar a todos e cada um um autêntico progresso material e um verdadeiro desenvolvimento mental, físico e espiritual, cujas consequências vitais, reais e atuais são de fato a evolução científica e tecnológica, a articulação histórica e temporal dos meios de comunicação social, o fenômeno da globalização e sua conexão local, regional e mundial, a conscientização da cultura do bem e da paz, a abertura a uma nova mentalidade cultural, o respeito aos limites, tendências e possibilidades da natureza humana, ambiental e ecológica, uma diferente visão-da-realidade, outras filosofias de vida alternativa e sobretudo o reconhecimento da presença. existência e insistência de Deus, o Senhor, no interior desta mesma sociedade humana passada, presente e futura.
8) A Saúde pessoal e o bem-estar das pessoas
Os alimentos são os nossos remédios e os remédios são os nossos alimentos.
Zelando pelo equilíbrio alimentar e a boa qualidade de nossos alimentos, sem açúcares e gorduras, ricos em verduras, frutas e legumes, bebendo bastante água para hidratar o corpo, realizando movimentos diários e permanentes identificados com atividades físicas, mentais e espirituais, tudo isto, enfim, contribui efetivamente para a saúde individual e o bem-estar coletivo de toda a humanidade.
Juntamente com a consciência desta realidade, deve-se somar esforços e empenhar trabalhos que visem realmente a inclusão social, a união familiar, campanhas de solidariedade e fraternidade, o crescimento profissional e a estabilidade econômica, o bom emprego e o trabalho satisfeito, a ordem social e ambiental, a consciência ecológica, a infra-estrutura de águas e esgotos sanitários, a iluminação pública e particular, a produção, consolidação e desenvolvimento do gás natural nas residências, comércio, indústria e empresas, o transporte coletivo, a popularização dos instrumentos de comunicação social e ferramentas relacionadas à rede mundial de computadores(internet), a globalização tecnológica da ciência da informática, a nanotecnologia e seus circuitos integrados(chips), a robótica, a inteligência artificial, a filosofia eustática e sua metodologia insofismática, o amor, respeito e valorização da pessoa humana, as virtudes do amor e da vida, do bem e da paz,
e a valorização do momento eterno e espiritual no interior da vida humana.
9) O Bom-senso da Justiça
Nos momentos mais difíceis,
na hora da dor ou do sofrimento;
nas situações graves e decisivas,
nos conflitos familiares ou de trabalho;
nas circunstâncias mais duvidosas ou problemáticas, de emergência ou alto-risco,
no dia da doença ou da morte;
diante das contrariedades e adversidades,
controvérsias e limites da natureza humana:
tenha paciência,
use o bom-senso,
mantenha o respeito e
julgue com responsabilidade.
Seja otimista e pense positivo.
Acredite em Deus e confie no Senhor.
10) A Sociedade do bem e da paz
A Sociedade do bem e da paz, que queremos construir, é a mesma sociedade que pensa o conhecimento da verdade, moral e eticamente bem desenvolvida e espiritualmente em evolução permanente, dentro e fora da história, aqui e além, no tempo e na eternidade.
Ela tem uma base fundamental: Deus, o Senhor, que a mantém e sustenta.
Sua lei é a lei da natureza.
Sua ordem é a ordem da consciência.
Seu direito é o direito do bem e da bondade.
Seus frutos, efeitos e consequências, são, na verdade, uma sociedade humana e natural identificada com o respeito pessoal e a responsabilidade social e ambiental, a liberdade feliz e a felicidade livre, o uso do bom-senso e a prática do juizo, uma vida saudável física, mental e espiritualmente, e um bem-estar comum a todos e cada um, individual e coletivo, pessoal e social.
11) O Desejo de Deus, o Senhor
Todos esses favores e graças, dons, talentos e carismas, benefícios e maravilhas, acima referidos, des-cobrem-nos uma verdade substancial existente e insistente dentro de nós, homens e mulheres, neste mundo em que vivemos cotidianamente: temos desejo de Deus e temos necessidade do Senhor. Dependemos dEle
de verdade. Ele é a nossa garantia e a nossa segurança. Ele é o sentido da nossa vida e a razão do nosso viver. Ele é a nossa alegria sem fim. Ele é a nossa felicidade completa. Ele é a nossa eternidade humana e divina.
Vamos em frente.
E para cima,
Subindo os degraus da escadaria da eternidade.
O Trabalho continua.
A Vida permanece.
A Luta é constante.
O Desejo mobiliza,
A Necessidade movimenta.
Não podemos parar,
É preciso andar, caminhar, locomover-se.
Seguindo a natureza que Deus, o Senhor, criou.
Também somos criadores ainda que criaturas.
Criaturas do bem e criadores da paz.


São desejos humanos:


a) o desejo de amar
b) o desejo de sonhar
c) o desejo de viver
d) o desejo de criar
e) o desejo de conhecer
f) o desejo da verdade
g) o desejo de ser livre
h) o desejo de ser feliz
i) o desejo de ser eterno
j) o desejo de Deus
k) o desejo do silêncio
l) o desejo de pensar
m) o desejo de gostar
n) o desejo de brincar
o) o desejo de se comunicar

São necessidades naturaus:
a) alimentar-se (comer e beber)
b) vestir-se (roupas e sapatos)
c) higiene (tomar banho e escovar os dentes)
d) morar (casa, apartamento)
e) família (segurança de vida)
f) estudar (escola, faculdade, universidade)
g) trabalhar (lutar pelo pão de cada dia e realizar-se vocacional e profissionalmente)
h) namorar(sexo, casamento, família)
i) rezar (conversar com Deus, o Senhor, o Criador, o Autor da Vida)
j) comunicar-se (viver em sociedade)
k) transporte (movimentar-se)
l) meios de comunicação social: rádio, televisão,computador(internet,informática),
telefone celular

Momento final

Seguir a natureza.
Movimentar-se.
Trabalhar.
Desejar.
Necessitar.
Depender.
Tudo isto, enfim, nos leva a uma conclusão natural, humana, divina, real, atual, histórica, temporal, espacial, universal e eterna: somos dependentes, depe ndemos uns dos outros.
Tal relação de interdependência não é jamais a solidão da independência.
Interdependência, sim;
Independência, não.
De fato, este é o sentido da vida humana: somos dependentes, dependemos uns dos outros.
O Bom-senso e a compreensão dessa realidade certamente nos ajudarão a sermos livres e felizes, aqui e além, no tempo e na eternidade.
E, se é assim que deve ser, que Deus, o Senhor, seja louvado, bendito e glorificado para sempre.

9. A Lei Natural

A consciência humana, que tem dentro de si a lei natural, criada por Deus, o Senhor, para a felicidade do homem e da mulher, suas criaturas, deve ser fiel ao Criador, Autor da Vida, e assumir um compromisso responsãvel com sua execução prática na vida cotidiana, trabalhando sem cessar para a saúde e bem-estar de todos e cada um dos seres humanos.
Eis aqui a lei natural, a lei da natureza humana:
1) Fazer o bem e evitar o mal
2) Procurar a paz e não a violência
3) Buscar a luz e não as trevas
4) Praticar o amor e não o ódio
5) Amar a vida e não a morte
6) Ser direito
7) Amar a justiça
8) Conhecer a verdade
9) Buscar a liberdade
10) Procurar a felicidade
11) Respeitar os outros
12) Ser responsável
13) Ter juízo e bom-senso
14) Buscar a humildade e a simplicidade
15) Procurar a calma e a tranquilidade
16) Amar o silêncio
17) Conversar com Deus, o Senhor, o Criador, Autor da Vida

10. A Ordem natural de todas as coisas

Existe ordem na natureza ? Quem pensou essa ordem ? Alguém projetou a ordem do universo ? O Pensamento cria a realidade ? O Pensamento cria a ordem da realidade ? Há uma Mente Superior, ordenadora do caos, que organiza a realidade ? Uma Razão Universal governa a vida, o tempo e a história, a consciência humana, a realidade natural e cultural de todos os seres e todas as coisas ? Deus é natural ? O Real é racional ? O Racional é real ? O Pensamento é real e natural ? A Natureza possui uma ordem, uma racionalidade própria, ali inserida por Alguém ? Acreditamos que sim. Existe uma ordem, uma lógica do concreto, uma racionalidade natural no interior da realidade, a qual é projetada e pensada por Alguém Superior, que chamamos de Deus, o Senhor.

11. Os limites da natureza humana

Homem e mulher, na sua natureza específica, têm limites determinados, cuja fronteira natural não pode ser ultrapassada por ambos.
São limites humanos naturais:
- a fadiga espiritual, o cansaço físico e o esgotamento mental
- a dor, o sofrimento e o sacrifício
- a doença, a moléstia e a enfermidade
- o bloqueio mental (preconceitos e superstições)
- o conhecimento verdadeiramente possível
- o bem que reage à ação do mal
A humanidade precisa compreender os seus limites naturais.
Deste modo, será feliz.

12. Poder e Margem
Inclusão social e exclusão marginal

12.1. Filosofia do Poder - Fundamentos Filosóficos do Poder Pessoal e Social/Natural e Cultural 1) O Poder e a Lei Natural - O Poder pode ser exercido por um indivíduo ou grupo, e cada qual defende a sua própria ideologia, também chamada de ideologia dominante. Além disso, o Poder pode ser do Bem ou do Mal, dependendo do conjunto de idéias defendidas por tal Poder, ou seja, a sua ideologia. Assim, o Poder do Bem favorece a inclusão, a unidade, a fraternidade, a solidariedade, a liberdade, a felicidade, a justiça, o bem-estar geral, o bem pessoal e social e a paz individual e coletiva. Por outro lado, o Poder do Mal favorece a exclusão, a prisão, a escravidão, a divisão, a marginalização, o caos, a desordem, a injustiça, a desigualdade, a manipulação, a exploração, a dominação e a reprodução permanente de sua ideologia dominadora. 2) O Poder e a Ordem Social - O Poder do Bem gera a ordem, a paz, a estabilidade, a constância, o equilíbrio e a organização da sociedade na qual está inserido. O Poder do Mal faz justamente o contrário. 3) O Poder e o Direito Constitucional - Contrariamente ao Poder do Mal, o Poder do Bem produz leis justas e direitas, eticamente corretas, criando deste modo as condições indispensáveis ao surgimento da justiça social.

12.2. O Estado e a Ordem Social

A Origem do Estado Moderno se dá a partir de um Contrato Social estabelecido por indivíduos e grupos, os quais se juntam, se unem e se reúnem tendo em vista segurar, garantir e viabilizar a ordem e a organização da sociedade nascente.Deste modo, surge a sociedade civil, onde todos vivem, convivem e trabalham para manter a estabilidade política, econômica, social e cultural, tornando possível, cabível e viável o crescimento do bem-comum e do bem-estar individual e coletivo de todos os cidadãos. Desde então, aparece o Estado como resultado de um diálogo social, no qual todos e cada um desejam e anseiam por um Poder Centralizador que possa sustentar, garantir e fundamentar a ordem social, o crescimento econômico, a estabilidade política, o fluxo cultural, a base moral, a segurança das instituições constituídas pela lei maior de um Estado politicamente social.
Hoje, o Estado Democrático avança substituindo o Socialismo de Estado e o Capitalismo em conflito com os ideais comunistas. Tem fim então o Autoritarismo e o Intervencionismo, a ditadura do proletariado e a ditadura monetária, o monopólio político e o monopólio econômico, resolvendo-se os conflitos emergentes com a comunhão e a participação de todos e cada um dos cidadãos, que assim oferecem soluções positivas e respostas otimistas para todos os problemas sociais surgidos.
Tal estado de coisas deveria ao menos ser assim.
Esta é a teoria política;
A Prática é uma outra questão.

13. Criatividade
O Motor da Novidade

13.1. A Criação do Novo

A Criatividade é o motor da novidade.
Em sua constituiçao, a novidade se apresenta da seguinte maneira: l) limites – São limitações para a produção do novo:
Preconceitos e superstições, confusão mental, obstáculos ao conhecimento, barreiras mitológicas e ideológicas, crenças religiosas, linguagem dogmática, sonhos metafísicos; fantasias imaginárias, idéias alienantes e alienadas, símbolos irreais e práticas e vivências ilusórias.
2) tendências – Abrir a mente das pessoas, descobrir a verdade, renovar a vida e libertat os seres humanos de prisões culturais, prisões morais, religiosas, psicológicas e espirituais, prisões sociais, políticas e econômicas.
3) possibilidades – crescimento sustentável, respeito à natureza ecológica e ambiental, progresso material e espiritual, evolução do pensamento que produz conhecimento, desenvolvimento científico e tecnológico, sociedade ordeira e organizada, ordem mental, corporal e espiritual, saúde e bem-estar para a humanidade, respeito pessoal e responsabilidade social, liberdade feliz, juízo e bom-senso no entendimento, decisão e solução de problemas, e, enfim, a o Deus sempre novo no meio de nós.
glória, honra e louvor do Senhor nosso Deus, o Princípio da Novidade,

13.2. O Mundo da Novidade

Superar limites.
Ultrapassar barreiras.
Transcender obstáculos.
Abrir-se a novas possibilidades.
Libertar tendências.
Criar mentalidades,
corporeidades,
espiritualidades,
eternidades.
Eternizar a vida,
a energia da vida,
a alegria da vida,
o dia-a-dia da vida.
Em síntese, o mundo da novidade,
da eternidade,
da criatividade.

14. A Linguagem e suas
manifestações simbólicas

14.1. O Movimento Construtor da Linguagem

O Processo gerador da comunicação se dá com a participação do comunicador, a linguagem do comunicador e o ouvinte, o agente receptor da comunicação. Paea isto, contribuem eficazmente os meios de comunicação social, tais como: o rádio, a televisão, o computador(internet, informática), os livros, jornais e revistas, o CD, o DVD, o telefone celular, mensagens de cartas, ou seja, mensagens ou linguagens de texto, áudio e vídeo, som e imagem, música e cinema, e o teatro também.
A linguagem ou mensagem de comunicação articula o comunicador com seu ouvinte, através sobretudo dos sentidos humanos, como por exemplo a voz, os olhos e os ouvidos.
A Intencionalidade é outro fator importante da comunicação, que usa a consciência humana, a fim de relacionar suas causas com seus efeitos, acrescentando então o bem ou o mal, a boa moral ou os maus costumes, que influenciam o resultado do movimento articulador da comunicação identificado com o pensamento, sentimento e comportamento das pessoas envolvidas com tal processo comunicador.
A interatividade, a reciprocidade, a relação mútua entre falante e ouvinte favorecem a boa comunucação e suas consequências vitais.
Comunicar-se faz bem à saúde.

14.2. A Luz e a Força das Palavras

Palavras significam idéias,
Palavras representam coisas,
Palavras são feitas de símbolos,
Palavras traduzem emoções,
Palavras refletem valores,
Palavras identificam vivências.

Palavras são canais de comunicação,
ferramentas de interação,
instrumentos de participação, que ligam, relacionam ou fazem a ponte entre eu e o outro.

Palavras podem iluminar e fortalecer,
ou podem matar e destruir.
Portanto, as palavras podem ser boas ou más,
de paz ou violência,
de construção ou destruição.
Bondade ou maldade são valores da consciência humana,
são intenções da pessoa humana,
são práticas de indivíduos ou grupos humanos que vivem e convivem em sociedade.
Logo, as palavras reproduzem o homem e a mulher, e seus vícios e virtudes.
Abençoam ou amaldiçoam,
como também podem bendizer e glorificar a Deus, o Senhor.

Por isso, cuide de sua língua,
zele por sua língua,
administre a sua língua.
Ela é a sua vida ou a sua morte,
o seu bem ou o seu mal,
a sua construção ou a sua destruição.

Salve-se quem puder!


14.3. Estigmas – Idéias Aberrantes

Estigmas são marcas registradas em forma de idéias, símbolos, valores e palavras, que atingem a consciência humana, desviando comportamentos, deturpando a linguagem e causando erros, falsidades e aberrações na compreensão da verdadeira identidade da pessoa humana.
Essas marcas registradas na consciência da pessoa humana atuam como sofismas, mentiras ou aberrações que maculam, corrompem e destróem a identidade, o caráter, a personalidade e todas as características que representam verdadeiramente o indivíduo, grupos ou comunidades humanas.
Tais aberrações ignoram a verdade, excluem sua autenticidade e sujam e mancham os caracteres próprios do sujeito ou pessoa que vive e convive na sociedade humana.
Portanto, estigmatizar significa desviar, aberracionar, corromper e destruir a verdadeira identidade da pessoa humana.
Digamos “não” aos estigmas.
Sejamos verdadeiros e amigos da verdade.
Contrariemos os apelidos, as palavras sujas, as idéias falsas - estigmas atuais da sociedade humana.
Nos nossos relacionamentos, interações e linguagens inter-comunicativas usemos a pureza da linguagem, a limpidez das palavras, a autenticidade das idéias, a verdade de valores e vivências que correspondam à real, verdadeira e autêntica identidade da pessoa humana, sua insofismática realidade original.
Sejamos insofismáticos, verdadeiros, autênticos em nossas relações humanas, sociais, naturais e culturais.

14.4. A Natureza do Símbolo

Símbolo é uma representação textual, sonora ou visual que ocorre na mente humana, ou seja, um fenômeno da consciência, cujo acontecimento realiza a conexão simbólica com uma idéia, uma palavra, frase, teoria ou ideologia.
Como representação mental, o símbolo é uma ocorrência relacional, porque reflete algum significado no interior da inteligência humana.
Portanto, símbolo é o significante que traduz algum significado
É também um fenômeno situacional, pois remete a alguma situação, cuja referência é dada na linguagem de comunicação, onde o emissor se conecta com o receptor.
Igualmente é um acontecimento circunstancial, visto que se acha existente e insistentemente presente no cotidiano das pessoas, no dia-a-dia dos trabalhadores masculinos e femininos.
Outrossim, trata-se de uma referência condicional, já que nele, por ele e para ele, e a partir dele, se concretiza todo o processo interlocutor de comunicação.
Por conseguinte, a função do símbolo é permitir a boa comunicação, refletir como significante o significado das palavras ou mensagens, traduzir o ótimo relacionamento que deve existir entre o falante e o ouvinte, o autor e o leitor, o escritor e o receptor, o cantor musical e o povo que o escuta.
Na verdade, o símbolo é humano, natural e cultural, e pode servir aos humanos e a Deus, o Senhor, cuja linguagem divina também se expressa através de símbolos.
Façamos dos símbolos um motivo para fazer o bem e construir a paz no meio de nós.
Ex: a) letra(a,b,c,d,e,f...)
b) número(1,2,3,4,5,6...)
c) códigos
d) gestos
e) sinais
f) texto
g) fotos
h) sons
i) imagens
j) figuras

15. A Liberdade e suas
condições de possibilidade

A liberdade humana não é “livre”. Ela é limitada, dependente, definida, determinada, condicionada por fatores internos e externos: os desejos humanos e as necessidades naturais.
Logo, o homem e a mulher apenas são livres quando estão numa relação de dependência com o meio-ambiente natural e cultural, vivendo uma situação política, econômica e social, interdependente, inter-relacional, inter-condicional, inter-situacional e inter-circunstancial.
Desejos e necessidades afetam e influenciam a liberdade humana.
Verdadeiramente, o ser humano só é livre quando dependente. Ele não é independente. Ele precisa dos outros. Ele tem desejos e necessidades. Ele sofre condicionamentos internos e externos. Ele não é livre.
Liberdade humana é sinal de dependência.
Dependemos uns dos outros.
Dependemos sobretudo de Deus, o Senhor.

O desejo humano e suas manifestações naturais - 1) O desejo de amar - 2) O desejo de viver - 3) O desejo de criar - 4) O desejo de pensar - 5) O desejo de conhecer - 6) O desejo da verdade ou de ser verdadeiro - 7) O desejo da liberdade ou de ser livre - 8) O desejo da felicidade ou de ser feliz - 9) O desejo da eternidade ou de ser eterno - 10) O desejo do silêncio - 11) O desejo da solidão - 12) O desejo do social - 13) O desejo de se comunicar - 14) O desejo de se movimentar - 15)O desejo de repousar - 16) O desejo de Deus, o Senhor.

A necessidade humana e seus fenômenos naturais - a) Comer (se alimentar) - b) Beber (água) - c) Vestir-se (roupas e sapatos) - d) Higiene (tomar banho e lavar os dentes) - e) dormir (descansar) - f) trabalhar - g) dinheiro - h) sexo - i) política (buscar o bem de todos e de cada um) - j) transporte (locomover-se) - k) saúde (médico e hospital) - l) educação (escola, faculdade, universidade) - m) família (segurança, respeito, responsabilidade) - n) igreja, religião (conversar com Deus) - o) comunicação (jornais, revistas, rádio, televisão, computador, internet, informática) - p) informação - q) movimento (fazer caminhadas) - r) silêncio - s) paciência - t) auto-estima, paz interior, bem-estar.

16. O Discurso do Silêncio

1. Tempo de Silêncio

Hoje, é o dia do silêncio,
dia do vazio,
dia do nada,
dia de nadar nadando no nada nadante.
É preciso nadar,
esvaziar-se,
silenciar,
entregar-se,
abandonar-se no silêncio solitário da solidão.
Então, neste momento, encontrei Deus, o Senhor.
Sozinho,
na solidão,
no silêncio,
no vazio,
no deserto,
no nada, felizmente, fiz meu encontro com Deus, o Senhor.
Escuto a voz do Senhor Deus: é de paz que Ele fala
é do bem que Ele surge,
é na luz que Ele vive,
é com o amor que Ele trabalha,
é pela vida que Ele zela.
No silêncio, o vazio e o nada fizeram-se deserto e solidão:
- Deus apareceu,
o Senhor aconteceu.
Eis que agora meu vazio se encheu.
Meu ser tornou-se plenitude,
ganhei altitude nos céus de Deus
Sim, é tempo de silêncio.
Tempo de Deus..

2. O Discurso do Silêncio

Escuto a voz de Alguém dentro e fora de mim.
Alguém fala,
vive,
existe e insiste,
caminha e se movimenta aquém e além de mim, no interior de mim.
Alguém é linguagem de vida,
caminhada existente,
movimento insistente.
Alguém falante,
vivente,
energético,
caminhante,
insistente,
existente.
O Silêncio fala: eis o pensamento.
O Silêncio fala de Alguém: pensamento do pensamento.
Pensando em Alguém, o silêncio se faz vida, energia, movimento, eternidade.
Refletindo sobre Alguém, no silêncio em mim, de mim e para mim, penso no eterno, na eternidade da vida, no movimento eterno do ser vivente que agora está em mim.
Ele, o fundamento da vida,
o princípio do amor,
a raiz da paz,
a origem da luz,
a fonte do bem.
Alguém justo, direito e verdadeiro.
Alguém livre e feliz, respeitoso e responsável, saudável e educado, bom, a bondade em pessoa, consciente e contente.
A voz do silêncio se faz ouvir.
É de paz que Ele fala.
É do bem que Ele vive.
É na luz que Ele está.
Ele, Deus e Senhor.

3. A Árvore do Silêncio

Na construção do silêncio, vários momentos são percorridos, tais como:
a) A Raiz do Silêncio é a Graça de Deus, o Senhor.
b) O Tronco do Silêncio é o Amor.
c) O Caule do Silêncio é a Vida.
d) As Folhas do Silêncio são a Paz e a Ordem.
e) As Flores do Silêncio são a Reflexão e a Paciência.
f) Os Frutos do Silêncio são o Bem e o Discernimento.

17. O Sentido do Sofrimento
17.1. Sofrer com paciência

O Sofrimento e sua complexidade de causas e consequências, doenças, moléstias e enfermidades, problemas de ordem biológica, psicológica e espiritual, é um estado misterioso onde a dor é mais forte, o sacrifício é mais elevado e o mau-estar suportado então supera os limites da natureza humana. Neste momento, urge ser paciente, saber conviver com a contrariedade, ultrapassando os contrários e as contradições da natureza, confiando sobretudo no Senhor nosso Deus, a fim de que a paz aconteça, a vida transcenda a cultura da morte e o bem vença, ganhando de goleada a partida contra o mal.
É preciso ter paciência nesta hora.
Ser paciente é ser positivo e otimista, acreditar na vitória do bem e da paz, abraçar a cultura da vida, ter fé em Deus, o Senhor, saber que a Providência Divina conduz tudo e todos neste momento, compreender os destinos da vida, olhar o tempo presente em função de um bem maior e melhor: o destino eterno de cada ser humano, onde o bem praticado tem uma recompensa eterna, oferecida pelas mãos santas de Alguém Superior, Deus e Senhor, o Criador, Autor da Vida.
Diante da dor, sejamos pacientes.
Diante do sofrimento, tenhamos coragem.
Diante do sacrifício, façamos uma oração.
Diante da penitência, fé em Deus.
Diante da cruz, olhemos para o alto e para frente.
Diante do calvário, pensemos na eternidade.
Então, o Amor de Deus nos envolverá, e seremos as pessoas mais felizes da humanidade.
O sofrimento é precioso para Deus.

18, Projeto Recomeçar

PROJETO
RECOMEÇAR

Se você caiu, então páre um pouco, tenha paciência e recomece tudo de novo.
O importante é recomeçar.
Se você caiu na tristeza, na angústia, no desespero, na depressão, no medo, na doença, na dúvida, no desemprego, no pecado, no erro, na falta... tente outra vez.
Com paciência, tudo é possível, tudo é realizável, tudo é alcançável.
Não se desespere, tenha esperança.
Não se entristeça, seja alegre.
Não se angustie, acorde para a vida.
A vida é boa e Deus é bom.
A vida é bondade e Deus é o bem.
Não desanime, não desista, não tenha medo... tente outra vez.
Seja paciente, contente e insistente.
Levante-se de novo e vá em frente.
Olhe para frente e para cima.
Deus o abençoará.
Tenha fé, acredite, creia em Deus, creia em você, creia nos outros, creia na vida.
A vida é boa.
A vida é bela.
A vida é ótima.
Pare, pense e tente outra vez.
Espere. Dê um tempo ao tempo. O tempo é um mestre. O mestre da vida.
Tenha paciência, a mãe das virtudes, a sabedoria de Deus, a vitória do homem e da mulher.
O importante é recomeçar.
Recomeçar sempre. Recomeçar a cada dia. Recomeçar em cada queda. Recomeçar sempre de novo. Recomeçar outra vez.
Se você caiu, então páre um pouco, tenha paciência e recomece tudo de novo.
Confie no Senhor.
Acredite em Deus.
Creia na vida, na vitória da vida, na vitória do bem, na vitória da paz, na vitória da luz, na vitória do amor.
Seja um vitorioso.
Tenha paciência.
E recomece sempre de novo.
Deus o abençoará.
O Senhor lhe dará o Prêmio Eterno.
Lute. A luta continua.
Viva. A vida permanece.

19. Otimismo – O Segredo do Sucesso

l. Nos momentos e situações importantes
1.1. Na família / Pais e filhos
1.2. No trabalho / emprego
1.3. Na escola / faculdade / Universidade
1.4. Na igreja / capela / Paróquia
1.5. Na rua, no cotidiano, no dia-a-dia
1.6. No botequim ou restaurante
1.7. Na padaria ou confeitaria
1.8. Na farmácia ou drogaria
1.9. Na banca de jornal
1.10. No Supermercado ou no Shopping
1.11. No rádio, televisão, computador ou telefone celular
1.12. No trem, ônibus ou metrô
1.13. No automóvel, navio ou avião

2. Com as pessoas e circunstâncias interessantes
2.1. Com os amigos
2.2. Com os inimigos
2.3. Com os pobres
2.4. Com as crianças
2.5. Com as mulheres
2.6. Com Deus, o Senhor, o Criador, Autor da Vida
2.7. Com a natureza, a ecologia, o meio-ambiente

Introdução

Este livro deseja ajudar a humanidade a ser livre e feliz, aqui e além,
no tempo presente e na eternidade futura.
Trata do otimismo da vida,
do pensamento positivo,
do caminho do bem.
Seus temas interessam a todos.
Como disse, deseja ajudar.
Abrir as mentes.
Renovar a vida.
Libertar o homem e a mulher.
Criar boas idéias.
Construir uma nova mentalidade local, regional e global,
a respeito da vida humana, natural e cultural.
Destruir preconceitos e superstições.
Deseja, enfim, ajudar-nos a respirar Deus, o Senhor,
neste mundo em que vivemos.

1. Nos momentos e situações importantes

1.1. Na família / Pais e filhos

Seja otimista.
Pense positivo.
Ame, respeite e valorize a sua família.
Ame sua mãe, respeite seu pai e valorize seus irmãos, parentes e amigos.
Aprenda a gostar da sua casa ou do seu apartamento.
Preserve a sua auto-estima.
Garanta a sua privacidade.
Abra-se ao diálogo.
Pense nos outros, mas pense em você também.
Respeite, para ser respeitado.
Seja responsável.
Tenha juízo e pratique o bom-senso.
Favoreça a liberdade.
Seja feliz, fazendo os outros felizes.
Procure a sua saúde e o bem-estar das pessoas.
Lembre-se de Deus, o Senhor, o fundamento da vida.

1.2. No trabalho / emprego

Evolua, crescendo individualmente, progredindo socialmente
e se desenvolvendo dentro e fora da empresa/fábrica/escritório.
Crie um clima agradável e um ambiente favorável.
Ponha ordem nas coisas ao seu redor.
Organize o conhecimento.
Administre os seus relacionamentos.
Destrua suas prisões e confusões mentais, construindo boas
idéias e bons pensamentos.
Pense primeiro, e realize depois.
Incentive os outros.
Seja um animador das pessoas ao seu lado.
Gere um meio saudável e de bem-estar entre todos e cada um.
Seja generoso, favorecendo a fraternidade e a solidariedade.
Tenha bons sentimentos.
Comporte-se bem.
Faça o bem e evite o mal.
Procure a paz e não a violência.
Busque a luz interior.
Pratique o amor.
Ame a vida.

1.3. Na escola / faculdade / Universidade

Incentive a pesquisa, a cooperação e o trabalho em grupo.
Crie oportunidades para todos.
Realize projetos de pesquisa sobre educação e cultura em geral.
Não destrua seus sonhos.
Mantenha a esperança.
Viva a sua eterna juventude.
Apóie as justas reivindicações dos estudantes.
Produza as condições necessárias à boa convivência entre alunos,
professores, coordenadores, diretores e funcionários, e a comunidade
local ao redor.
A cada um segundo a sua necessidade, de cada um segundo a sua
possibilidade.
Cada um no seu jeito, cada parte na sua vez, cada qual no seu lugar.
Que todos tenham voz e vez.
Procure o conhecimento da verdade.
Obtenha sempre o conhecimento verdadeiramente possível,
compreendendo ao mesmo tempo seus limites, tendências e possibilidades.
Que o descobrimento da verdade o conduza a Deus, o Senhor Verdadeiro.

1.4. Na igreja / capela / Paróquia

Tenha sempre fé em Deus, o Senhor, que dá garantia
de vida e segurança pessoal.
Deus é o Senhor Eterno,
Razão Suprema e Realidade Superior,
Fundamento da existência,
Sentido da vida,
Essência da boa convivência,
Princípio do bem,
Origem da luz,
Fonte da paz,
Causa do amor.
Em seu estado de vida, na sua vocação e profissão, sempre
louve, bendiga e glorifique o Senhor Deus, sempre, a cada momento,
em qualquer situação, em quaisquer circunstâncias, sob quaisquer condições, eternamente.
Reze e cante com amor e fervor.
Testemunhe sua fé.
Seja um exemplo de vida para os outros.
Agradeça, peça perdão e bendiga sempre.
Seja simples e humilde.
Religião é fazer o bem e viver em paz.
A Salvação é o bem praticado e a paz vivida.
Ajude a ajudar.
Ajude os outros
e
ajude a ajudar os outros, sobretudo os pobres, doentes e necessitados.

1.5. Na rua / cotidiano / dia-a-dia

Seja simples.
Viva a sua vida e deixe os outros viverem a vida deles.
Não faça a cabeça dos outros nem permita que façam a
sua própria cabeça.
Seja aberto à novidade.
Renove-se sempre interiormente.
Liberte-se de erros, dúvidas, incertezas e falsidades.
Ame a verdade.
Seja uma pessoa direita.
Seja justo, humilde e verdadeiro.
Tenha paciência na vida.
Movimente-se permanentemente.
Faça silêncio de vez em quando.
Ouça uma música.
Escute o coração, sua voz interior, a sua consciência.
Tenha juízo.
Use o bom-senso.
Comunique-se.
Seja brincalhão.
Trabalhe.

1.6. No botequim / restaurante

Faça da sua vida o seu botequim,
da sua alegria a sua cachaça,
do seu amor o seu guaraná,
da sua paz a sua coca-cola,
do seu bem a sua cerveja,
da sua bondade o seu vinho.

Assim, sua vida ganhará sentido,
terá razão de viver.
E Deus, o Senhor da Alegria, será glorificado.

1.7. Na padaria / confeitaria

Faça dos seus sonhos o seu Pão doce,
da sua esperança o seu chocolate,
da sua criança o seu pudim,
da sua bonança o seu doce de leite.

Deste modo, seu dia-a-dia será uma eterna alegria,
uma eterna folia,
um eterno novo dia.

E Deus, o Senhor Animador, será glorificado.

1.8. Na farmácia / drogaria

Faça da justiça o seu remédio,
da verdade a sua injeção,
do direito o seu médico,
do respeito o seu enfermeiro,
da responsabilidade a sua companheira.

Desta maneira, o mundo será mais feliz,
mais livre,
mais bonito.
E Deus, o Senhor Direito, será glorificado.

1.9.Na banca de jornal

Faça do seu jornal a sua felicidade,
da sua revista a sua liberdade,
do seu livro a sua saúde,
da sua leitura o seu bem-estar.

E verá o universo dentro de você.
E conhecerá a natureza.
E olhará a beleza da criação.

Então, Deus, o Senhor Criador, será glorificado.

1.10. No Supermercado ou no Shopping

Suas boas idéias são o seu feijão com arroz.
Seu bom juízo e bom-senso são sua carne
assada e seu frango com batatas.
Sua boa consciência é o seu peixe frito.
Seus bons pensamentos são o seu cozido verde.
Seus bons sentimentos é o seu bacalhau à portuguesa.
Seus bons comportamentos é a sua feijoada à brasileira.
Eis o bom caminho,
o bom caminho da bondade,
o bom caminho da eternidade.
E, então, Deus, o Senhor da Eternidade, será glorificado.

1.11. No rádio, televisão, computador ou telefone celular

Ser bom e fazer o bem é a nossa maior liberdade e melhor felicidade.
Faça do seu rádio a sua bondade, a fim de que você seja livre e feliz.
Faça da sua televisão a sua caridade, a fim de que sua vida seja eterna.
Faça do seu computador a sua generosidade, a fim de que você seja saudável, confiável e agradável.
Faça do seu telefone celular a sua solidariedade, a fim de que você goze
sempre de bem-estar mental, corporal e espiritual.
Esta é a Estrada da Luz,
a Estrada do Bem
a Estrada da Paz.
E, assim, Deus, o Senhor do Amor, será glorificado.

1.12. No trem, ônibus ou metrô

Movimente-se constantemente,
permanentemente,
eternamente.
Movimentar-se faz bem à saúde da mente, do corpo e do espírito.
O Movimento (andar, caminhar) ilumina o pensamento,
cura o corpo e salva a alma.
Movimento eterno - eis o remédio curador, salvador e libertador
da nossa vida humana, natural e cultural.

1.13. No automóvel, navio ou avião

Andar bem.
Caminhar em paz.
Movimentar-se na luz interior.
Locomover-se naturalmente,
saudavelmente,
espiritualmente.
Por isso, siga a natureza.
Deixe-se levar pelo movimento natural.
Naturalmente, somos mais felizes.
Porque nós somos natureza, ecologia, meio-ambiente.
Nós somos fotossíntese.
Nós somos o oxigênio que respiramos.
Terra, Ar, Água e Fogo – eis o movimento natural da vida.




2. Com as pessoas e circunstâncias interessantes

2.1. Com os amigos

Seja otimista.
Pense positivo.
Cultive sempre uma boa amizade.
Um verdadeiro amigo é uma luz no seu caminho,
um bombom de chocolate,
um perfume de rosas,
um suco de limão,
uma salada de frutas,
uma pérola altamente preciosa,
um tesouro de ouro e prata escondido e guardado no seu coração.
Tenha bons amigos.
Seja você também um grande amigo.
Ajude.
Coopere.
Colabore.
Acolha, compreenda e entenda.
Tolere .
Seja um criador de amigos.

2.2. Com os inimigos

Faça silêncio.
Ignore.
Não seja violento.
Não faça o jogo do adversário.
Faça o bem e viva em paz.
Seja bom, justo e humilde.
Ame a vida. Respeite a vida. Valorize a vida.
Abrace a cultura da vida.
Não faça o jogo do inimigo.
Tenha fé, confie , acredite em Deus, o Senhor.

2.3. Com os pobres

Seja amigo dos pobres.
Porque todos são pobres: eu, você, nós.
Pobre é aquele que depende, precisa, tem necessidade.
Pobre é o dependente, o necessitado.
Dependemos uns dos outros.
Precisamos uns dos outros.
Necessitamos uns dos outros.
Não somos ilhas.
Compreenda a sua situação.
Aceite o seu estado de vida.
Entenda o seu momento presente.
Olhe ao seu redor.
Todos são pobres,
Todos são dependentes.
Todos são necessitados.
Vivendo deste modo você será feliz.
E Deus amará você.
Faça da pobreza a sua riqueza.

2.4. Com as crianças

Seja uma eterna criança você também.
Cante, brinque, grite, dance, sambe, sorria sempre.
Que o sorriso seja Deus dentro de você.
Sempre sorria.
Mexa-se. Faça uma bagunça qualquer.
Desarrume a casa e depois ponha tudo em ordem novamente.
Que sua vida seja um eterno carnaval.
Que sua vida seja um eterno futebol.
Sonhe sempre. Mantenha a esperança.
Seja realista também.

2.5. Com as mulheres

Elas merecem o nosso amor, a nossa simpatia, o nosso carinho, o nosso calor, o nosso favor, o nosso sacrifício, o nosso esforço, o nosso trabalho.
Elas, mulheres simplesmente,
fêmeas quentes,
esposas apaixonadas,
mães dedicadas e generosas,
viúvas experientes e sensíveis,
vovós simplesmente simples.
Elas, lindas e belas cinderelas,
perfumadas, enfeitadas e bonitas,
bonitas gabrielas.
Elas, a beleza em pessoa,
a beleza musical,
a beleza da natureza,
a beleza do universo,
a beleza da criação,
a beleza de Deus no meio de nós.
Quando Deus pensou na beleza, nasceu a mulher.

2.6. Com Deus, o Senhor

Ame a Deus. Respeite a Deus. Valorize a Deus.
Seja amigo dEle. Converse com Ele.
Ele também é seu amigo. Seu maior amigo. Seu melhor amigo.
Bata sempre um papo com Ele.
Ele fala de Paz. Seu amor é demais.
Ele é bom. Só faz o bem. É amigo da gente.
Com Ele, tudo se renova.
Sem Ele, eis o inferno.

2.7. Com a natureza, o universo, o meio-ambiente

Defenda a natureza.
Seja um advogado do meio-ambiente.
Tenha consciência ambiental.
Seja ecologicamente educado.
Preserve o verde das florestas.
Salve a fotossíntese.
Salve o oxigênio do ar que respiramos.
Salve o Planeta Terra,
Salve-se a si mesmo.

Conclusão

Ótimo.
Positivo.
Você se abriu ao novo.
Está criando um mundo novo.
Tem agora um novo olhar, uma nova visão sobre a vida.
Um novo ponto-de-vista.
A partir de agora, mude a sua vida, transforme-se, realize de fato uma metamorfose vital e radical dentro e fora de você.
Seja então um homem novo.
Uma nova mulher.
Que Deus abençôe você.

20. O Criador de Amigos

Criar Amigos

Criar amigos faz bem à saúde mental, corporal e espiritual do ser humano.
Fazer novos amigos cura a depressão, a tristeza e a angústia.
Gerar amigos novos elimina doenças, moléstias e enfermidades.
Amigos novos são condição de saúde e bem-estar, equilíbrio e segurança, na vida cotidiana de todas as pessoas que vivem e convivem em sociedade.
Se você não tem amigos, então crie-os, faça novas amizades, a fim de que sua vida reflita paz e alegria interior e exterior.
Crie amigos, crie novos amigos, para que você viva verdadeiramente a vida, saudavelmente, com bem-estar físico, mental e espiritual.
Crie amigos, amigos novos, amigos de verdade: é cura interior, é salvação da existência, e libertação de males e malefícios,
Crie amigos verdadeiros, e sua vida transbordará a paz interior e a alegria exterior.
Seja feliz, criando amigos,
criando novos amigos,
criando verdadeiros amigos.
Seja amigo de todos.

21. Eternidade e Espiritualidade

21.1. Alguém Superior

Ó Alguém Eterno Superior,
Fundamento da Vida,
Princípio do Amor,
Base da Paz,
Origem da Luz,
Fonte do Bem,
ajudai-nos a caminhar nos vossos caminhos,
os caminhos do bem,
da luz,
da paz,
do amor e
da vida,
para que possamos ser sempre felizes
e felizes para sempre. Amém.

Suprema Consciência
Real Eterna Espiritual,
tende piedade de nós,
tende compaixão de nós,
tende misericórdia de nós.

Ó “Ápeiron”,
Princípio Indefinido da Vida,
Origem Indeterminada do Universo,
Fundamento Incondicionado da Natureza,
tende piedade de mim e de nós,
tende compaixão de mim e de nós,
tende misericórdia de mim e de nós.

21.2. A Bondade de Deus

Ser bom e fazer o bem: eis o sentido da vida, a razão de viver do ser humano, aqui e além, no tempo e na eternidade, neste mundo em que vivemos.
Imitar a Deus, o Senhor, o Criador, Autor da Vida, é, na verdade, imitar sobretudo a sua bondade em pessoa, porque Deus é bom e só faz o bem.
Devemos criar no meio de nós a Política do Bem.
E o que é a Política do Bem ?
É a Política de Deus, o Senhor.
É a Política do respeito e da responsabilidade,
É a Política do Amor e da Vida,
da Luz e da Paz,
do Direito e da Justiça,
da Verdade e da Liberdade,
da Saúde e do Bem-estar,
da Felicidade de todos e cada um,
da Humildade e da Simplicidade,
da generosidade,
da fraternidade e da solidariedade.
É a Política da boa convivência.
É a Política das boas idéias e das boas vivências.
É a Política das boas teorias e das boas práticas.
É a Política dos bons costumes.
É a Política do Bem-comum.
É a Política de Deus, o Senhor, que deve ser seguida por todos nós.
Sua Bondade é nossa alegria sem fim.

21.3. A Casa da Morte - Ó Caveira, quantos anos tu tens ? Ó Esqueleto, onde tu moras ? Ó Cova, o que estás fazendo aqui ? Ó Sepulcro, já trabalhaste hoje ? Ó Sepultura, como vai a tua saúde ? Ó Enterro, o que fazes agora, neste momento ? Ó Velório, estás dormindo muito ultimamente ? Ó Cemitério, precisas brincar um pouco ? Ó Morte, teu passado é escuro ? Ó Silêncio, sabias que tens gritado muito nestes últimos tempos ? Ó Caixão, como vai o teu repouso ? Ó Defunto, acordaste cedo hoje ? Ó Mortos, cantai uma música para nós ? Ó Noite, como está o teu dia ? Ó Trevas, como vai a tua luz ? Ó Escuridão, já brilhaste hoje de manhã ?

21.4. A Ideologia da Segurança Pessoal - Pessoalmente, o homem e a mulher, neste mundo em que vivemos, criam seguranças, apoios, sustentáculos, tábuas de salvação, a fim de garantir a sua existência, a sua sobrevivência, o seguro de sua vida. Essas seguranças se identificam com deuses, crenças, mitos, religiões, em função das quais os seres humanos vivem, existem e sobrevivem. Historicamente, em todos os tempos e lugares, os deuses ou seguranças da humanidade foram, são e serão : o sexo, a razão (idéias, conhecimento), a religião, o trabalho, o dinheiro, o poder (política), a família, a profissão, a vocação, o esporte, a música (arte), a ciência (cientista), a ética, a ideologia, a filosofia de vida, o Ente Superior, a razão universal, a natureza, o ser transcendente, a vida eterna, a imortalidade da alma, e assim por diante. Logo, a pessoa humana constrói esses deuses ou seguranças pessoais para se manter viva, fugir da crise existencial, sustentar-se emocionalmente, sobreviver materialmente, se segurar psicologicamente, garantir o seu status quo, fundamentar o seu dia-a-dia e o seu trabalho ou atividade cotidiana. Na verdade, o homem e a mulher necessitam de deuses ou seguranças para se manterem vivos e sobreviverem existencialmente.

21.5. A Providência Divina - Deus, o Senhor, trabalha sempre em favor do bem e da paz, do amor e da vida, da justiça e do direito, da liberdade e da felicidade, do respeito e da responsabilidade, do juízo e do bom-senso, da verdade real, da saúde e bem-estar dos homens e das mulheres, suas criaturas, que O amam, O respeitam e O valorizam. Ele, o Senhor nosso Deus, providencia tudo, tendo em vista aqueles e aquelas que O amam. Ele intervém em nosso favor. Ele interfere na realidade, no cotidiano da vida, no tempo e na história, e além na eternidade, favorecendo e beneficiando os amigos do bem e da paz. Ele, o Senhor, não gosta de violência, de maldade nem de quem pratica a injustiça e o mal. Ele é o Deus do bem.

21.6. ALGUÉM SUPERIOR

Ó Alguém Superior, Superior a tudo e a todos, fundamento da vida, princípio do amor, sustentáculo da paz, origem da luz, fonte do bem, ajudai-nos a caminhar nos vossos caminhos, os caminhos do amor, da vida, do bem, da luz e da paz, para que possamos sempre ser felizes e felizes para sempre. Amém. Aleluia. Glória a Vós. Senhor.

21.7. “Ápeiron” – o Princípio dos Princípios

De acordo com Anaximandro de Mileto (século VI a.C.), filósofo pré-socrático, da Grécia antiga, o “Ápeiron” é o Princípio da Natureza,
a Origem do Universo,
a Raiz da Vida,
a Fonte do Bem,
a Base da Paz,
a Causa da Realidade,
o Fundamento da Existência,
a Insistência do Pensamento,
o Desejo da Fé,
a Vontade do Ser,
a Razão do Corpo, da Mente e do Espírito.
O “Ápeiron” é o Princípio Indefinível, Indeterminável, Inefável, Incomensurável, Ilimitado, Infinito, Eterno...
O “Ápeiron” é Alguém,
Alguém Superior,
Superior a tudo e a todos,
a Suprema Consciência Real Eterna Espiritual...
a Razão Universal Natural...
a Inteligência mais alta, maior e melhor...
o Projetor da humanidade,
do homem e da mulher,
macho e fêmea...
o Planejador do passado, presente e futuro...
o Senhor do tempo e Deus da eternidade...
o Presente eterno...
o Agora desta hora...
Seu nome é Desejo,
o Desejo Vivente,
o Eterno Desejo Vivente...
“Ápeiron” – o Eterno Desejo Vivente,
Deus e Senhor.

21.8. Eternidade - Eterno é o Senhor. Eterna é a vida. Eterno é o amor. Eterna é a luz. Eterno é o bem e a bondade. Eterna é a paz. Eternos são os nossos atos. Eternas são as nossas práticas. Eternas são as nossas vivências. Eterna é a nossa existência. Somos obras de Deus, o Senhor, o Criador, o Autor da vida. Nossos momentos são eternos. Tudo é eterno em nós: o bem que fazemos, o amor que praticamos, a vida que vivemos, a luz que procuramos e a paz que buscamos. Tudo é eterno em nós: a prática da justiça, o direito vivido e a verdade conhecida. Todos são eternos. Todos os amigos de Deus são eternos. Eterna é a casa de Deus. Pertencemos à eternidade. Este momento agora é eterno. A Eternidade é o presente de Deus para nós, suas criaturas.

21.9. O Caminho da Eternidade

Felicidade é fazer de cada momento uma eternidade.
Felicidade combina com eternidade.
Eterno é o caminho da vida,
o caminho do amor,
o caminho da felicidade.
Eterna é a vida,
a vida do amor,
a vida feliz da liberdade.
Eterno é o amor,
o amor de Deus,
o amor do homem e da mulher,
o amor das criaturas.
Eterna é a felicidade,
a felicidade dos céus,
a felicidade da vida,
a felicidade di amor.
Mas, o que é a eternidade ?
A eternidade é o desejo,
o desejo de viver mais,
o desejo de amar mais,
o desejo de criar mais.
A eternidade é, sendo,
é o movimento do ser,
é o movimento do desejo,
é o movimento de Alguém.
A eternidade é Alguém,
Alguém sendo,
Alguém sendo desejo...
Alguém sendo desejo:
- eis a eternidade,
a felicidade,
a novidade permanente.
Alguém é o movimento do ser.
Alguém é o movimento do desejo.
Alguém é o movimento da novidade.
Alguém é o movimento da felicidade.
Alguém sendo desejo novo e feliz:
- eis a eternidade,
a nova eternidade,
a feliz eternidade.
Mas, e o Caminho ?
Qual o caminho para a eternidade ?
O caminho é o amor.
O Amor é o caminho para a eternidade.
Não há outro caminho.
Mas, então, e o Amor ?
O que é o Amor ?
O Amor é Deus, e Deus é o Amor.
O Amor é o serviço libertador.
O Amor é a doação total ao outro.
O Amor é a entrega e a oferta integral ao outro, para que ele possa ser livre e feliz.
Isto é o Amor.
É este o caminho para a eternidade.
Seremos eternos quando amarmos,
quando servirmos ao outro,
quando nos doarmos totalmente ao outro, para que ele e nós sejamos livres e felizes realmente.
Seremos eternos quando amarmos a Deus.
Seremos eternos quando amarmos Alguém.
Seremos eternos quando amarmos o outro.
Esta é a eternidade do amor,
a eternidade da vida.
Este é o caminho para a eternidade,
para a felicidade,
para a liberdade.
Porque, na eternidade, o Amor é eterno, livre e feliz.
Porque, na eternidade, a vida também é eterna, livre e feliz.
O Amor da vida é a eternidade,
é Alguém sendo desejo,
é a liberdade feliz.
A vida do amor é eterna, é sempre nova, é sempre livre, é sempre feliz.
Este é o caminho da eternidade, da liberdade e da felicidade.
Este é Alguém sendo desejo...
Alguém vivo, amante, novo, livre e feliz.
Alguém que é o princípio de todos os seres e de todas as coisas.
Alguém que é a origem do universo.
Alguém que é o Criador do homem e da mulher.
Alguém que é sendo, o movimento do ser.
Alguém que é desejo, o desejo de viver,
o desejo de amar,
o desejo de criar.
Alguém que é o Amor.
Alguém que é a Vida.
Alguém que é Deus, o Amado Senhor.
Deus, o Amado Senhor.
Deus, Alguém sendo desejo...
Deus, a eternidade viva, amante, nova, livre e feliz.
Deus, o Caminho,
o Caminho do Amor, da vida, da novidade, da liberdade, da felicidade, da eternidade.
Deus, o Amado Senhor.

21.10. O DEUS DA VIDA - Ó Deus do Sexo, Senhor do Amor, ensinai-nos a amar... Ó Deus da Política, Senhor de todos, ensinai-nos a fazer o bem... Ó Deus do Dinheiro, Senhor do capital, ensinai-nos a lutar pela vida... Ó Deus do trabalho, Senhor dos trabalhadores, ensinai-nos a buscar o necessário para viver... Ó Deus da família, Senhor da sociedade, ensinai-nos a ser bons amigos... Ó Deus da escola, Senhor dos professores, ensinai-nos a conhecer a verdade... Ó Deus da igreja, Senhor da religião, ensinai-nos a ser filhos e filhas de Deus... Ó Deus da saúde, Senhor dos médicos e enfermeiros, ensinai-nos a ter uma vida saudável e de bem-estar... Ó Deus da Ética, Senhor da moral, ensinai-nos a ser livres e felizes... Ó Deus do Respeito, Senhor da Responsabilidade, ensinai-nos a ter juízo e bom-senso... Ó Deus da Arte, Senhor da música, ensinai-nos a cantar bem as belezas da vida... Ó Deus da Ciência, Senhor da Tecnologia, ensinai-nos a crescer e progredir com ordem e organização... Ó Deus da Filosofia , Senhor da Sabedoria, ensinai-nos o direito, a justiça e a verdade... Ó Deus do Pensamento, Senhor do Conhecimento, ensinai-nos a verdadeira verdade... Ó Deus da história, Senhor do tempo, ensinai-nos a caminhar com segurança nesta vida... Ó Deus do homem, Senhor da mulher, ensinai-nos o bom convívio, o bom relacionamento e a boa convivência... Ó Deus da oração, Senhor da adoração, ensinai-nos a Vos bendizer e glorificar eternamente. Amém. Aleluia. Glória a Vós, Senhor.

21.11. O Discurso do Silêncio

Escuto a voz de Alguém dentro e fora de mim.
Alguém fala,
vive,
existe e insiste,
caminha e se movimenta aquém e além de mim, no interior de mim.
Alguém é linguagem de vida,
caminhada existente,
movimento insistente.
Alguém falante,
vivente,
energético,
caminhante,
insistente,
existente.
O Silêncio fala: eis o pensamento.
O Silêncio fala de Alguém: pensamento do pensamento.
Pensando em Alguém, o silêncio se faz vida, energia, movimento, eternidade.
Refletindo sobre Alguém, no silêncio em mim, de mim e para mim, penso no eterno, na eternidade da vida, no movimento eterno do ser vivente que agora está em mim.
Ele, o fundamento da vida,
o princípio do amor,
a raiz da paz,
a origem da luz,
a fonte do bem.
Alguém justo, direito e verdadeiro.
Alguém livre e feliz, respeitoso e responsável, saudável e educado, bom, a bondade em pessoa, consciente e contente.
A voz do silêncio se faz ouvir.
É de paz que Ele fala.
É do bem que Ele vive.
É na luz que Ele está.
Ele, Deus e Senhor.

21.12. Eternidade – Lugar de Deus
Tempo do Senhor

1) Morte Natural
2) Imortalidade da Alma
3) Transcendência do Espírito
4) Eternidade da Vida
5) Espiritualidade humana e divina
a) O bem espiritual
b) A luz espiritual
c) A paz espiritual
d) O amor espiritual
e) A vida espiritual
6) Movimento e Repouso
7) Ordem e Progresso
8) Silêncio e Paciência
9) Juízo e Bom-senso
10) Respeito e Responsabilidade
11) Saúde e Bem-estar
12) Liberdade e Felicidade

21.13. PEC – Padrão de Estabilidade Comportamental - Como está a sua vida ? Uma bagunça ? Confusão mental ? Desordem ? Um problema atrás do outro ? A partir de então, faca o seguinte:: siga o PEC (Padrão de Estabilidade Comportamental), ou seja, o Modelo de vida estabilizador do seu corpo, da sua mente e do seu espirito. Baseia-se em uma hierarquia de valores onde a vida espiritual aparece em primeiro lugar, seguida pela vida mental, e, finalmente, pela vida corporal. Assim, primeiro o espírito, depois a mente, e, por último, o corpo. Este é o PEC. A partir do PEC, consequentemente, sua vida entrará em ordem, a paz invadirá o seu ser, organizar-se-ão as suas atividades, você trabalhará com alegria e fará bem todas as coisas e terá uma vida direita. Isso significa colocar Deus, o Senhor, em primeiro lugar na sua vida, e o resto acontecerá consequentemente.

21.14. Projeto de Vida Espiritual
A seguir, apresentamos um caminho de vida espiritual que deve ser seguido por todos e cada um dos que amam a Deus, o Senhor. Eis o caminho da vida:
1) Amar a Deus, o Senhor, o Criador, o Autor da Vida
2) Gostar da vida.
3) Ser bom e fazer o bem.
4) Viver em paz.
5) Praticar o amor.
6) Procurar a luz do conhecimento da verdade
7) Praticar a justiça.
8) Ser direito.
9) Amar a verdade.
10) Ter juízo e bom senso.
11) Respeitar os outros.
12) Ser responsável.
13) Trabalhar com alegria.
14) Fazer bem todas as coisas.
15) Comunicar-se com Deus, o Senhor, através da oração.
16) Desejar ser livre e feliz
17) Buscar a saúde pessoal e o bem-estar dos outros
18) Amar a Eternidade
Este é o Projeto de Vida Espiritual, o caminho da vida, para quem quer ser livre e feliz eternamente.

21.15. Religião Natural

Deus é natural.
A lei de Deus é natural.
A Ordem de Deus é natural.
O Direito de Deus é natural.
A Religião de Deus é natural.
Deus, o Senhor da natureza,
o Senhor da natureza mental, corporal e espiritual,
o Senhor da natureza humana e divina,
o Senhor da natureza material, ambiental e universal,
o Senhor da natureza eterna.
Deus é naturalmente a Raiz dos pensamentos, sentimentos e comportamentos.
Deus é naturalmente o Fundamento do amor e da vida, do bem e da luz e da paz.
Deus é naturalmente o Princípio do Direito e da Justiça e da Verdade.
Deus é naturalmente a Origem da liberdade e da felicidade, do juízo e do bom-senso, do respeito e da responsabilidade, da saúde e do bem-estar.
Deus é natural.
Ora, mas o que é Deus, quem é Deus ?
Deus é o Senhor.
O Senhor é Alguém Eterno Superior,
Superior a tudo e a todos,
Deus e Senhor.
Esta a nossa Religião Natural.
A religião baseada na natureza.

21.16. A Morte Temporal
O Silêncio da Existência
O Vazio e o Nada

Quando chegada a hora,
o mergulho na Eternidade.
Quando chegado o dia,
o mergulho na alegria.
Quando chegado o momento.
o mergulho no descobrimento da vida.

Então, seremos descobertos,
ficaremos nus,
entraremos no silêncio,
nadaremos no vazio.

Da morte para a vida:
- passagem para a continuidade viva,
para a insistência existente,
para o movimento constante,
para o repouso eterno.

Para quem fez o bem e viveu a paz,
amou a vida e praticou o amor,
procurou a verdade,
andou direito e caminhou na justiça,
iluminou seus companheiros,
foi responsável o tempo inteiro,
respeitou os outros,
agiu com juízo e bom-senso,
desejou ser livre e feliz,
buscou a saúde e o bem-estar pessoal e social,
amou, respeitou e valorizou a Deus, o Senhor:
estes homens e estas mulheres que viveram assim aqui na Terra
receberão de Deus, o Senhor, o Criador, Autor da Vida,
o Presente Eterno, ou seja, viver eternamente junto de Deus, o Senhor.

Para estes e estas, homens e mulheres de Deus, o Senhor,
não há morte, não há silêncio, não há o nada nem o vazio.
Serão livres e felizes para sempre.

21.17. Os Mortos não morrem...

A Vida é eterna.
Os Mortos não morrem.
Homem e mulher vivem para sempre, segundo o desígnio de Deus, o Senhor, que nos criou para sermos eternos, livres e felizes, como Ele também é eterno, livre e feliz. Somos criaturas de Deus. Fomos criados para a eternidade – a eternidade da vida e do amor, a eternidade do bem e da paz, a eternidade da luz espiritual.
Deus é o Senhor.
O Senhor de toda a eternidade.
O Senhor do direito, da justiça e da verdade.
O Senhor da Bondade.
Felizes os que praticam o bem e vivem em paz,
porque serão chamados filhos de Deus, o Senhor.
Felizes os que amam a vida e fazem do amor a sua lei maior e melhor,
porque viverão eternamente ao lado do Senhor Deus.
Felizes os que procuram a luz da verdade,
porque serão livres e felizes para sempre.
Felizes os que abraçam o direito e a justiça,
porque andarão sem medo pelos tempos infinitos.
Felizes os que agem com juizo e bom-senso.
porque serão amados, respeitados e valorizados pelo Senhor Criador e seus seguidores.
Felizes os que respeitam a ordem da natureza,
porque serão considerados dignos das moradas eternas.
Felizes os que atuam com responsabilidade,
porque serão aprovados pelo Direito de Deus.
Felizes os que buscam a saúde pessoal e o bem-estar de todos,
porque serão governados eternamente pelo Espírito Superior, Superior a tudo e a todos.
Felizes os que favorecem a liberdade,
porque serão felizes eternamente.
Felizes os que seguem a sua própria consciência,
porque o Autor da Vida os abençoará eternamente.

21.18. Oração a Deus

Senhor, estamos aqui e agora para Vos pedir perdão, Vos agradecer e Vos bendizer e glorificar por todos os benefícios e maravilhas que realizais no meio de nós.
R: Glórias, honras e louvores ao Senhor nosso Deus.
Perdão, Senhor, por nossos erros, faltas e pecados contra Vós e contra nossos irmãos, amigos e inimigos.
Obrigado, Senhor, por tudo e por todos.
Glória a Vós, Senhor, pela vida, pela minha vida e pela vida de todos nós.
R: Glórias, honras e louvores ao Senhor nosso Deus.
Perdoai-nos, Senhor, nossa má vontade, nossas omissões, nossos egoísmo.
Agradecemos o otimismo, a esperança e também nossa boa vontade em ajudar-nos uns aos outros.
Vos bendizemos, Senhor, pelo dom da alegria que reina em toda parte.
R: Glórias, honras e louvores ao Senhor nosso Deus.
Pequei, Senhor, misericórdia.
Obrigado pela graça de Vos agradecer.
Bendito seja Deus para sempre.
Glórias, honras e louvores ao Senhor nosso Deus.

21.19. Oração ao Senhor

Senhor Deus,
Senhor meu Deus,
Senhor nosso Deus,
Deus da Vida,
Deuis do Amor,
Deus do Bem,
Deus da Luz,
Deus da Paz,
tende piedade de nós,
tende compaixão de nós,
tende misericórdia de nós.

Ó Razão Universal,
Consciência Global,
Inteligência Superior,
Suprema Realidade Eterna,
Pensamento Maior e Melhor,
Luz Interior,
Deus e Senhor,
perdoai-nos a nós,
tende pena de nós,
ajudai-nos a nós.

Ó Direito, Justiça e Verdade,
lembrai-Vos de nós,
pobres miseráveis pecadores.


21.20. Falamos ou Ouvimos ?

Na Vida, não se fala,
apenas se ouve...
Ouve-se Alguém,
Alguém Vivo,
Alguém Eterno,
Alguém Amoroso,
Alguém Bom,
Alguém Luminoso,
Alguém em Paz.
Ouve-se Alguém Justo,
Direito,
Verdadeiro.
Ouve-se a Voz de Alguém,
insistentemente presente,
verdadeiramente existente,
simplesmente livre e feliz.
Alguém que é bom e só faz o bem.
Alguém que é paz e alegria.
Alguém que é luz e vida.
Alguém que é amor.
Ouvimos o Silêncio,
o Nada,
o Vazio.
Ouvimos o Direito,
a Justiça,
a Verdade.
Ouvimos o Respeito e a Responsabilidade,
o Juizo e o Bom-senso,
a Liberdade e a Felicidade,
a Saúde e o Bem-estar.
Ouvimos o Bem de todos e de cada um,
o Bem-comum,
o Bem de nós.
Ouvimos a Paz.


21.21. O Poder da Oração

Honrar, amar, agradecer, louvar, adorar, bendizer e glorificar a Deus, o Senhor, é , na verdade, a forma de comunicação que o homem e a mulher mantêm perante a Suprema Divindade.
Tal ferramenta de oração, quando cheia da graça e do amor de Deus, tem o poder, diante da misericórdia divina, de alcançar verdadeiramente graças, milagres, benefícios e maravilhas para a humanidade.
Todavia, para que a oração tenha poder e força diante do Senhor nosso Deus, é necessário, da parte da criatura, um grande amor e boa-vontade, uma grande fé e boas obras, cuja realidade vivida e praticada obterá grandes favores, bênçãos e graças
dAquele que é o Senhor do tempo e da eternidade, Deus da vida e da história, Criador do homem e da mulher, Autor do bem e da paz.
Logo, devemos cultivar, desenvolver e abraçar fortemente o amor de Deus na nossa vida, a fim de que, amando a Deus e ao próximo, alcancemos e sejamos agraciados, como disse, com os benefícios e maravilhas do Senhor Deus.
Na oração, quanto maior e melhor o amor a Deus e ao semelhante, aos irmãos e irmãs, aos pobres, necessitados e desfavorecidos, maior e melhor a misericórdia divina sobre nós, todos e cada um, possibilitando assim da parte de Deus uma grande abertura gracial, a partir de que o Senhor derramará sobre seus filhos e filhas grandes favores, grandes graças, grandes e majestosas bênçãos.
Deste modo, quando rezarmos diante de Deus, deixemos o coração falar mais alto, orando com amor. Certamente, Deus, o Senhor, responderá imediatamente com abundantes benefícios e maravilhas, graças e favores, sobre nós, suas amadas criaturas.

22. Projeto de Vida Espiritual

A seguir, apresentamos um caminho de vida espiritual que deve ser seguido por todos e cada um dos que amam a Deus, o Senhor. Eis o caminho da vida:
1) Amar a Deus, o Senhor, o Criador, o Autor da Vida
2) Gostar da vida.
3) Ser bom e fazer o bem.
4) Viver em paz.
5) Praticar o amor.
6) Procurar a luz do conhecimento da verdade
7) Praticar a justiça.
8) Ser direito.
9) Amar a verdade.
10) Ter juízo e bom senso.
11) Respeitar os outros.
12) Ser responsável.
13) Trabalhar com alegria.
14) Fazer bem todas as coisas.
15) Comunicar-se com Deus, o Senhor, através da oração.
16) Desejar ser livre e feliz
17) Buscar a saúde pessoal e o bem-estar dos outros
18) Amar a Eternidade
Este é o Projeto de Vida Espiritual, o caminho da vida, para quem quer ser livre e feliz eternamente.

23. Logística
Planejamento e Organização

A Logística Empresarial e
seu complexo administrativo

1) Eu, tu e nós
2) Corpo, mente e espírito
3) Limites, tendências e possibilidades
4) Abertura, renovação e libertação
5) Pensamento, sentimento e comportamento
6) Logística, planejamento e organização
7) Métodos, sistemas e estruturas
8) Empresa de negócios: débito e crédito,
gastos e receita
pagamentos e recebimentos
9) Natural e cultural
10) Social, político e econômico
11) Moral e religioso
12) Projetos Reais
13) Razão consciente e desRazão inconsciente
14) Planos Orçamentários
15) Direito, justo e verdadeiro
16) Idéias, símbolos, valores e vivências
17) Pensamento, realidade e intencionalidade
18) O bem e o mal
19) A paz e a violência
20) A luz e as trevas
21) Ordem, constância, permanência e estabilidade
22) Movimento e repouso/Trabalho e descanso
23) Progresso, evolução, crescimento e desenvolvimento
24) Saúde e bem-estar material e espiritual
25) Liberdade e felicidade
26) Juizo e bom-senso
27) Respeito e responsabilidade
28) Condicional, relacional,
situacional e circunstancial
29) Fraternidade, generosidade e solidariedade
30) Divisão, exclusão, opressão, prisão e escravidão
31) Princípio(origem), meio(intermediário) e fim
(objetivo)
32) Lógico, ontológico, dialético,
eustático e insofismático
33) Axiológico, teleológico,
epistemológico e fenomenológico
34) O Amor de Deus

24. Gestão Nuclear
Sistema Integrado de Células
Interativas e Compartilhadas


Introdução

Apresentamos aqui o Modelo Administrativo de Gestão Nuclear e seu Sistema Integrado de Células Interativas e Compartilhadas.
Tal Modelo de Gestão é o pano-de-fundo dos OCOFIs.
São OCOFIs(Organismos Corporativos Ordinais, Funcionais e Institucionais: Família, Trabalho, Escola, Hospital, Igreja, Justiça, Comércio, Indústria e Empresa).
Fundamentando os OCOFIs, este Modelo de Gestão foi concebido espiritualmente, produzido eticamente, desenvolvido naturalmente e culturalmente executável.
Vejamos então o conteúdo desta Gestão.

l. Tipos de Gestão
1.1. Gestão Familiar
1.2. Gestão Trabalhista
1.3. Gestão Escolar
1.4. Gestão Hospitalar
1.5. Gestão Eclesial
1.6. Gestão Judicial
1.7. Gestão Comercial
1.8. Gestão Industrial
1.9. Gestão Empresarial

2. Pontos característicos do Modelo de Gestão Nuclear:
O Modelo de Gestão Nuclear, aplicável aos tipos de gestão, acima referidos, baseia-se fundamentalmente em núcleos centrais hierárquicos, que se acham distribuídos em células interativas, integradas e compartilhadas.
Eis alguns caracteres importantes desta Gestão:
2.1. Hierarquia de valores agregados
Todo e qualquer Modelo de Gestão, tendo em vista a ordem, o desempenho, a organização e a produtividade, precisam de uma estrutura de trabalho e de um quadro de funcionários hierarquicamente constituidos e distribuidos, facilitando desta maneira o equilíbrio emocional de todos e cada um dos envolvidos na gestão.
2.2. Núcleos centralizadores de trabalho
Presidência, Diretoria e Gerência
2.3. Núcleos distribuídos em células
Presidência e vice-Presidência
Diretoria e sub-Diretoria
Gerência e sub-Gerência
Áreas de Trabalho, Departamentos e Setores
2.4.Células que interagem, se integram, se complementam e compartilham suas atividades umas com as outras
O Bom relacionamento efetuado entre gestores e trabalhadores tem como resultado o bom desempenho e a boa produtividade, a ordem e o progresso, o crescimento e o desenvolvimento, a evolução da gestão, que assim encontra os meios necessários para um clima agradável e um ambiente favorável dentro do local e tempo de trabalho.
2.5. Desenvolvimento da auto-estima interpessoal
Animação, motivação e incentivação
A Gestão e seus membros devem ajudar-se uns aos outros, superando os limites da incompreensão, ultrapassando as barreiras da ignorância e transcendendo os obstáculos dos preconceitos e superstições, os quais bloqueiam a mente, destróem o corpo e adoecem o espírito.
2.6. Respeito a si, aos outros e a Deus, o Senhor
Em função do respeito que deve haver entre uns e outros, constróem-se o conhecimento profissional, a moral comportamental e a espiritualidade vocacional.
2.7. Responsabilidade pessoal, social e ambiental
Ser responsável, que caminha com o respeito, é a condição indispensável para um trabalho bem feito, bem desempenhado e bem desenvolvido.
2.8. Bom-senso gerencial
Atuar com juizo e agir com bom-senso são importantes ferramentas nas horas mais difíceis, nos momentos decisivos, nos tempos quase impossíveis, em situações de risco, em circunstâncias graves e em condições sumamente adversas.
2.9. Ordem mental, física e espiritual
O Trabalho interativo, integrado e compartilhado deve ajudar o crescimento qualitativo de todos e cada um, possibilitando então uma mente ordenada, um corpo saudável e um espírito evoluído, com os quais a coletividade se beneficiará grandemente, além de proporcionar o bem-estar individual dos que ali trabalham.
2.10.Crescimento profissional e desenvolvimento vocacional
Talentos e carismas desenvolvidos
O Sonho da estabilidade financeira e a possibilidade de crescimento profissional otimizam a valorização do lado pessoal e favorecem a auto-estima individual, cujas consequências são o bem-estar simultâneo de gestores e trabalhadores, chefes e funcionários, patrões e empregados. Tal situação emergente propicia o desenvolvimento de talentos e o reconhecimento de carismas, os quais produzem o bom desempenho vocacional, a boa qualidade das profissões e a boa produtividade do trabalho executado.
2.11.Atualização de conhecimentos
A Gestão nuclear é um Modelo de administração que assume um compromisso responsável com a chamada sociedade do conhecimento, a partir de que todos possam se interessar e se beneficiar com a produção, consolidação e desenvolvimento de conhecimentos gerais, reais e atuais, ligados à sua área profissional e ao seu bom desempenho vocacional.
2.12.Favorecimento de pensamentos reflexivos
Crítica positiva e dialética otimista
Cooperar, interessar-se, participar, interagir, integrar-se, compartilhando suas idéias, valores e vivências com todos e cada um, de maneira comungante, através igualmente de uma crítica positiva, criativa e construtora de novos ideais, e ainda de um diálogo e debate dialético otimistas, certamente, possibilitará uma gestão ordenada, disciplinada e organizada, de onde serão gerados frutos de qualidade administrativa, financeira, humana, natural e cultural, com o reconhecimento legal e legítimo das autoridades competentes ali encontradas.
2.13.Abertura consciente a novos valores
O Modelo de gestão nuclear deve ser aberto a novas tendências e possibilidades, renovando positivas intenções, interesses favoráveis e valores que verdadeiramente orientarão as práticas gestoras e corporativas, de modo consciente e livre, libertando-se de fato de obstáculos estruturais e barreiras sistemáticas, que certamente limitam o progresso de tais instituições e organizações de qualidade idoneamente reconhecida.
2.14.Renovação de interesses saudáveis
Os interesses dessas corporações e organismos fundamentalmente públicos e privados, devem coincidir com um comportamento saudável, no qual a cultura do bem e da paz, do amor e da vida, do direito e da justiça, do respeito e da responsabilidade, prevaleçam e sobreponham-se aos interesses egoístas e partidários, que ignoram a coletividade e a auto-estima pessoal daqueles homens e mulheres participantes deste mecanismo de gestão nuclear.
2.15.Libertação de preconceitos e superstições
Liberdade com respeito e responsabilidade deve ser o ponto central, em função do qual destróem-se seus contr-ários e eliminam-se suas contradições, carregados de preconceitos ideológicos e superstições de caráter mitológico, que ofendem, estragam e corrompem a boa funcionalidade do processo gestor de produção de trabalho.
2.16.Compreensão e respeito aos limites da natureza humana
Deve-se saber reconhecer a natureza humana e seus limites, identificados com erros e faltas, doenças e mal-estar, cansaços e fadigas, dentro e fora do local de trabalho, respeitando-se assim a voz da natureza e compreendendo-se as pessoas humanas ali envolvidas.
2.17.Avaliar novas tendências de gestão e trabalho
Este Modelo Administrativo de Gestão Nuclear é flexível e compatível com todos e quaisquer Modelos de Gestão até hoje produzidos no tempo presente e passado da história do trabalho da humanidade;
2.18.Considerar a possibilidade de novas atividades
Esta Gestão Nuclear permite a possibilidade de novos mercados de trabalho, novas atividades humanas, naturais e culturais e também novos OCOFIs, sobre os quais quer atuar.
2.19.Equilíbrio emocional
O Reconhecimento de Profissionais talentosos e carismáticos, a qualificação técnica e vocacional, a auto-estima pessoal e o bem-estar coletivo, produzem ordem e equilíbrio emocionais, consequências diretas e indiretas de uma boa Gestão Administrativa Nuclear.
2.20.Cultivo de lideranças responsáveis
Tendo o respeito pessoal como causa e a responsabilidade social como consequência, tal ambiente corporativo e seus OCOFIs, produzem certamente um grande manancial de lideranças talentosas e carismáticas.
2.21.Metamorfose circunstancial
Sair da rotina, em última análise, é o segredo da boa gestão, o caminho certo para uma vida agradável, plena de conteúdo existencial, onde o pensamento é feliz trabalhando reflexivamente, o conhecimento é sabiamente apreendido e a liberdade é praticamente conquistada, ainda que tenha de respeitar os limites da natureza humana, seus desejos vitais e necessidades cotidianas.
Urge então constantemente mudar de lugar, modificar o tempo, transformar o ambiente e alterar os momentos, adequando-se a novas circunstâncias, libertando-se de tradições rotineiras e abrindo-se a uma diferente maneira de olhar a realidade, onde o ben e a paz sejam construídos e o amor e a vida sejam motivados.
Movimentar-se permanentemente – eis a chave do sucesso.
2.22.A importância de novas alternativas de valor
Agregar valores, somar esforços, desempenhar talentos, desenvolver carismas, produzir trabalhos produtivos, otimizar ambientes qualificados, favorecer boas idéias e grandes ideais, condicionar a boa moral e a ética do bem e da paz, praticar o amor e amar a vida, conhecer a verdade, praticar a justiça e o direito, enfim, multiplicar e fazer crescer os frutos de uma Gestão livre e consciente, humana e natural, e seus efeitos culturais, certamente abrirá as portas da felicidade humana no interior do lugar e tempo de trabalho.
2.23 Relatividade e Indeterminação
A Gestão Nuclear e suas possibilidades
Mergulhando em novos caminhos de gestão e realizando novas caminhadas administrativas, o Modelo Administrativo de Gestão Nuclear possibilita outros Modelos Gestores baseados na filosofia relativista e indeterminista, que representam diferentes formas de conceber a vida, questionando os chamados Modelos de Autoridade Competente.
2.24.Movimento Terapêutico
Saúde ambulante e bem-estar locomotor
Atividades físicas, artísticas e esportivas favorecem a saúde individual e o bem-estar coletivo.
2.25.O Barulho e o silêncio
A Intercomunicação ativa, positiva e otimista
Diferentes formas de terapia ajudam a diminuir o stress e aumentar a ordem mental e o equilíbrio emocional, tais como o trabalho e a música, animando o ambiente de trabalho, motivando os trabalhadores e incentivando o progresso e a satisfação profissional e vocacional.
2.26.Trabalhar com alegria
Os exercícios ocupacionais e o movimento produtivo de trabalho devem ser feitos com alegria feliz e contente.
2.27.Fazer bem todas as coisas
Realizar direito todas as tarefas, desempenhando cargos certos e funções específicas, torna o ambiente de trabalho agradável, criando um clima favorável a novas perspectivas de vida, novas experiências trabalhistas e outras novidades funcionais.
2.28.Superar limites
Deve-se trabalhar, se possível, além dos limites da natureza humana, quando em casos aparentemente necessários.
2.29.Ultrapassar barreiras
Do mesmo modo, ultrapassar as barreiras da rotina, da convenção e da tradição.
2.30.Transcender obstáculos
Igualmente, transcender em função de novas tendências e possibilidades.
2.31.E, ao final, louvar, bendizer e glorificar a Deus, o Senhor, por suas maravilhas e benefícios no meio de nós
2.32.E, ainda, depois de tudo isso, fazer o bem e viver em paz


Conclusão

Abrir-se ao novo.
Renovar-se interior e exteriormente.
Libertar-se de preconceitos e superstições.
Fazer deste Modelo Administrativo de Gestão Nuclear e seu Sistema Integrado de Células Interativas e Compartilhadas, uma nova alternativa de valor agregado, uma nova opção preferencial pelo bem, pela paz e pela vida.
O Resto é consequência.
Que a Gestão Nuclear, aqui mostrada, realize os sonhos de todos os OCOFIs.
E que o Senhor Deus seja louvado, bendito e glorificado.

25. Sentido da Vida e Razão de Viver

25.1. Otimismo
O Segredo do Sucesso

l. Nos momentos e situações importantes
1.1. Na família / Pais e filhos
1.2. No trabalho / emprego
1.3. Na escola / faculdade / Universidade
1.4. Na igreja / capela / Paróquia
1.5. Na rua, no cotidiano, no dia-a-dia
1.6. No botequim ou restaurante
1.7. Na padaria ou confeitaria
1.8. Na farmácia ou drogaria
1.9. Na banca de jornal
1.10. No Supermercado ou no Shopping
1.11. No rádio, televisão, computador ou telefone celular
1.12. No trem, ônibus ou metrô
1.13. No automóvel, navio ou avião

2. Com as pessoas e circunstâncias interessantes
2.1. Com os amigos
2.2. Com os inimigos
2.3. Com os pobres
2.4. Com as crianças
2.5. Com as mulheres
2.6. Com Deus, o Senhor, o Criador, Autor da Vida
2.7. Com a natureza, a ecologia, o meio-ambiente

25.2. Ajude-nos a ajudar...

Ajude-nos a ajudar uns aos outros.
Ajude-nos a ajudar a Deus, o Senhor.
Ajude-nos a ajudar você.
Ajude-nos a ajudar os pobres.
Ajude-nos a ajudar os necessitados.
Ajude-nos a ajudar os homens e as mulheres de bem.
Ajude-nos a ajudar a natureza criada por Deus, o Senhor.
Ajude-nos a ajudar o meio-ambiente ecológico.
Ajude-nos a ajudar o universo e a Terra.
Ajude-nos a ajudar o bem e a paz.
Ajude-nos a ajudar o amor e a vida.
Ajude-nos a ajudar a luz do Senhor.
Ajude-nos a ajudar o direito e a justiça.
Ajude-nos a ajudar a verdade e a liberdade.
Ajude-nos a ajudar a felicidade de todos e cada um.
Ajude-nos a ajudar o juízo e o bom-senso das pessoas humanas.
Ajude-nos a ajudar o respeito e a responsabilidade moral.
Ajude-nos a ajudar a saúde e o bem-estar geral da sociedade.
Ajude-nos a ajudar a boa educação dos seres humanos.
Ajude-nos a ajudar o progresso mental, corporal e espiritual das criaturas de Deus.
Ajude-nos a ajudar a ordem dos pensamentos, sentimentos e comportamentos da vida humana.
Ajude-nos a ajudar a evolução do mundo inteiro.
Ajude-nos a ajudar o crescimento e o desenvolvimento do país.
Ajude-nos a ajudar a organização das idéias, símbolos, valores e vivências.
Ajude-nos, senhoras e senhores.
Ajude-nos, Senhor, Deus da Vida.

25.3. Criar Amigos

Criar amigos faz bem à saúde mental, corporal e espiritual do ser humano.
Fazer novos amigos cura a depressão, a tristeza e a angústia.
Gerar amigos novos elimina doenças, moléstias e enfermidades.
Amigos novos são condição de saúde e bem-estar, equilíbrio e segurança, na vida cotidiana de todas as pessoas que vivem e convivem em sociedade.
Se você não tem amigos, então crie-os, faça novas amizades, a fim de que sua vida reflita paz e alegria interior e exterior.
Crie amigos, crie novos amigos, para que você viva verdadeiramente a vida, saudavelmente, com bem-estar físico, mental e espiritual.
Crie amigos, amigos novos, amigos de verdade: é cura interior, é salvação da existência, e libertação de males e malefícios,
Crie amigos verdadeiros, e sua vida transbordará a paz interior e a alegria exterior.
Seja feliz, criando amigos,
criando novos amigos,
criando verdadeiros amigos.
Seja amigo de todos.

25.4. O Bem de todos

Politizar: eis o que significa buscar o bem, a ordem, a justiça e a paz, no interior da sociedade humana e divina, dentro e fora do tempo e da história dos homens e das mulheres, na Terra e além na Eternidade.
Politizar: eis o verdadeiro sentido da Política, que significa de fato ajadar-nos uns aos outros, procurar a libertação de todos os males e malefícios, os quais oprimem, reprimem e deprimem a comunidade humana, escravizando-a, adoecendo-a, aprisionando-a, obscurecendo-a, e, deste modo, destruir preconceitos e superstições, e, simultaneamente, construir uma nova mentalidade política, econômuca, social e cultural, levando o bem e a luz e a paz a todos os cidadãos e cidadãs da sociedade humana.
Portanto, politizar é o mesmo que transformar o nosso dia-a-dia em um ambiente propício ao bem-estar individual e coletivo, incluindo a boa saúde e a boa educação, inserindo em nosso cotidiano símbolos, idéias e valores identificados com o respeito e a responsabilidade, o juízo e o bom-senso, a liberdade e a felicidade, a saúde e o bem-estar de todos e cada um dos membros desta mesma sociedade humana.
Urge politizar, tornar-se um político do cotidiano, no dia-a-dia da nossa vida mental, corporal e espiritual.
Sejamos políticos.
Políticos do bem.

25.5. O Mito da Racionalidade

A Deusa-Razão está na moda no mundo de hoje.
Como ela, outros mitos,
outros deuses,
outras crenças,
outras religiões, tais como:
- a Razão (idéias, pensamento, conhecimento)
- o Sexo
- o Poder (Política)
- o Dinheiro (Capital)
- o Trabalho
- a Família
- a Profissão
- a Música (Arte)
- a Ciência e a Tecnologia
- a Moral e a Ética

Estes deuses modernos têm a função de dar segurança à vida das pessoas e garantir a existência, a vivência e a sobrevivência de indivíduos e grupos no interior da sociedade humana.

25.6. Paciência - A Mãe das Virtudes

Com paciência, tudo é possível.
Sem paciência, nada dá certo.
Pacientemente, devemos construir a nossa vida, caminhando em paz, percorrendo silenciosamente o caminho da vida, fazendo o bem e praticando o amor, procurando a luz da verdade, com juízo e bom-senso, com respeito e responsabilidade, seguindo o direito e a justiça, livremente, até atingirmos a felicidade eterna, dom de Deus, o Senhor,e trabalho incessante do homem e da mulher, suas criaturas.
Sejamos pacientes.
Paciência no sofrimento, nas adversidades, nas contrariedades, nas contradições cotidianas, no trabalho do dia-a-dia, nas doenças, na tristeza e na angústia, nos momentos agonizantes, na hora da dor, lutando sem parar para a vitória do bem e da bondade, para a glória, honra e louvor do Senhor nosso Deus.
Tenhamos paciência.
A paciência é bonita, é silenciosa, é amorosa, é calorosa, é virtual, é boa, é luminosa, é pacífica, é viva, é direita, justa e verdadeira.
Saúde e bem-estar, liberdade e felicidade: eis a paciência.
Juízo e bom-senso, respeito e responsabilidade: eis a virtude da paciência.
Oração a Deus, luz do Senhor: eis a graça da paciência.
Caminho de vida, caminhada livre e feliz: eis o dom da paciência.
Pacientes, caminhando em silêncio, no movimento permanente da alegria, busquemos as coisas de Deus, o Senhor, as boas idéias, os valores mais altos, os caminhos mais justos, a vivência pacífica com os outros, convivendo fraternalmente, como filhos e filhas de Deus, o Senhor.
A paciência alegra o coração de Deus.

25.7. Projeto Recomeçar

PROJETO
RECOMEÇAR

Se você caiu, então páre um pouco, tenha paciência e recomece tudo de novo.
O importante é recomeçar.
Se você caiu na tristeza, na angústia, no desespero, na depressão, no medo, na doença, na dúvida, no desemprego, no pecado, no erro, na falta... tente outra vez.
Com paciência, tudo é possível, tudo é realizável, tudo é alcançável.
Não se desespere, tenha esperança.
Não se entristeça, seja alegre.
Não se angustie, acorde para a vida.
A vida é boa e Deus é bom.
A vida é bondade e Deus é o bem.
Não desanime, não desista, não tenha medo... tente outra vez.
Seja paciente, contente e insistente.
Levante-se de novo e vá em frente.
Olhe para frente e para cima.
Deus o abençoará.
Tenha fé, acredite, creia em Deus, creia em você, creia nos outros, creia na vida.
A vida é boa.
A vida é bela.
A vida é ótima.
Pare, pense e tente outra vez.
Espere. Dê um tempo ao tempo. O tempo é um mestre. O mestre da vida.
Tenha paciência, a mãe das virtudes, a sabedoria de Deus, a vitória do homem e da mulher.
O importante é recomeçar.
Recomeçar sempre. Recomeçar a cada dia. Recomeçar em cada queda. Recomeçar sempre de novo. Recomeçar outra vez.
Se você caiu, então páre um pouco, tenha paciência e recomece tudo de novo.
Confie no Senhor.
Acredite em Deus.
Creia na vida, na vitória da vida, na vitória do bem, na vitória da paz, na vitória da luz, na vitória do amor.
Seja um vitorioso.
Tenha paciência.
E recomece sempre de novo.
Deus o abençoará.
O Senhor lhe dará o Prêmio Eterno.
Lute. A luta continua.
Viva. A vida permanece.

25.8. Tolerância e Compreensão

Na vida, é preciso ser tolerante,
ser compreensivo. .
No cotidiano, urge usar de tolerância,
de compreensão.
Em meio aos problemas, dificuldades e contrariedades,
em situações adversas, antitéticas e contraditórias,
em circunstâncias difíceis, limitadas e exageradas,
em condições contrárias à natureza humana,
em momentos de aflito, angústia e desespero,
nas horas amargas, tristes e salgadas,
então,
seja paciente, tolerante e compreensivo.
Porque o grande problema é não ter problemas.
Não somos ilhas.
Vivemos de relações, relações humanas, familiares, sociais e inter-pessoais.
Somos dependentes uns dos outros.
Temos necessidade uns dos outros.
Nós precisamos de nós.
Eu preciso de você e você precisa de mim.
Nossas relações são relações de dependência, determinadas pelas necessidades que temos uns dos outros.
Por isso, nessa hora, a paciência, a tolerância e a compreensão.
Somente assim, resolveremos a nossa vida.
Seremos capazes de ajudar-nos uns aos outros.
Teremos boa saúde e bem-estar pessoal e social.
Respeitaremos e seremos respeitados.
Seremos responsáveis.
Manteremos o juízo e garantiremos o bom-senso.
Seremos livres e felizes.
Seremos eternos.
E, enfim, honraremos, bendiremos e glorificaremos a Deus, o Senhor, por seus benefícios e maravilhas operadas em nossas vidas cotidianas.


25.9. Experiência – A Escola da Vida

Na antiga sabedoria chinesa, muitos séculos a.C., Comfúcio, fundador do Confucionismo, dizia em seus ensinamentos: “ A experiência é a escola da vida. Devemos aprender com os mais velhos. Devemos amar, respeitar e valorizar os mais velhos...”
Hoje, no cotidiano da nossa vida, quando eu me encontro e me deparo com os idosos, aposentados e pensionistas do INSS, velhinhos e velhinhas do dia-a-dia, me lembro da sabedoria de Confúcio e da sabedoria de minha mãe, Pensionista do INSS, dona Glória da Conceição Rodrigues Gomes, Mulher do Couto, Camponesa, Portuguesa com certeza..
Com efeito, dialogar com os mais velhos, durante 15 minutos, vale mais do que 3 horas dentro de uma faculdade, fazendo qualquer curso de graduação, ou pós-graduação, mestrado ou doutorado. É uma experiência humana, divina e maravilhosa.Você aprende tudo e de tudo, de tudo um pouco. O Idoso é uma verdadeira universidade em pessoa. Um bom conselheiro espiritual. Um mestre nas virtudes. Um solucionador de problemas. Um questionador da realidade. Um profeta de Deus. Grande administrador do dia-a-dia. Um bom professor do cotidiano das ruas. Ele está no botequim, no supermercado, na farmácia, no jornaleiro, na padaria, na rua, no ônibus, no metrô, na família, no trabalho, na escola, na rua, em qualquer lugar lugar, em qualquer tempo ou momento da nossa vida.
Na saúde ou na educação, na família ou no trabalho, nas tristezas e angústias, nos problemas e dificuldades, nas controvérsias e contrariedades, no dia-a-dia da nossa vida, e sobretudo no final da vida, na hora da doença ou da morte, lembremo-nos dos mais velhos, senhores e senhoras de idade: eles e elas, presença de Deus na nossa vida. Por isso, justamente por isso, respeitemos os mais velhos, não os desprezemos nem façamos mal a eles ou elas, porque amanhã os mais velhos seremos nós. E nós gostamos de ser ouvidos, amados, respeitados e valorizados. Deus, o Senhor, abençoe os mais velhos.


25.10. Inter-Dependente

Nestes 49 anos de vida, agradeço a Deus, o Senhor, a graça de ser dependente.
Dependente de Deus, o Senhor, em primeiro lugar.
Dependente da minha mãe, dona Glória da Conceição Rodrigues Gomes.
Dependente da minha família.
Dependente dos meus amigos.
Durante a vida, aprendi a ser dependente,
aprendi a ser pobre,
aprendi a ser amado,
aprendi a ser ajudado.
Percebi, tomei consciência, aprendi como é importante ser dependente.
Depender dos outros.
E os outros dependerem de mim.
Ser inter-dependente.
Manter essa inter-dependência.
Permanecer inter-dependente.
Dependermos uns dos outros.
Ajudar-nos uns aos outros.
Amar-nos uns aos outros.
Acho que Deus é assim.
Amar e ser amado.
Ajudar e ser ajudado.
Eu depender dos outros e os outros dependerem de mim.
Acho que esse é o sentido da vida,
a razão de existir,
a essência da existência.
Dependemos uns dos outros.
Somos pobres.
Graças a Deus.

26. A Questão Sexual
O Sentido da Sexualidade Humana
Sexo humano e natural


Tempo inicial

A Essência da sexualidade humana criada por Deus, o Senhor, e sua natureza divina, genuina e cristalina, e seus aspectos legais e legítimos, eis o que mostramos aqui neste trabalho de pesquisa, desejando sinceramente que o entendimento, o discernimento e a compreensão de todos e cada um dos leitores possam levá-los a uma vida sexual saudável, abençoada pelo Criador, o Autor da Vida. Mergulhemos pois em seu conteúdo essencial.

Tempo de conteúdo essencial

1. Filosofia do Sexo - Fundamentos Filosóficos da Sexualidade Humana - O Direito Sexual 1) A Questão Sexual... Sexo é direito ? Sexo é legal ? Sexo é legítimo ? Quando, onde e como o sexo é possível, cabível e viável ? Sexo é pecado, é ofensa a Deus ? Sexo é direito, humano e natural quando feito com amor por um homem e uma mulher que se amam. Este é o princípio fundamental do direito natural. Em função deste princípio fundamental do direito natural, nasceu o Decálogo Sexual, as 10 leis humanas, direitas e naturais da relação sexual entre o homem e a mulher que se amam. Eis o Decálogo Sexual: a) Sexo com amor b) Sexo com amor apenas entre o homem – macho – e a mulher – fêmea – que se amam c) Deste modo, o sexo é humano, direito e natural d) Sexo é humano e divino. Humano porque entre o homem e a mulher. Divino porque tem origem em Deus, o Senhor, Fonte do amor e) Deus > Amor, Amor > Sexo, Deus > Sexo f) O Deus do Sexo é o mesmo Deus do Amor g) O Amor produz o desejo sexual h) O Desejo produz a prática sexual i) A Prática produz o prazer sexual j) O Prazer produz o orgasmo sexual. Este é o Decálogo Sexual, as 10 leis do amor que tornam o sexo entre o homem e a mulher digno de respeito, responsável, uma atividade humana, direita e natural. 2) A Condição Sexual - Sexo com amor entre o homem e a mulher que se amam é natural, é uma condição natural da existência humana, ou seja, é próprio da natureza humana. 3) A Libertação Sexual - A Boa relação sexual é condição natural para a saúde e bem-estar geral do homem e da mulher que se amam. Deste modo, o sexo torna-se fonte de libertação social, psicológica, mental, corporal e espiritual, a partir de que, ambos, o homem e a mulher, macho e fêmea, destroem preconceitos morais e religiosos, derrubam obstáculos ideológicos e supersticiosos, construindo uma nova mentalidade sexual, uma nova visão-de-mundo em relação ao sexo, o que certamente favorecerá a boa saúde, a felicidade e o bem-estar generalizado de ambos os amantes. 4) A Terapia Sexual - Assim, conforme vimos acima, o sexo torna-se base fundamental da saúde e bem-estar do homem e da mulher que se amam. É uma verdadeira Terapia Sexual, proporcionando um estado humano de vida agradável e favorável a novas tendências e possibilidades, em que se criam as condições necessárias para a liberdade feliz e a felicidade livre do casal, macho e fêmea, o homem e a mulher que se amam. Saúde e bem-estar para ambos. 5) A Responsabilidade Sexual - Assumir um compromisso responsável deve ser a norma comportamental de um homem e de uma mulher que realmente se amam. Sexo responsável. Responsável no prazer (orgasmo sexual). Responsável na constituição de uma família. Responsável na reprodução humana (continuidade da espécie). Responsabilidade saudável e feliz. 6) O Respeito Sexual - Homem e mulher, ambos, no amor sexual, devem se amar, se respeitar e se valorizar. Amar-se mutuamente. Respeitar-se reciprocamente. Valorizar-se interativamente. Desta maneira, o amor, a ordem e o progresso mental, corporal e espiritual farão partes de sua vida, numa fidelidade permanente, estável e eterna. O Amor é eterno. O sexo é para sempre. Bendito seja Deus eternamente. 7) Mulher – A Beleza Sexual - Mulher, a beleza sexual, a beleza da natureza, a beleza de Deus no meio de nós. Mulher, fêmea, mãe, esposa, educadora, trabalhadora. Mulher, perfeita no amor, bela no sexo, linda toda nua, bonita criatura. Mulher de Deus. ANEXOS: A) Prazer(orgasmo sexual): felicidade do homem e da mulher que se amam. É humano, direito e natural, e, portanto, aprovado por Deus, o Senhor. B) Família (reprodução humana/continuidade da espécie): desejo e necessidade do homem e da mulher que se amam. C) Homossexualismo: antinatural (contra a natureza humana), desumano, injusto, contra o direito natural, e contra Deus, o Senhor, o Criador.

2. Direitos e Deveres Sexuais do homem e da mulher

1. Sexo com amor
2. Sexo com amor entre o homem e a mulher que se amam
3. Assim, o sexo é natural, legal, humano, direito e legítimo
4. Sexo vem do amor
O Amor vem de Deus
Logo, o sexo com amor vem de Deus, o Senhor, o Criador, o Autor da Vida, o Deus do Amor, o Deus do Sexo
5. Sexo com amor, portanto, é humano e também divino
6. Sexo com amor entre o homem e a mulher que se amam é, pois, aprovado por Deus, o Senhor
7. O Amor conduz ao desejo sexual
8. O desejo conduz à prática sexual
9. A prática conduz ao prazer sexual
10. O prazer conduz ao orgasmo sexual
11. Sexo com amor e respeitosamente
12. Sexo com amor e responsavelmente
13. Sexo com juízo e bom-senso
14. Sexo unicamente com amor apenas entre o homem e a mulher que se amam
15. Sexo com amor leva à felicidade do casal (homem x mulher/macho x fêmea): o prazer (orgasmo sexual)
16. Sexo com amor ajuda na constituição de uma família (filhos e netos): reprodução humana e continuação da espécie
17. O homossexualismo (gays) é contra a natureza, a natureza humana (lei natural), lei de Deus, porque é desumano, contrário ao perfeito amor existente entre o homem e a mulher

Estes são os 17 direitos e deveres sexuais do homem e da mulher que se amam.
Praticá-los: eis o sentido da vida.
Vivê-los:eis o segredo da verdadeira felicidade humana.
Observá-los:eis a boa saúde e o bem-estar do homem e da mulher que se amam, neste mundo histórico e presente temporal, e, além, na eternidade.

Bendito seja o Deus do Sexo para sempre.

. 3. Terapia Sexual

Sexo faz bem à saude.
Sexo causa bem-estar físico, mental e espiritual.
Sexo destrói preconceitos e superstições.
Sexo ilumina a mente e fortalece o espírito.
Sexo aumenta a auto-estima e cura a depressão.
Sexo é otimismo e positivismo.
Sexo faz-nos crescer, progredir , evoluir e nos desenvolver politica, social, economica e culturalmente.
Sexo entre o homem e a mulher.
Sexo que dá prazer(felicidade) e gera uma família.
Sexo que reproduz e dá continuidade à espécie humana.
Sexo que glorifica a Deus, o Senhor.
Sexo com juízo e bom-senso.
Sexo com liberdade e felicidade.
Sexo com respeito e responsabilidade.
Sexo legal, justo, direito, legítimo e verdadeiro.
Sexo com equilíbrio e estabilidade.
Sexo ordenado e organizado.
Sexo alegre, feliz e contente.
Sexo saudável. agradável e favorável.
Sexo humano e divino.

4. Mulher - A Beleza Sexual

Teu nome é Mulher. A Beleza de Deus no meio de nós. A Grandeza do homem. A Riqueza da vida. ... Mulher, Mãe, Viúva, Solteira, Casada, Fêmea, linda no sexo, bela na família, bonita no trabalho... Teu perfume é suave, teu corpo é doce, tua voz é leve. És o brilho do Sol no meio dos homens. És o fogo do amor. És a Música de Deus. És a pureza divina, o canto macio dos pássaros azuis. a água cristalina, a vida da terra, o ar que respiramos felizmente. És o reflexo da liberdade. A nossa felicidade... Quando escuto a tua voz calorosa, entro no céu... Quando experimento teu corpo quente, subo ao paraíso... Quando sinto teu amor por mim, estou nascendo outra vez....Mulher do homem – Mulher de Deus. Tua presença alegra o meu coração, refaz a minha vida, anima o meu viver, restaura as minhas forcas, resgata a minha identidade, regenera meu corpo, recupera-me para Deus, o Senhor, o Criador. Teu nome é Mulher. Sinônimo de ordem. Sinal de progresso... Contigo eu cresço, vivo em paz, porque então sei que Deus está presente... Contigo meu ser evolui, cresce, progride e se desenvolve... Contigo tenho saúde e bem-estar... Contigo sou livre e feliz... Contigo vivo certamente na presença de Deus. .. Obrigado, Senhor, pela mulher.

5. O Perfume da Rosa

Aonde a Rosa vai, o Perfume vai atrás. O Perfume e a Rosa se atraem, se amam, se desejam um ao outro. É como Adão e Eva no paraíso. O Perfume (macho) e a Rosa (fêmea) estão unidos inseparavelmente. Foram feitos um para o outro. Que todo homem, ao amar uma mulher, seja como o Perfume em relação a Rosa! Que ambos se amem verdadeiramente, se atraiam livremente e se desejem felizmente. Perfumados pela Rosa do amor, homem e mulher, abençoados por Deus, o Senhor, podem ser verdadeiramente livres e felizes. Que Deus, o Senhor, abençoe o Perfume da Rosa e a Rosa do Perfume, agora e para sempre, eternamente. Amém. Aleluia. Glória a Vós, Senhor.

6. O Canhão do Rio e as Mulheres do Brasil

Na Frei Caneca, as mulheres do Rio e de todo Brasil, vinham ao encontro de Salamaico Gonçalves de Oliveira, 36 anos, carioca, trabalhador, criador de amigos e amante das quentinhas cariocas e as quentinhas de todo Brasil.
Salamaico, o ferro de aço das mulheres cariocas, a bengala de ouro das mulheres brasileiras, o pau duro das mulheres portuguesas, enfim, o canhão quente, em brasas de amor, das mulheres quentinhas do mundo inteiro.
Ele, o canhão do Rio, a alegria das mulheres, que gostavam de meter com ele, de sentar no seu pau quente, de ser penetradas pelo seu ferro maluco, de ser fudidas pela sua bengala louca de amor.
As mulheres, então, neste ano de 2036, fevereiro, carnaval no Rio, loucas de amor por ele, vinham procurá-lo na Frei Caneca, a fim de fazer sexo com ele, terem o prazer maluco de sentar no seu pau de aço, chamado por elas, mulheres quentes e quentinhas e quentíssimas, de paulaço, ferraço e bengalaço, o canhão de ferro de aço que jamais existiu.
O Canhão de Salamaico, famoso no mundo inteiro, e, hoje, a alegria de todas e cada uma das mulheres do mundo inteiro, no céu e na terra, será depositado, para ficar eternamente na história do tempo presente, no Museu Nacional de Belas Artes, o MAM, no Aterro do Flamengo, aqui, no Rio de Janeiro, em homenagem ao homem e macho das mulheres, que, em sua vida, glorificou a Deus, o Senhor, amando as mulheres, respeitando a lei natural e valorizando a sua consciência humana, onde ouvia a voz de Deus, o Senhor, relativa a essas coisas,
Bendito seja Deus, o Senhor, para sempre.

Rio de Janeiro, 26 de fevereiro de 2036, carnaval no Rio.


7. O Pau duro das mulheres portuguesas

Em Lisboa, Portugal, Sérgio Teixeira de Melo da Silva, português, 51 anos, trabalhador, advogado, exercendo sua profissão como funcionário público da Universidade de Coimbra , era conhecido popularmente pelas mulheres portuguesas como o pau duro das advogadas de Portugal.
Um homem de aço, diziam elas, que eram cantadas e paqueradas por Sérgio Teixeira, por quem, nos finais de semana, eram levadas para o hotel das quentinhas da Cidade do Porto. Elas, as quentinhas portuguesas, gostavam de fazer sexo e amor com o tal advogado, que, esquentando o buraco quente delas, metia o pau nelas, levando-as rapidamente ao prazer do orgasmo; Elas, portuguesas com certeza, taradas por ele, enlouqueciam quando o ferro de aço de Sérgio Teixeira estava dentro delas, penetrando-as calorosamente, deixando-as malucas de amor por ele, o canhão das portuguesas, o pau duro das lisboetas, o ferro quente das mulheres, as quais procuravam-no desejosamente, na loucura do sexo, a fim de ser queimadas de amor pela bengala de ouro de Sérgio Teixeira.
E, assim, a fama sexual de Sérgio Teixeira se espalhou por todo Portugal. Desde então, as mulheres portuguesas acorriam a ele, com o desejo louco, amoroso e sexual de serem felizes com ele.
Grande Sérgio Teixeira, o pau de aço das mulheres portuguesas.


8. A Bengala Quente das Quentinhas Cariocas

No largo do Estácio, vivia há 19 anos o jovem trabalhador brasileiro, de 45 anos, Professor de Matemática do Estado do Rio de Janeiro, conhecido popularmente pelas mulheres do Brasil como a bengala quente das quentinhas cariocas, o pau duro das mulheres brasileiras, o ferro de aço das mulheres portuguesas, espanholas, francesas, alemãs, italianas, européias, africanas, asiáticas, americanas, inglesas e australianas, o canhão mais quente do Brasil, apaixonado, querido, amado e amante das mulheres solteiras, casadas, viúvas, desquitadas e divorciadas. Ele se chamava João da Silva Teles.O João das mulheres. O João das fêmeas. O João das quentinhas cariocas do Brasil do mundo inteiro, que vinham até ele, a fim de fazer sexo com ele: sexo inglês, sexo alemão e sexo japonês. “Uma loucura de amor”, diziam elas, quando praticavam sexo com ele. E deste modo a fama de João da Silva Teles se espalhou pelo Rio, pelo Brasil, por Portugal e pelo mundo inteiro, tornando felizes e alegres e contentes suas fêmeas e mulheres
que faziam do seu pênis duro, quente e de aço, sua maior alegria, seu melhor prazer de viver, o sentido de suas vidas, agradecendo, simultaneamente, a Deus, o Senhor, o Criador, o Autor da Vida, por tão grande bênção e graça, e assim louvando-O, bendizendo-O e glorificando-O por estes benefícios e maravilhas sem fim.

Rio de Janeiro, 16 de Agosto de 2027, largo do Estácio, pertinho do Rio Comprido e da Praça da Bandeira, da Tijuca e da Frei Caneca.



8. A Bengala Quente das Quentinhas Cariocas

No largo do Estácio, vivia há 19 anos o jovem trabalhador brasileiro, de 45 anos, Professor de Matemática do Estado do Rio de Janeiro, conhecido popularmente pelas mulheres do Brasil como a bengala quente das quentinhas cariocas, o pau duro das mulheres brasileiras, o ferro de aço das mulheres portuguesas, espanholas, francesas, alemãs, italianas, européias, africanas, asiáticas, americanas, inglesas e australianas, o canhão mais quente do Brasil, apaixonado, querido, amado e amante das mulheres solteiras, casadas, viúvas, desquitadas e divorciadas. Ele se chamava João da Silva Teles.O João das mulheres. O João das fêmeas. O João das quentinhas cariocas do Brasil do mundo inteiro, que vinham até ele, a fim de fazer sexo com ele: sexo inglês, sexo alemão e sexo japonês. “Uma loucura de amor”, diziam elas, quando praticavam sexo com ele. E deste modo a fama de João da Silva Teles se espalhou pelo Rio, pelo Brasil, por Portugal e pelo mundo inteiro, tornando felizes e alegres e contentes suas fêmeas e mulheres
que faziam do seu pênis duro, quente e de aço, sua maior alegria, seu melhor prazer de viver, o sentido de suas vidas, agradecendo, simultaneamente, a Deus, o Senhor, o Criador, o Autor da Vida, por tão grande bênção e graça, e assim louvando-O, bendizendo-O e glorificando-O por estes benefícios e maravilhas sem fim.

Rio de Janeiro, 16 de Agosto de 2027, largo do Estácio, pertinho do Rio Comprido e da Praça da Bandeira, da Tijuca e da Frei Caneca.


9. O Canhão das Mulheres da Frei Caneca

Seu Joaquim Teixeira da Cruz, 37 anos, médico cardiologista do Hospital das Laranjeiras, ali perto do Largo do Machado, em seus dias de folga no trabalho, costumava frequentar a Frei Caneca, perto do Estácio, na tentativa louca e apaixonada de meter e fazer sexo com as garotas e jovens mulheres que lá viviam, moravam e trabalhavam. Nas suas férias então seu Joaquim não fazia outra coisa.
Ora, seu Joaquim, carioca apaixonado, conheceu, em meados de l987, carnaval no Rio, mês de fevereiro, uma mulher linda, bela e bonita chamada Valéria Cristina de Lima Araújo, com quem se relacionou durante muito tempo aqui no Rio de Janeiro, e mais tarde com ela se casou.
Valéria, com 29 anos, era o tesão de seu Joaquim. Seu Joaquim, grande encaixador, encaixava sempre com Valéria, que o chamava de “meu pau duro, minha bengala quente, minha piroca carioca, meu ferro de aço, minha bomba atômica, meu canhão de ouro”. Sua fama de canhão do Rio se espalhou por toda a Frei Caneca. E assim, como Valéria, muitas mulheres cheias de tesão se aproximaram de seu Joaquim, que, feliz, fazia a alegria das mulheres. .
Quando morreu seu Joaquim, as mulheres da Frei Caneca cortaram seu canhão fora e o depositaram no Museu do Canhão lá na mesma Frei Caneca.
O Canhão do seu Joaquim era a alegria, a felicidade e o contentamento das mulheres da Frei Caneca.


Tempo final

A Vida sexual é importante em nosso dia-a-dia.
Homens e mulheres quando se amam tornam a vida mais feliz e mais bonita.
Que nossas atividades sexuais glorifiquem o Senhor Deus!

27. O Poder da Influência e
a Qualidade da Imagem

Eu e o outro, o sujeito e o objeto, a razão e a experiência, o pensamento e o acontecimento, a consciência e a realidade, a intenção e a ação, tudo isto, enfim, revela o fenômeno da interatividade e compartilhamento insistentemente presente nos 2 lados da existência humana, natural e cultural.
Interagir e compartilhar, influenciar e ser influenciado, tocar e ser tocado, contagiar e ser contagiado, comungar e participar – eis a possibilidade de um relacionamento de imagens ou representações criadas por uns sobre os outros.
Temos o poder da imaginação.
Eu tenho uma imagem de mim mesmo e dos outros, e os outros igualmente têm uma imagem de si e de mim também.
Dentro de mim, eu posso me achar seguro e estabilizado, garantido pela ordem interior resultante da influência recíproca de meu corpo, da minha mente e do meu espírito, uns sobre os outros.
O que acontece em mim, também acontece nos outros, de diferentes maneiras, em condições e situações diversas.
Todavia, certamente estabeleço eu um forte laço de relações com outras pessoas, com as quais interajo e compartilho minhas idéias, valores e vivências.
O que eu faço com elas, elas do mesmo modo fazem comigo.
O que fazemos uns em relação aos outros ?
Criamos imagens.
Criamos símbolos e valores.
Criamos idéias e interesses.
Criamos intenções e vivências.
Tenho um pensamento sobre mim e os outros, que por seu lado igualmente têm um certo pensamento sobre si e sobre mim também.
Tal pensamento comum, existente entre nós, recíproco, interativo e compartilhado, exerce um grande poder de influência sobre uns e outros, determinando de fato a qualidade de imagem que vamor ter de nós mesmos.

28.Metamorfose Circunstancial
Terapia do Movimento

Sair da rotina, mudar-se constantemente, movimentar-se permanentemente, de acordo com as circunstâbcias do momento, dependendo da situação existente e segundo as condições de tempo e lugar: eis o caminho certo para uma vida saudável fisica, mental e espiritualmente.

29. Consciência Eustática e
Razão Insofismática

Razão Insofismática é aquele estado mental de racionalidade que procura, do ponto-de-vista do conhecimento, a verdade das coisas, a lógica do pensamento, a certeza das idéias encontradas, a autenticidade lógica, retórica, argumentativa, dos símbolos e idéias criadas, ou seja, é a busca da verdade propriamente dita, rejeitando assim tudo o que é contrário a ela.
In-sofismático ( sem sofismas, sem erros, sem incertezas, sem falsidades, sem corrupção ).
Razão Insofismática é a razão autêntica, certa, correta, verdadeira, que anseia pela verdade em si.

Consciência Eustática é aquele estado mental de consciência, onde ocorre um movimento em favor dos fundamentos da verdade, os princípios da realidade, as origens do pensamento, as raízes do conhecimento, as fontes básicas das idéias constituídas na racionalidade pensante.

Insofismático é a busca da verdade, enquanto eustático é a busca dos fundamentos da verdade.
Eustático, na verdade, é o movimento profundo de descoberta dos fundamentos, princípios ou raízes do pensamento, dos sentimentos e dos comportamentos humanos.
Tal movimento fundamental caracteriza a consciência eustática, a consciência mais funda e mais profunda.

30.O Processo de Formação
da Consciência Pensante

O Movimento de construção da consciência que pensa é realizado por 6 momentos, descritos a seguir: a) Consciência ingênua: é a consciência original, ainda carregada de preconceitos e superstições, confusão mental, cheia de bloqueios e obstáculos ao conhecimento. b) Consciência crítica: é a consciência problemática, cheia de perguntas, que passa por etapas de questionamento e interrogações. c) Consciência dialética: é a consciência antitética, que percorre o seu caminho através de contrários e contradições, construindo assim novas idéias, novas teorias e novas ideologias. TESE > ANTÍTESE > SÍNTESE d) Consciência Insofismática: é a consciência certa, autêntica e verdadeira, que, ao construir o conhecimento, rejeita erros, dúvidas e incertezas, mostrando-se fiel ao conhecimento da verdade. e) Consciência Eustática: é a consciência fundamental, que, em seu caminho, busca não só a verdade, como também, e mais ainda, o fundamento da verdade. f) Consciência Nua: é a consciência global, total, integral, sem roupas, ou seja, sem bloqueios e obstáculos, sem preconceitos e superstições, sem barreiras ao conhecimento verdadeiramente possível. Tal processo de formação da consciência pensante acontece na Arte, Ciência, Filosofia, História, Moral e Religião. Na Arte (Desenho, Música, Literatura, Pintura, Escultura e Arquitetura). Na Ciência ( Astronomia, Matemática, Física, Química, Biologia e Informática ). Na Filosofia (Lógica, Ontologia/Metafísica, Ética, Estética, Epistemologia, Axiologia, Fenomenologia e Hermenêutica). Na História (Antiga, Medieval, Moderna e Contemporânea). Na Moral (verdade, liberdade, felicidade, bondade, justiça, direito, respeito e responsabilidade). Na Religião ( Deus, o Senhor, oração, adoração, fé, obras, transcendência, imortalidade, eternidade, silêncio e testemunho ).

31.Guia de Saúde
Bem-estar pessoal e social

31.1. A Cura pelo Movimento

Movimentar-se faz bem à saúde mental, corporal e espiritual.
Movimentar-se faz bem ao coração, melhorando o seu funcionamento ao ativar a circulação sanguínea.
Movimentar-se faz bem ao cérebro ao tornar as veias e artérias cerebrais mais vivas, mais ativas, mais enérgicas, mais circulantes, mais aquecidas: energia e calor para a mente.
Movimentar-se faz bem ao pulmão ao facilitar e desenvolver uma maior e melhor respiração (queima de oxigênio do ar).
Movimentar-se faz bem aos rins ao ajudar na hidratação do corpo, tornando a água existente no organismo mais funcional, mais distribuída e mais circulante.
Movimentar-se faz bem ao estômago e ao intestino ao possibilitar um maior e e melhor metabolismo alimentar.
Movimentar-se faz bem aos músculos e ossos, e demais órgãos, sistemas e aparelhos do corpo humano, ao ajudar na renovação e reprodução celular e molecular, fazendo as células e moléculas mais vivas, animadas, fortes e enérgicas no desempenho de suas funções orgânicas, combatendo e prevenindo deste modo doenças, moléstias e enfermidades, além de contribuir eficazmente para o fortalecimento do sistema imunológico do ser ou da pessoa humana.
Movimentar-se (andar, caminhar), enfim, produz saúde e bem-estar individual e coletiva, pessoal e social.
Movimentar-se cura, salva e liberta a sociedade humana de seus males mais graves e mais profundos.

31.2. A Relação Médico-Paciente / Aberrações de um comportamento - Consideraremos aqui os tradicionais problemas que envolvem a relação médico-paciente e suas soluções possíveis, cabíveis e viáveis. 1. A Problemática Patológica Real, Histórica e Atual a) Monólogo x Diálogo - Médico e paciente não se abrem ao diálogo. O médico fala sozinho. O paciente não participa do seu tratamento de saúde. O médico dita as regras de conduta e o paciente passivamente obedece. b) Fechamento x Abertura - Fechados entre si, não se abrem ao diálogo nem encontram as condições indispensáveis ao bom e eficiente tratamento médico. Bloqueados mentalmente, cheios de preconceitos e superstições, ambos, médico e paciente, não acham a via necessária ao bom entendimento. c) Prisão x Liberdade - Presos em seus preconceitos, bloqueios e confusão mental, não dialogam nem se abrem a um ambiente de liberdade e felicidade que deveria reinar entre eles. Sair da prisão e encontrar a liberdade: eis o caminho certo para uma boa terapêutica de saúde, onde os problemas são superados, os preconceitos são destruídos e as soluções urgentes e eficazes são então construídas. d) Caos x Ordem - O caos está instalado. Cabe, então, ao Profissional de Saúde ordenar o caos, organizar as idéias, administrar corretamente o ambiente adverso, gerenciar com autoridade e competência médica a patologia agora existente, oferecendo então a solução terapêutica necessária. O médico assim coloca ordem no caos. e) Trevas x Luz - Uma luz interior surge, agora, a partir da qual médico e paciente finalmente se acham e se encontram, providenciando o bem-estar necessário, e favorecendo assim a qualidade de saúde de que o paciente precisa. Nasce a luz e terminam as trevas. f) Escravidão x Libertação - Desde agora, libertam-se médico e paciente de suas prisões ideológicas, de seus preconceitos e superstições, da desordem patologicamente provocada , da escuridão doentia, e voltam-se pois os instrumentos necessários ao reerguimento da saúde do paciente, criando-se já um clima agradável de saúde e um ambiente favorável de bem-estar generalizado, no qual, ambos, médico e paciente, saem ganhando, este com a cura de sua doença ou a melhoria de seu estado patológico, e aquele com a alegria de saber que pôde cooperar de fato com a estabilidade crescente do quadro de saúde e bem-estar de seu paciente. g) Tradição x Renovação - Urge, desde agora, viabilizar o surgimento de uma nova mentalidade médica, uma nova visão-de-mundo acerca da medicina e suas conseqüentes soluções terapêuticas, ainda que se mantenha uma certa tradição na busca de tratamento eficaz para os problemas de saúde existentes. Renovar e renovar-se: eis o caminho adequado para o enfrentamento clínico e hospitalar dos problemas patológicos encontrados. h) Patologia x Terapêutica - Devem as soluções terapêuticas superar, ultrapassar e transcender os problemas patológicos. Deste modo, o paciente será beneficiado crescentemente, adquirindo presente e futuramente qualidade de saúde e bem-estar geral para os seus problemas existentes. Os diagnósticos serão corretos. O tratamento de saúde eficiente. O paciente salvo e curado. E o médico feliz e satisfeito. Saúde e bem-estar para todos. 2) As Soluções Terapêuticas Necessárias a) Mentalidade nova - Devem ser criadas uma nova mentalidade médica, uma nova visão-de-mundo a respeito da medicina, onde os problemas possam ser facilmente superados e as soluções tranquilamente encontradas. b) Fortalecer o sistema imunológico - A defesa do corpo humano (órgãos, sistemas e aparelhos) deve ser fortalecida, criando-se as condições indispensáveis para o combate de doenças, moléstias e enfermidades, destruindo pois elementos estranhos ao organismo funcional humano, tais como vírus e bactérias. c) Remédios vitais - O uso de remédios vitalmente adequados contribuirá certamente para o combate e cura das doenças, males e distúrbios encontrados no paciente diagnosticado. d) Um clima agradável e um ambiente favorável - Realmente, construindo-se um meio-ambiente saudável, tanto nas clínicas médicas como nos hospitais , todas as condições favoráveis à qualidade de saúde e bem-estar serão encontradas, trazendo de fato os benefícios esperados para a boa saúde do paciente. Um clima agradável e um ambiente favorável contribuem 99% para a cura, salvação e libertação positivas e otimistas do paciente.

31.3. FILOSOFIA DA SAÚDE - GUIA PRÁTICO DE SAÚDE E BEM-ESTAR PARA UMA VIDA SAUDÁVEL - ESTE GUIA DE SAUDE SE DESTINA A TODOS QUE BUSCAM UMA VIDA FELIZ, AQUI E ALÉM, NO TEMPO E NA ETERNIDADE. 1) EQUILÍBRIO ALIMENTAR - ALIMENTOS RICOS EM CARBOHIDRATOS, PROTEÍNAS, VITAMINAS, FIBRAS E SAIS MINERAIS, SÃO ÓTIMOS PARA A ESTABILIDADE DE SAÚDE , EXCLUINDO-SE AO MESMO TEMPO GORDURAS(COLESTEROL) E ACÚCARES(DIABETES): LEITE E SEUS DERIVADOS, TAIS COMO: IOGURTES, REQUEIJÃO, QUEIJO BRANCO E POLENGUINHOS; OVOS COZIDOS; CARNE BRANCA:FRANGOE PEIXE; FRUTAS, LEGUMES E VERDURAS EM GERAL. ALIMENTAR-SE COM EQUILÍBRIO, BALANCEANDO OS ALIMENTOS ACEITÁVEIS. 2) ÁGUA - BEBER ÁGUA (LÍQUIDO EM GERAL) PERMANENTEMENTE, SEM EXAGERAR. 3) SILÊNCIO - CULTIVANDO O SILÊNCIO, APRENDEMOS A ORGANIZAR A NOSSA VIDA, PÔR EM ORDEM OS NOSSOS COMPROMISSOS, PROBLEMAS E RESPONSABILIDADES. NO SILÊNCIO, ORDENAMOS O CAOS. 4) PACIÊNCIA - SER PACIENTE, VIVER COM PACIÊNCIA, É O MELHOR CAMINHO PARA FAZER BEM TODAS AS COISAS, COM ALEGRIA E TRABALHO. 5) MOVIMENTO (CAMINHADAS) - FAZER CONSTANTE MOVIMENTO, REALIZAR CONTÍNUAS CAMINHADAS, AJUDA O BOM METABOLISMO ALIMENTAR, FAZ O SANGUE CIRCULAR MELHOR, ATIVA E REANIMA O FUNCIONAMENTO DE ÓRGÃOS , SISTEMAS E APARELHOS DO CORPO HUMANO, TORNANDO POSSÍVEL O BOM REGULAMENTO DO CORACÃO, QUE FICA MAIS ATIVO, MAIS EQUILIBRADO, MAIS ESTABILIZADO NA SUA FREQUÊNCIA CARDÍACA, NO SEU FUNCIONAMENTO SANGUINEO. CAMINHAR FAZ BEM À SAÚDE. 6) CONDICIONAMENTO - ORDEM MENTAL, CONSTÂNCIA DE MOVIMENTOS, DISCIPLINA ALIMENTAR, ORGANIZACÃO PERMANENTE DO TRABALHO COTIDIANO, EIS ALGUNS CAMINHOS PARA O CONDICIONAMENTO MENTAL, CORPORAL E ESPIRITUAL, O QUAL PRODUZ SAÚDE E BEM-ESTAR PERMANENTES. É VITAL CULTIVAR A ESTABILIDADE E O CRESCIMENTO POLÍTICO, ECONÔMICO, SOCIAL E CULTURAL DE UMA VIVÊNCIA BIOLOGICAMENTE EQUILIBRADA E PSÍQUICA, MORAL E ESPIRITUALMENTE ORGANIZADA. 7) O BEM E A LUZ E A PAZ - PRATICAR ESTAS VIRTUDES EXISTENCIAIS 8) O DIREITO, A JUSTICA E A VERDADE - VIVER ESTES PRINCÍPIOS MORAIS, COM CONSCIÊNCIA E LIBERDADE, SINAIS DE SAÚDE E BEM-ESTAR PARA TODOS E CADA UM.

31.4. Saúde Natural - Movimento Eterno - O Movimento como remédio natural curador de males, mau-estar, doenças, moléstias e enfermidades.
Movimentar-se faz bem à saúde.
O Movimento do corpo, da mente e do espírito produzem a agitação de células e moléculas, que, mobilizadas, esquentam o ambiente humano, gerando energia e calor. Tal realidade é responsável pela boa circulação sanguínea, o bom funcionamento do coração, pulmão, cérebro, estômago, intestino e demais órgãos, sistemas e aparelhos corporais, mentais e espirituais do homem e da mulher.
É preciso caminhar. Fazer movimento. Colocar em atividade o corpo, a mente e o espírito. Assim, saúde e bem-estar habitarão sempre as nossas vidas humanas, criando liberdade e felicidade para todos nós. Glória a vós, Senhor.

31.5. Sociedade sem remédios - O universo de patologias, doenças, moléstias e enfermidades causadas pelo uso de remédios faz-nos pensar na possibilidade futura de uma sociedade sem remédios . De que modo então combater as doenças, os distúrbios mentais , o mal-estar generalizado proporcionado por vírus e bactérias ? Por que não encontrar as necessárias soluções para esses males na natureza ? Soluções naturais ao invés de remédios artificiais, eis a nossa proposta naturalmente curadora, salvadora e libertadora. Para isso, devemos nos fortalecer espiritualmente, mantendo os fundamentos éticos e constituindo boas idéias, bons pensamentos, bons conhecimentos, bons sentimentos, bons relacionamentos e boas atitudes em relação à vida. Ou seja, fundamentalmente, abraçar o bem e a paz, e excluir de nossas vidas a violência, as guerras, a maldade, os vícios e a prática de males tais como o pessimismo e o negativismo, a inveja e o olho grande. Colocar Deus, o Senhor, em primeiro lugar na nossa vida. Fazer o bem e evitar o mal. Conhecer a verdade, para ser livre e feliz. Seguir a natureza. Criar um clima agradável e um ambiente favorável em volta de nós mesmos. Fortificar o nosso sistema imunológico com uma qualidade alimentar disciplinada e equilibrada. Fazer movimento constante, com boas caminhadas, exercitando continuamente o corpo, a mente e o espírito. Beber bastante água, sem exageros. Cultivar o silêncio. Viver com paciência, trabalhando com alegria e fazendo bem todas as coisas. Abrir-se à novidade. Libertar-se de preconceitos e superstições. Renovar-se interiormente e exteriormente, criando uma nova mentalidade natural e cultural, uma nova visão-de-mundo onde os problemas sejam solucionados facilmente, a saúde seja progressiva e o bem-estar construído para o bem de todos e de cada um. E, enfim, depois de tudo isso, com tantos benefícios e maravilhas encontradas, Deus, o Senhor, o Criador, seja bendito, honrado e glorificado eternamente.

31.6. A Cura pela Natureza

Siga a natureza.
Mantenha a unidade com o meio-ambiente.
Nós somos natureza, ecologia, fotossintese, meio-ambiente.
Nós somos terra, fogo, ar e água.
Naturalmente, somos,
devemos ter,
devemos fazer,
devemos querer,
devemos pensar,
devemos sentir,
devemos realizar.
Siga a natureza.
Comporte-se naturalmente.
A natureza é o melhor remédio.
Viva em harmonia com a natureza.
Viva em sintonia com o meio-ambiente.
Brinque com a água da chuva.
Banhe-se com a luz, o fogo e o calor do Sol.
Respire com amor o oxigênio do ar.
Sinta o bom gosto de passear pela terra.
Cante com os passarinhos.
Vista-se com o perfume das rosas.
Seja vegetariano.
Alimente-se basicamente de frutas, legumes e verduras.
Beba água continuamente.
Coma e beba naturalmente.
Abrace as árvores e beije as flores.
Aprenda a gostar dos animais.
Crie amigos.
Ame a sua família.
Trabalhe com alegria.
Faça bem todas as coisas.
Converse com Deus.
Dependemos uns dos outros.
Não somos ilhas.
Viva naturalmente.

31.7. A Cura pelas boas idéias

Boas idéias geram bons valores, que, por sua vez, produzem boas vivências.
Uma boa consciência gera boas intenções, que, por sua vez, produzem bons comportamentos.
Uma ótima idéia pode curar, salvar e libertar as pessoas que estão ao nosso redor.
Uma idéia muito boa pode criar as condições indispensáveis para uma boa saúde e um ótimo bem-estar.
Quais são as boas idéias, que causam liberdade e felicidade para nós ???
A idéia de Deus,
a idéia do bem e da bondade,
a idéia do amor e da paz,
a idéia da luz e da vida,
a idéia do direito e da justiça,
a idéia da verdade e da liberdade,
a idéia da felicidade e da eternidade,
a idéia do juízo e do bom-senso,
a idéia do respeito e da responsabilidade,
a idéia da saúde e do bem-estar,
a idéia da ordem e do repouso,
a idéia do crescimento e do progresso,
a idéia do otimismo e do positivismo,
a idéia do silêncio, da paciência e do movimento:
- estas boas idéias, enfim, são motivo de saúde e bem-estar para nós, causa de liberdade e felicidade sem fim.
Devemos fazer destas boas idéias fundamentos para as nossas práticas.
Vivendo assim seremos felizes e Deus, o Senhor, será glorificado.


31.8. A Cura da Dor pelo Movimento que produz calor

A Geração de Energia – Movimento que produz calor – é responsável pela cura da dor, a salvação de doenças e a libertação do sofrimento de muitas pessoas humanas nos dias de hoje.
Vejamos alguns exemplos:
1) Dor de cabeça – Movimente a cabeça devagar, lenta e pacientemente, para cima e para baixo, para a direita e para a esquerda, durante 15 minutos. Esta ação física produzirá calor, que, por sua vez, dilatará as veias e artérias da cabeça, fazendo o sangue circular melhor. O sangue preso e obstruído nas correntes sanguíneas cerebrais se soltará, abrirá e dissolverá, facilitando a circulação sanguínea e, consequentemente, o desaparecimento da dor ou do sofrimento. Esta ação de movimentos de 15 minutos deve ser realizada continuamente, com intervalos de repouso, até o completo desaparecimento da dor ou do sofrimento.
2) Dor nos braços – Igualmente, o que você fez com a cabeça, realize agora com os braços.
3) Dor nas mãos – Igualmente,o que você fez com os braços, realize agora com as mãos.
4) Dor nos dedos – Igualmente, o que você fez com as mãos, realize agora com os dedos.
5) Dor nas pernas – Igualmente, faça o mesmo com as pernas
6) Dor no pé – Igualmente, realize o mesmo com o pé.

Obs: Tal movimento deve ser naturalmente realizado.



Terça-feira, 7 de Agosto de 2007

31.9. A Cura da Depressão pelo Movimento
Globalizador, Articulador e Construtor
da Saúde Mental, Corporal e Espiritual

Andar, caminhar, movimentar-se, locomover-se devagar, lenta e pacientemente, produz o calor e a têmpera necessárias ao bom funcionamento de veias e artérias, espalhadas por todo o corpo humano, facilitando assim a boa circulação sanguínea, o que, na verdade, contribui para a boa atividade do coração, do cérebro, do pulmão, dos rins, do estômago, do intestino e de glândulas e hormônios, e todos os demais órgãos, sistemas e aparelhos do organismo do homem e da mulher.
Tal movimento se torna globalizador porque constrói a articulação e a interação de todas as células vitais, trabalhando incessantemente para a sua renovação e reprodução no interior das atividades funcionais, somáticas e fisiológicas deste mesmo organismo corporal humano.
O que acontece com o corpo, também acontece com a mente e o espírito, os quais tornam-se então mais vivos, mais ativos, mais fortes, mais enérgicos e mais saudáveis, possibilitando deste modo uma saúde crescente e mais estável, e um bem-estar geral mais adequado às condições e situações humanas, naturais e culturais.
Consequentemente, a depressão está curada.

31.10. A Cura da Depressão sem remédios

Através do movimento paciente e silencioso, pode-se curar a depressão ou qualquer outra doença de ordem mental ou psicológica.
Exercícios físicos(ginástica) ativam o cérebro e seus vasos sanguíneos, veias e artérias, dando-lhes energia e calor, resultado pois do movimento constante que fazemos com o corpo, cabeça, tronco e membros.
A boa circulação sanguínea – fruto do movimento corporal – ajuda o bem-estar físico, mental e espiritual da pessoa humana, cuja auto-estima então se eleva, melhorando seu estado de saúde, o qual ganha uma ótima qualidade de vida.
Todavia, é preciso salientar que a causa de todo esse movimento gerador de saúde e bem-estar - a fonte dessa auto-estima – certamente, é a graça de Deus, ou seja, a fé do sujeito, indivíduo ou grupo humano em Deus, o Senhor, possibilita a criação das condições indispensáveis para que ele ou ela fique de bem com a vida.
Outrossim, outras motivações de ordem mental ou psicológica – que substituem a fé em Deus – podem contribuir quase eficazmente para a superação da dor ou enfermidade(depressão) aqui considerada.
Devo afirmar, porém, que a fé em Deus, em 99% dos casos, é o agente fundamental, causador, motivador, animador e incentivador dessa auto-estima, proporcionando o movimento gerador de energia e calor, responsáveis sim pela boa qualidade de vida, saíde e bem-estar da pessoa humana.
Obrigado, Senhor, pela cura da depressão.


31.11. Movimento gerador, articulador e
globalizador de cura, salvação e
libertação de males, doenças, moléstias
e enfermidades da pessoa humana em geral

Movimentar-se faz bem à saúde.
Andar ilumina o cérebro e fortalece o coração.
Caminhar possibilita a boa circulação sanguinea e o bom funcionamento de órgãos, sistemas e aparelhos, glândulas e hormônios, veias e artérias, do corpo humano.
Locomover-se eleva a auto-estima, esclarece a mente e fortifica o espírito, ordenando a vida, disciplinando a inteligência e organizando nossas atividades humanas, naturais e culturais.
Deste modo, nossos pensamentos produzem reflexões positivas,
nossos sentimentos crescem no amor,
nossos comportamentos tornam-se lúcidos, coerentes e de acordo com o juizo e o bom-senso que devem habitar em nós.
De fato, os exercícios físicos, mentais e espirituais curam nossas doenças e os males mais diversos, propiciando as condições necessárias ao bom desenvolvimento da saúde vital e do bem-estar pessoal, social e ambiental.
Igualmente, movimentar-se abre as portas da felicidade, mobilizando-se para o exercício da liberdade, do respeito e da responsabilidade.
Por conseguinte, o movimento cura, salva e liberta, renovando a vida e proporcionando global e diferencialmente uma nova mentalidade cultural, uma nova visão sobre a realidade, um novo ponto-de-vista social, político e econômico.
Além disso, movimentando-se permanentemente você fica de bem com a vida, de bem com Deus e com os outros, e consigo também.
O Movimento é a cura, a salvação e a libertação da humanidade.

32.Atividades Pedagógicas
O Processo Educacional

32.1. A Pedagogia Eustática - Pedagogia Eustática é o movimento articulador do conhecimento, tendo em vista apresentar os seus fundamentos básicos, seus princípios originais, o sentido da sua constituição sistêmica. Professor e aluno, ambos, juntos e unidos, interagem, mutua e reciprocamente, construindo o sentido da vida, a razão de viver, o significado fundamental da existência, o princípio da vida, as raízes seguras e universais do pensamento, do conhecimento, da verdade possível. Aluno e professor, lógica e dialeticamente, fundamentalmente, geram o conhecimento verdadeiramente possível. 1) Metodologia - Através da leitura, redação, debates e pesquisas em grupo e individuais, a Pedagogia Eustática, como dissemos, busca, lógica e dialeticamente, fundamentar as idéias ( o conhecimento verdadeiramente possível ). Fundamentar as idéias ( conhecimento ) significa oferecer razões ao saber, sentido ã vida, original e racional garantia de vida, vivência e sobrevivência, segurança ao viver, apoio e sustento ao nosso caminhar cotidiano, dando um sentido fundamental às nossas atividades diárias, pessoais e sociais. Fundamentar a vida. 2) Objetivos - a) Fundamentar a vida das pessoas ( professores e alunos, e todos os envolvidos no Sistema Integrado de Ensino ) b) dar sentido ao trabalho individual e em grupo c) oferecer razões para viver d) garantir princípios à existência e) dar segurança de vida aos indivíduos e grupos sociais f) sustentar a vida cotidiana g) equilibrar o corpo, a mente e o espírito h) ordenar o caos i) organizar o conhecimento j) renovar o dia-a-dia k) abrir uma nova mentalidade cultural l) libertar e libertar-se de confusões mentais, obstáculos ideológicos e barreiras ao conhecimento m) criar condições de ordem e progresso para a vida das pessoas n) fundamentar, enfim, a existência humana. Como observamos, a Pedagogia Eustática é libertadora. Educar para a liberdade.

32.2. Filosofia da Educação - Fundamentos Filosóficos da Educação 1) Educação Libertadora - Libertar-se de quê ? Libertar-se de prisões... Prisões preconceituosas, supersticiosas, ideológicas, epistemológicas. Libertar-se de bloqueios mentais. Libertar-se de irracionalidades, mitos(crenças), prisões imaginárias. Libertar-se, renovar-se, abrir-se ao conhecimento. Educar para o conhecimento. Conhecer a verdade possível. Educar para a liberdade. Libertar-se das prisões irracionais. Educar para a responsabilidade.Responsabilizar-se pessoal e socialmente. Educar para o respeito. Respeito a Deus, a si e aos outros. AEducação libertadora visa: a)conhecer a verdade b) libertar-se de prisões c) Respeitar. Educar o corpo, a mente e o espírito. Objetivos principais da Educação libertadora: a) libertar-se de prisões corporais, mentais e espirituais b) conhecer a verdade possível c) Responsabilizar-se pessoal e socialmente d) Respeitar a Deus, a si e aos outros.Ensinar o conhecimento, ensinar a verdade, ensinar a liberdade, ensinar a responsabilidade, ensinar o respeito. Esta é a base fundamental da Educação libertadora. O resto é conseqüência. Libertar-se, renovar-se, abrir-se à liberdade feliz.

32.3. A Pedagogia das Diferenças

1. Projeto Escola Diferencial

1.1. A Grande Escola de turmas pequenas(10 alunos por cada turma)
1.2. A Avaliação Personalizada(testes, provas e exames diferentes para cada um dos estudantes da turma)
1.3. A Didática Plural:
a) Leitura silenciosa
b) Redação (monografias)
c) Trabalhos de Pesquisa individuais
d) Debates em grupo

1.4. A Formação da Consciência:
a) Criatividade
b) Trabalho de Pesquisa(Pesquisador)
c) Auto-estima
d) Respeito aos outros
e) Responsabilidade pessoal e social
f) Juizo e Bom-senso
g) Caráter (Personalidade)
h) Idéias, símbolos, valores e vivências próprias
i) Visão global e diferencial
Ponto-de-vista pessoal
Olhar individual sobre a realidade

1.5. A Participação Interativa
- Decisões deliberativas
- Grêmio ou Conselho estudantil
- Esportes em geral(futebol, voleibol, basquetebol, handebol)
- Arte e Cultura
- Filosofia
- Ciência e Tecnologia
- Moral e Religião

1.6. Política Administrativa

. Diretor, Coordenadores, Inspetores, Professores e Estudantes devem atuar juntos e unidos
. Eleições para cargos e funções públicas na escola
. Voto direto, comunitário e popular
. Participação da Comunidade local ao redor da escola / Associação de Moradores
. Decisões conjuntas e democráticas
. Excluir o unilateralismo

1.7. Logística Escolar:
- Paz, Ordem, Sistema, Estrutura, Metodologia, Planejamento e Organização


32.4. O Professor, o aluno e a
Logística Pedagógica das diferenças

Em sala-de-aula, aluno e professor mantêm continuamente uma relação interativa, participativa e comungante, onde, ao lado da realidade global da classe estudantil, aparece igualmente a possibilidade de se constatar as diferenças existentes e insistentes entre alunos e alunas dentro e fora da escola.
Identidade e diferença necessitam de planejamento e organização – Logística – por parte do Sistema de Ensino, envolvendo ao mesmo tempo nessa tarefa não só professores e alunos, como também diretor, coordenadores, inspetores e funcionários do colégio, além, é claro, da imprescindível participação da comunidade local de moradores que habitam ao seu redor.
Conhecer, compreender e trabalhar com as diferenças reais dos alunos e alunas, deve ser um labor diário do magistério local, regional e global, sobretudo daquele que atua diretamente em sala-de-aula.
Por que cuidar das diferenças ?
Porque precisamente cada aluno ou aluna possuem características próprias: formação familiar, educação ambiental, cultura geral, valores morais e religiosos especificos, símbolos imaginários e reais de sua comunidade local, idéias e ideais diferentes, vivências pessoais e sociais que divergem uns dos outros. Tudo isto, todo este repertório de cultura geral e diferencial, identifica a consciência real estudantil bem como todo o magistério envolvido, responsável e comprometido com um Sistema Conjuntural de Ensino-Aprendizagem verdadeiramente renovador, aberto e libertador.
Conhecendo, compreendendo, respeitando e valorizando as diferenças existentes e insistentes então, o magistério local poderá empreender um maior e melhor processo de ensino-aprendizagem, ensinando bem e avaliando melhor, oferecendo ainda as condições necessárias ao bom desempenho dos estudantes, ajudando-os em suas dificuldades e motivando-os em seus talentos, qualidades e competências. Deste modo, florescerão novas atividades, cultivar-se-ão novas vocações e despertarão novas profissões, respondendo assim às emergências e necessidades do mercado de trabalho no interior da sociedade humana. Enfim, um novo mundo de possibilidades abrir-se-ão para todos.
Em última análise, quando as diferenças são compreendidas em seus detalhes, professores e outros poderão trabalhar no sentido de propiciar as condições, situações e circunstâncias vitais e imprescindíveis para o despertamento vocacional e profissional, proporcionando também progresso, crescimento e desenvolvimento cultural e educacional para todos, causando então saúde mental, corporal e espiritual, verdadeiramente reais, e ainda o bem-estar individual e coletivo, resultado de uma Logística Pedagógica Planejada e Organizada, na qual as diferenças estudantis são observadas, compreendidas, aceitas e trabalhadas, tendo em vista o futuro-presente inovador, motivador e libertador dos estudantes.
Logo, com Logística, Planejamento e Organização, a Pedagogia das Diferenças será encontrada, descoberta e libertada de suas prisões educacionais, de interesses políticos e econômicos, de obstáculos administrativos e burocráticos, de intencionalidades más, ruins e alheias ao verdadeiro Processo de Ensino-Aprendizagem, possibilitando assim um universo novo na área de educação, aberto a novas tendências, superador de limites, destruidor de preconceitos e construtor de uma nova mentalidade, a partir de que o homem e a mulher acharão as respostas às suas dúvidas, problemas e questionamentos, interrogando-se, a fim de encontrar as soluções corretas para a sua problemática existencial.
Descobrindo tais diferenças e dando-lhes suporte para serem desenvolvidas, a escola será certamente um fértil lugar criador de novos talentos, vocações e profissões.
Que Deus nos ajude nesta nova Pedagogia das Diferenças.


32.5. Detalhes e Diferenças no
Processo de Formação Pedagógica

Alunos e estudantes, como toda pessoa humana, possuem seu mundo próprio, seu ponto-de-vista, sua visão da realidade, seus problemas e suas soluções, seus detalhes e suas diferenças, seus anseios, desejos e vontades, suas opções, escolhas, preferências e alternativas, sua própria liberdade.
Ora, no processo educacional, tal realidade estudantil deve ser levada em conta quando se procura uma boa qualificação didática e pedagógica, um bom desempenho e atuação dos profissionais de educação, uma boa administração escolar, uma boa evolução, progresso, crescimento e desenvolvimento do movimento relacional condicional, situacional e circunstancial do processo ensino-aprendizagem, dentro e fora da comunidade escolar.
No dia-a-dia do colégio ou da escola, essas diferenças pessoais e esses detalhes de avaliação devem ser considerados, tendo em vista trabalhar na qualificação, na vocação profissional e nos talentos, dons e carismas vocacionais de alunos e estudantes, em função dos quais se deve articular, ordenar e organizar o processo de formação pedagógica.
Busca-se assim a saúde pedagógica de alunos e estudantes e seu bem-estar pessoal e social.
Com respeito e responsabilidade, possam ser educados esses alunos e estudantes.
Que prevaleça então o juízo e o bom-senso.

33.Direito Natural
A Justiça da Natureza

33.1. A Boa Consciência, a Reta
Intenção e os Atos consequentes

A Realidade produz o pensamento e o pensamento produz a realidade.
Penso e realizo ao mesmo tempo.
Os bons pensamentos geram uma boa realidade.
Uma boa realidade gera bons pensamentos.
O bem e a bondade têm uma relação direta e necessária com a intenção da consciência humana. Todavia, a realidade também possui uma certa intencionalidade.
Na verdade, há uma interação, uma interrelação, uma interferência recíproca, um convívio dialético entre o pensamento e a realidade.
Deste modo, a realidade influencia o pensamento individual e social de uma definida sociedade humana, assim como o pensamento igualmente determina a constituição de uma determinada realidade humana, seja ela política, econômica, social ou cultural.
E aqui entra então a intencionalidade, subjetiva e objetiva, real e racional, consciente e inconsciente, interior e exterior.
Boas intenções são o resultado de uma boa consciência, que intervêm e interferem direta e indiretamente na produção da realidade concreta, cotidiana, diária da sociedade humana.
Más intenções, por sua vez, criam uma realidade má e ruim, louca e violenta, suja e porca, fruto também de uma consciência humana má e ruim que a produziu,
Logo, a consciência,
a intencionalidade e
a realidade cooperam para a geração do comportamento humano, cujos atos são consequência óbvia de um momento anterior bom ou mau.
Outrossim, a lei penal, civil ou constitucional são consequência igualmente da participação recíproca e interativa destas 3 realidades da vida humana: a consciência(pensamento), a intencionalidade(lei natural:boa ou má) e o momento real(atos, atitudes, comportamentos).
Ora, no ato da justiça (julgamento de um conflito ou aberração existente) concorrem igualmente estes 3 elementos, partes integrantes do processo judicial, onde se decide as causas e consequências dos atos praticados, e sua pena(castigo) ou não, dependendo das circunstâncias existentes, favoráveis ou não à situação julgada.
Cabe ao juiz (julgador da justiça) avaliar, examinar, analisar o caso especifico em questão, e tomar a decisão cabível, possivel e indispensável naquele momento do julgamento desenvolvido.
Portanto, urge considerar a necessidade de abraçar estes 3 momentos decisivos, acima descritos, realidade e pensamento e intencionalidade, a fim de se julgar, com direito e justiça, os problemas, conflitos e controvérsias então encontrados, oferecendo assim uma boa, luminosa e correta avaliação das questões em julgamento.
Urge julgar, e julgar bem.

33.2. A Subjetividade Objetiva

O Processo consciente de interiorização psicológica, tendo em vista proporcionar uma abertura maior e melhor do seu eu, uma renovação do seu mundo cultural, é uma libertação positiva e otimista de suas prisões ideológicas, preconceitos e superstições – eis a subjetividade objetiva.
Sair para dentro, abrir-se, renovar-se, libertar-se, a fim de iluminar e fortalecer a sua racionalidade criativa, a sua consciência axiológica e valorativa, e o seu mundo interior, tornando-o capaz de compreender a sua problemática subjetiva, através de reflexões constantes, encontrando assim as soluções necessárias e as respostas precisas para as suas questões existenciais, as suas perguntas mais inquietantes e seus problemas mais urgentes, favorecendo a saúde do eu e o bem-estar interior, sempre em comunhão com seu universo exterior.
A Subjetividade objetiva se caracteriza por propiciar soluções vitais para os problemas da consciência pensante e criativa, para isso colaborando efetivamente a educação do sujeito, sua cultura interior e exterior, seus valores e vivências, seus símbolos e idéias, seus pensamentos, sentimentos e comportamentos próprios, capazes de oferecer luzes para uma interpretação correta dos problemas a serem resolvidos.
A Subjetividade – movimento interior de interpretação da realidade – é objetiva porque se identifica com uma busca universal de soluções, métodos globais, sistemas gerais, estruturas fundamentadas, superando assim os limites de uma interpretação ingênua dos problemas da realidade, ultrapassando barreiras e obstáculos naturais e culturais, transcendendo prisões preconceituosas, quando, então, deste modo, encontra a resposta imprescindível e a solução necessária para as interrogações existentes.
Exemplifiquemos.
1) O Juiz, a lei e o acontecimento
a) acontecimento (conflito entre as partes)
b) código penal ou civil brasileiro / constituição
c) juiz (autoridade da justiça encarregada de solucionar o conflito)

Ora, ao julgar a situação conflitante (acontecimento), o juiz ou o tribunal da justiça, ao aplicar a lei/legislação específica, no caso em questão, ele, o juiz, certamente não estará isento de sua consciência e seu mundo interior, no momento decisivo em que define a sentença final, ou sua solução para o problema considerado. Ou seja, seu mundo interior (consciência moral, preconceitos, superstições, valores, vivências, educação familiar, cultura geral adquirida em sua formaçãocomo cidadão da sociedade civil), tudo isso, certamente, influenciará positiva ou negativamente a sentença do juiz, ao considerar a relação existente e insistente entre a lei e o conflito em questão(acontecimento). Em outras palavras, a lei é uma coisa, e a interpretação(juiz) da lei é outra coisa. No julgamento do conflito real, , ao considerar a lei, na jurisprudência necessária, seus princípios judiciais e judiciários, o juiz, autoridade máxima da justiça, não estará isento de sua consciência e seu universo interior, de sua própria interpretação da lei relativa ao conflito em questão.
A Subjetividade objetiva se propõe a oferecer um julgamento mais claro, correto, justo e direito, do caso analisado, proporcionando então um juizo consciente e um julgamento eficaz para o problema então avaliado.
Na Subjetividade objetiva, a solução deve ser real e consciente, prática e relativa, universal e interpretativa, todavia, verdadeiramente correta, ao considerar então diversas variáveis, em função das quais toma a decisão final.
Deve-se SAIR PARA DENTRO, neste momento,
ou seja, em situações externas conflitantes, é necessário apelar para o juízo e bom-senso, consultar a própria consciência e respeitar e valorizar verdadeiramente as decisões do mundo interior.

33.3. O Princípio da Consciência, a Lei Natural e os Fatos Sociais

A Lei Natural (fazer o bem e evitar o mal) realiza a ponte de ligação entre a consciência e os fatos sociais.
Assim, uma boa consciência produz bons atos. Igualmente, uma má consciência produz atos maus.
Logo, os fenômenos concretos do cotidiano das pessoas que vivem em sociedade podem ser bons ou maus, justos ou injustos, corretos ou incorretos.
Acontecimentos baseados na justiça são: juízo e bom-senso, respeito e responsabilidade, liberdade e felicidade, saúde e bem-estar, o bem de todos e cada um, fraternidade e solidariedade, progresso e desenvolvimento, paz e ordem, organização e equilíbrio, amor e vida, direito e verdade.
Realidades fundamentadas na injustiça: prisão e escravidão, exclusão e opressão, moléstias e enfermidades, mau-estar e doenças em geral, confusão mental e social, preconceitos e superstições, obscurecimento ideológico, violência e maldades.
O Meio-ambiente social, político, econômico e cultural determina principalmente o comportamento da sociedade, de indivíduos, pessoas e grupos humanos.
Se o meio-ambiente é mau e injusto,
então a sociedade será também má e injusta.
Por outro lado, se o meio-ambiente é bom e justo,
então a sociedade será boa e justa.
Outrossim, tal meio-ambiente bom ou mau é condicionado pela lei natural, a qual está inserida no interior da consciência dos seres humanos, homem e mulher, criaturas de Deus, o Senhor, o Criador, Autor da Vida, gerador desta mesma lei natural.
Como dissemos, a lei natural (fazer o bem e evitar o mal, praticar a justiça e não a injustiça, procurar a paz e jamais a violência), criada por Deus, o Senhor, está dentro da consciência humana, determinando deste modo o comportamento individual e grupal das pessoas humanas que vivem em sociedade.

33.4. O Direito Natural

1. Justiça global e diferencial
2. Justiça criativa, distributiva, interativa, participativa e comungante
3. Justiça interpretativa
4. Justiça relativa e absoluta
5. Justiça aberta, renovadora e libertadora
6. Justiça pessoal e social
7. Justiça comum: juizo e bom-senso
8. Justiça moral: respeito e responsabilidade
9. Justiça vital: a bioética e o direito natural
10. Justiça marginal e do Poder
11. Justiça legal e legítima
12. Justiça consciente e inconsciente
13. Justiça real e ideal
14. Justiça científica

33.5. Detalhes e Diferenças na
Formação do Processo Judicial

A Importância de detalhar e diferenciar o processo judicial facilita o trabalho da Justiça, esclarece a decisão do Juiz, que então claro nas suas idéias, compreendendo a situação conflitante que deu origem ao processo, pode analisar, decidir e sentenciar a favor do direito e da justiça, segundo seu ponto-de-vista baseado na lei.
Detalhes do conflito e diferenças no tratamento do réu perante a lei, ajudam o entendimento do Julgador, que, no seu juízo e bom-senso, toma as decisões importantes e as soluções necessárias, cujas consequências judiciais podem afetar ou não as partes conturbadas, turbulentas ou conflitantes.
Tomemos alguns exemplos:
1) Separação de casais/desquite/divórcio
a) Compreensão do conflito
b) Motivações da parte do marido e da esposa
c) Causas e efeitos de uma decisão judicial
d) Consequências e implicações sociais e econômicas para ambos
e) O que diz a lei e a jurisprudência ?
f) Qual o papel do Juiz neste caso ?
g) Quais as funções do promotor e do advogado ?
h) O que dizem os réus e a sua defesa ?
2) Homicídio/Suicídio
a) Origem, meio e fim de um crime
b) As circunstâncias que envolvem o ato praticado
c) A atuação da Legislação Penal
d) A lei e o entendimento do Juiz
e) Motivos e efeitos das decisões judiciais
f) A pena ou castigo da lei
g) Cumprimento da lei, da pena e suas consequências
h) Doente mental ?

Como vemos, detalhes e diferenças na formação do processo judicial permitem sua maior e melhor compreensão, e, por conseguinte, as justas e direitas decisões e soluções então apresentadas pelo Tribunal de Justiça, responsável competente pelos atos concernentes a uma boa decisão judicial.
A Justiça deve julgar com conhecimento de causa, e também ser verdadeiramente responsável pelos atos praticados e pelas decisões tomadas.
Afinal, são atos de justiça e da Justiça, e portanto, devem fazer um trabalho bom e direito.


33.6. O Princípio da Neutralidade
e a sua relação de independência
perante o Inconsciente Coletivo

No mundo do direito e da justiça, é possível um profissional da justiça(o juiz, por ex.) manter-se neutro diante da sociedade civil, perante o império da coletividade, que o pressiona politica e ideologicamente, na tentativa de influenciar o seu julgamento, contagiar os seus critérios legais e pessoais de justiça ? Existe a possibilidade da aberração moral e da corrupção política, da prisão ideológica e da escravidão legal e institucional ? Pode a autoridade judicial permanecer fiel à sua consciência, seus valores éticos, seu repertório cultural, sua educação familiar, sua formação vocacional e profissional, contrariando a pressão formal, ilegal e ilegítima de pessoas e grupos interessados em privilégios legais e brechas constitucionais ? Até que ponto é possível conciliar a supremacia da lei com as decisões judiciais, sem constranger o ponto-de-vista pessoal e consciente do julgador, que responde com sentenças aparentemente dignas de justiça ? Ou seja, a neutralidade judicial é não só possível como também verdadeiramente necessária em questões relevantes altamente respeitosas e responsáveis perante a lei ?
Acredito que sim.
Creio que o juiz(julgador), sob quaisquer condições, em quaisquer circunstâncias, nas mais diversas situações, a qualquer momento, precisa se manter neutro diante do círculo vicioso que o rodeia, afastando de si a circunferência contaminadora de idéias que o envolvem e abraçando simultaneamente o seu caráter pessoal, a sua consciência julgadora e a sua personalidade judicial, em função das quais, confrontando-se com a lei, deve decidir e sentenciar contra ou a favor de quem quer que seja.
Que o bom-senso se una ao julgamento da autoridade judicial!
Julgo, porém, imprescindível apresentar uma total independência perante a coletividade(inconsciente coletivo) por parte do juiz(julgador), quando em decisões e sentenças judiciais, se o mesmo quer julgar bem e assim sustentar uma justiça pura e um direito legal e legítimo.
Tal neutralidade é necessária.
Tal independência é indispensável.
Tal radicalidade é preciso.
Somente assim a justiça e o direito continuarão a ser o que real e verdadeiramente são: uma justiça direita e um direito justo.


33.7. O Julgamento, as decisões, os processos
e as sentenças judiciais do ponto-de-vista
insofismático, segundo os critérios radicais
da consciência fundamentalmente eustática

Eustática é a ciência que visa observar, compreender e atuar sobre os problemas da realidade cotidiana, buscando seus fundamentos básicos, e suas soluções,
relacionadas com a consciência humana e os fatos sociais a ela correspondidos.
Sua metodologia é insofismática, ou seja, seus métodos de conhecimento e sua lógica de pensamento devem ser fiéis â verdade, sem erros ou sofismas, sem aberrações ou contradições.
Por conseguinte, se a Insofismática procura conhecer a verdade, a Eustática, por sua vez, busca conhecer os fundamentos da verdade.
Assim deve agir a Justiça e atuar o Direito.
Seus mecanismos de entendimento dos conflitos e questões judiciais precisam ser analisados à luz da verdade, cujos fundamentos certamente condicionarão as respostas positivas e as soluções otimistas esperadas por todos com relação às autoridades superioras da Justiça e do Direito.
A Verdade, pois, é a convergência da consciência com a realidade, tendo como ponto intermediário a intencionalidade, a qual, por seu lado, tem como referência a lei natural:”fazer o bem e evitar o mal”.
Iluminados por essa visão lógica e natural, os profissionais da justiça(juristas e juízes) podem então construir uma nova mentalidade legal, judicial e constitucional, onde a verdade funcione como motor da lei, e seus fundamentos, destruindo preconceitos e superstições, obtenham as condições necessárias à abertura da mente, à renovação da jurisprudência processual e à libertação de decisões, respostas e soluções, e sentenças judiciais, diante dos casos ou fenômenos adversos e conflitantes que exigem a atuação da Justiça.
Urge criar uma nova mentalidade judicial.


33.8. O Direito relativo e a indeterminação da Justiça
diante da crise dos Modelos de Autoridade Competente

Durante esta semana, em 2 presentes episódios no STF – Supremo Tribunal Federal – assistiu-se por meio da imprensa, rádio e televisão, nacionais e internacionais, primeiro, o início do julgamento do tal Mensalão, onde 40 pessoas envolvidas seriam julgadas por sua participação no mesmo, por seus desvios de conduta ou aberrações de comportamento. Neste acontecimento real, atual e singular, na história política e judicial brasileira, observou-se o enfrentamento entre os advogados dos envolvidos no Mensalão e os ministros, juizes e desembargadores do STF.Tal ocorrência manifestou a todos a atual crise de valores e de autoridade que se vê hoje em dia em todos os locais e regiões do Brasil e do mundo inteiro.Simplesmente, então, advogados e juizes se enfrentaram, entraram em conflito, criticaram-se uns aos outros, em um combate dialético, anti-ético e irresponsável que colocou na berlinda da história brasileira os modelos atuais de autoridade competente. Críticas ou más intencões, ou outros interesses obscuros, brechas na lei e buracos na legislação, enfim, tudo isso favoreceu o pessimismo, o negativismo e o mau-estar generalizado ali criado por todos, com todos
e contra todos Em segundo lugar, após esse fato,viu-se igualmente a batalha de opiniões contrárias e pontos-de-vista contraditórios entre os ministros do STF Gilmar Mendes e Joaquim Barbosa. Falta de respeito, irresponsabilidade, ausência de valores éticos e crise de autoridade, mostraram novamente para toda a sociedade brasileira e estrangeira, a falência, degradação e degeneração desses tais Modelos de Autoridade Competente, exercidos ali pelos ministros, juizes e desembargadores do STF, representantes de uma instituição tão importante.
Ora, na verdade, isso revela o quadro-negro em que se encontra as sociedades humanas em geral e suas instituições públicas e privadas atualmente.
Que revelação esses fenômenos sociais trazem para nós ?
Em primeiro lugar, a existência de uma crise de modelos.
Depois, a falência contemporânea desses modelos de autoridade competente.
Em terceiro, desrespeito pessoal e social.
Após, tremenda falta de responsabilidade dos envolvidos.
Ainda, ausência de juizo e bom-senso.
Em sexto, falta de moral e de valores éticos.
Em sétimo, outros interesses alheios aos limites e circunstâncias daquele momento.
E, por último, e mais importante, a insistência teórica e prática de adeptos e seguidores de 4 filosofias muito em voga neste momento atual das sociedades humanas brasileiras e internacionais: o ceticismo, que põe tudo em dúvida; o relativismo, onde tudo é relativo, e nada é absoluto; o indeterminismo, para o qual nada é definível ou indeterminável; e, por fim, o niilismo e sua cultura do nada e do vazio.
Estas 4 filosofias de vida influenciam, atraem e contagiam muitas pessoas, indivíduos e grupos de ação, pondo em risco suas vidas pessoais, disseminando a dúvida e a incerteza, propagando o nada e o vazio, divulgando as coisas inúteis, o relativo e o indeterminismo, que complicam e confundem os seres humanos em geral.
Esta a realidade humana atual.
Seus acontecimentos o comprovam.
Todavia, uma pergunta fica no ar:
“ E Deus, o Senhor, onde está ???
Deus, ó Deus, onde estás que não respondes ???

Rio de Janeiro, domingo, 30 de setembro de 2007


33.9. O Bom-senso comum como critério
de julgamento e garantia de segurança
e juizo reto perante as decisões tomadas
e as sentenças estabelecidas judicialmente

O uso do juizo e do bom-senso em nossas atividades humanas é o ponto-de-partida para uma vida emocionalmente equilibrada, uma mente ordenada, um corpo disciplinado e um espírito organizado. Em funçao dele, vivemos mais e melhor, temos qualidade de vida, agimos com respeito e nos comportamos com responsabilidade.
O Bom-senso é indispensável em nossas vidas.
Com ele, temos dignidade, paz e tranquilidade.
Sem ele, somos mal vistos, mal interpretados e mesmo rejeitados socialmente.
O Bom-senso define nossos pensamentos, sentimentos e comportamentos.
Igualmente na Justiça e na ordem do Direito, é nosso dever atuar com bom-senso.
O Bom-senso segue a lei natural.
Quem age com bom-senso é claro em suas palavras, forte em suas atitudes, calmo em suas virtudes, decidido em seus trabalhos e comportamentos.
A luz do bom-senso ilumina o meio-ambiente.
A Força do bom-senso vence o mal e convence os contrários.
A Verdade caminha com o bom-senso, assim como a Justiça e o Direito.
Sendo assim, em conflitos judiciais, na contrariedade da dialética das contradições,
nas decisões do Tribunal da Justiça, em suas sentenças, em sua argumentação jurídica,
em suas respostas às questões propostas, diante dos problemas mais difíceis, então, neste presente momento, o bom-senso deve acontecer, a fim de que a Justiça supere os limites das interrogações adversas e o Direito ultrapasse os obstáculos dos preconceitos e as barreiras das superstições e más interpretações impostas.
Agindo com juizo e bom-senso o juiz ou o desembargador ou a autoridade competente de justiça, certamente, iluminará o combate jurídico, as questões conflitantes e os problemas aparentemente insolucionáveis, oferecendo assim a todos as respostas corretas, as decisões justas e as sentenças cabíveis naquele exato momento.
O Bom-senso é a luz da Justiça e a força do Direito.

34.Consciência Ambiental
Ecologia e Ecossistema

34.1. A Árvore da Vida









A Fotossíntese e seu processo natural transformador
produzem a árvore da vida, o verde das matas, as florestas, sementes, plantas, flores e frutos, que, juntos, liberam o oxigênio do ar que respiramos.
A luz do Sol, a terra, a água e o gás carbônico geram a energia da vida, o oxigênio vital, as condições necessárias para o surgimento da vida sobre o Planeta Terra, sobre a natureza ambiental, sobre todo o universo natural e ecológico e, ainda, sobre o homem e a mulher, em função dos quais gira o movimento espetacular do mundo moderno.
As árvores são indispensáveis para a vida da humanidade.
Plantemos uma árvore.
Salvemos as árvores.
Defendamos as árvores.
Sejamos advogados da natureza,
soldados do meio-ambiente,
militantes ecológicos,
trabalhadores da fotossíntese.
Lutemos em favor da Floresta Amazônica.
Salvemo-nos a nós mesmos.
Combatamos o aquecimento global.
Batalhemos contra o esquentamento da Terra.
Façamos uma guerra contra o fogo,
o fogo que mata,
o fogo que destrói,
o fogo que estraga,
o fogo que corrompe,
o fogo que violenta,
o fogo que enlouquece,
o fogo do inferno.
Abracemos as boas idéias,
as boas lutas,
as boas práticas,
as boas vivências,
as boas campanhas de conscientização ambiental,
de renovação natural,
de libertação social,
de abertura política, econômica, social e cultural.
Vamos abraçar as árvores,
beijar as árvores,
amar as árvores,
respeitar as árvores,
valorizar as árvores.
Assim, evitaremos a morte
e
salvaremos a vida.


34.2. Aquecimento Global e Ciclo Natural Ambiental

A emissão de gases poluentes no meio-ambiente, tais como o metano e o dióxido de carbono, associados a outras variáveis como mudanças climáticas, queima de grandes florestas, derrubada de árvores, descongelamento de geleiras, elevação dos mares e oceanos, efeito-estufa, calor intenso, grandes desertos, poluição da atmosfera, alterações no reflexo e intensidade dos raios solares, esquentamento dos corpos materiais, tudo isto, enfim, caracteriza o aquecimento global, dentro e fora do Planeta Terra.
Diante de tão agravante realidade, pergunta-se: Estes fenômenos universais obedecem a uma lei natural determinada, ou a uma ordem definida da natureza, ou a um ciclo ambiental e global bastante natural, cujos condicionamentos dependem da estrutura celular, atômica e molecular, as quais são dirigidas por uma Razão Superior ??? O aquecimento global é natural, já previsto pelas leis da natureza ??? Existe de fato um ciclo ambiental natural, responsável pelas mudanças climáticas atualmente verificadas ??? O meio-ambiente, a natureza material e o universo mental, corporal e espiritual seguem regras naturais, às quais devem obedecer o próprio homem e mulher ??? O mundo material e espiritual devem obedecer a uma racionalidade inerente ao universo ??? Deus existe ??? O Senhor Deus é uma realidade possível, viável e cabível, nesta atual e decisiva hora quente da humanidade ??? Devemos nos preocupar realmente com o chamado aquecimento global e suas hipotéticas consequências ??? Devemos estar em alerta geral ??? Ou será que Alguém Superior conduz o tempo e a história, a vida e o universo, o mundo e a natureza, a ecologia e o meio-ambiente ???
Qual a sua resposta ?
Qual o seu caminho ?
Qual a sua estrada de salvação ?

35. PEC – Padrão de
Estabilidade Comportamental

Como está a sua vida ? Uma bagunça ? Confusão mental ? Desordem ? Um problema atrás do outro ? A partir de então, faca o seguinte:: siga o PEC (Padrão de Estabilidade Comportamental), ou seja, o Modelo de vida estabilizador do seu corpo, da sua mente e do seu espirito. Baseia-se em uma hierarquia de valores onde a vida espiritual aparece em primeiro lugar, seguida pela vida mental, e, finalmente, pela vida corporal. Assim, primeiro o espírito, depois a mente, e, por último, o corpo. Este é o PEC. A partir do PEC, consequentemente, sua vida entrará em ordem, a paz invadirá o seu ser, organizar-se-ão as suas atividades, você trabalhará com alegria e fará bem todas as coisas e terá uma vida direita. Isso significa colocar Deus, o Senhor, em primeiro lugar na sua vida, e o resto acontecerá consequentemente.

36.PEM – Projeto
Econômico Mundial


PEM – Projeto Econômico Mundial
Projeto de trabalho criativo, produtivo e evolutivo

Na economia mundial, estabilizar para crescer e crescer com estabilidade são o segredo do sucesso econômico, político, social e cultural da grande maioria dos países desenvolvidos e em desenvolvimento, estes chamados de emergentes.
Capital e trabalho constróem juntos o progresso das nações, a ordem econômica mundial, criando as condições necessárias para o desenvolvimento sustentável, criativo, produtivo e evolutivo, onde saúde e bem-estar pessoal e social são as palavras chaves da felicidade global, invadindo populações inteiras, auxiliadas sobretudo pelo crescimento, capacidade e potencialidade científica e tecnológica.
Ordem e progresso, crescimento e estabilidade, constância e desenvolvimento, evoluçao permanente do processo construtor do trabalho, viabilizam uma situação tal em que o dinheiro necessário é produzido, constituindo-se em matéria-prima para o desenvolvimento, gerando emprego e mercado de trabalho, os quais têm por objetivo satisfazer os desejos e necessidades humanas, naturais e culturais desta mesma humanidade inserida neste mundo em que vivemos.
Assim, promovendo a criatividade e a produtividade do trabalhador, incentivando sua qualificação vocacional e profissional, melhorando seu quadro de saúde e educação, abrindo e renovando sua mentalidade de cidadão global, libertando-o da escravidão, da fome e da miséria, aumentando sua participação política e diminuindo sua exclusão social, criando simultaneamente uma consciência natural, global, ambiental e ecológica, verdadeiramente respeitosa e responsável, onde ele experimente liberdade e felicidade, individual e coletiva, somente deste modo a humanidade caminhará consciente e progressivamente para o estado adulto de paz interior e exterior, quando, então, neste momento, o Senhor Deus da Vida será presente e futuramente, eternamente, bendito, louvado e glorificado, por todos e cada um, por seus benefícios e maravilhas sem fim.
Eis a paz e a felicidade eternas.

37.A Origem de Deus

Inexplicável, incompreensível e inconcebível é na verdade a tentativa de saber a origem do Princípio Eterno da Vida que chamamos de Deus. Creio que a impossibilidade de conhecer tal realidade tornou possível paradoxalmente a multiplicidade de interpretações e visões acerca dessa mesma Divindade hoje conhecidas. Por isso, no decorrer da história das sociedades humanas, em todos os tempos e lugares, locais, regionais e globais, a idéia de Deus teve vários nomes, símbolos, imagens e representações.
A seguir, apresentamos os diversos nomes de Deus existentes na história da humanidade:
- Primeiro Motor
- Razão Suprema
- Inteligência Superior
- Energia da Vida
- Desejo Vivente
- Causa Prineira
- Suprema Consciência Real Eterna Espiritual
- “Ápeiron”
- Alguém Eterno Superior
- Fundamento da Existência
- Essência da Vida
- Substância Original
- Fonte do Amor
- Base da Paz
- Raiz Primordial
- Racionalidade Intencional
- Consciência Real
- Realidade Atual Transcendente
- Novidade Permanente
- Senhor do tempo e da história
- Rei da Vida
- Mestre Superior
- Juiz Universal
- Autor da Vida
- Onipotente
- Onisciente
- Onipresente
- Todo-Poderoso
- Pessoa Divina
- Suprema Majestade
- Eterno Amor
- O Direito, a Justiça e a Verdade
- Misericórdia Divina
- Amor e Vida
- O Bem e a Luz e a Paz
- Providência Divina
- Arquiteto do Universo
- Eternidade Real e Atual
- Presente Eterno
- Bondade em Pessoa

38. O Desejo Vivente

O Desejo é Vida e a Vida é Desejo.
A partir do desejo, constrói-se a vida e destrói-se a morte.
Em função do desejo, a vida caminha e se desenvolve, a natureza se cria e se transforma, o universo cresce e evolui.
Com o desejo, tudo se ordena e organiza.
Sem o desejo, ninguém se anima, ninguém vive, ninguém trabalha.
As atividades humanas, naturais e culturais, sociais, políticas e econômicas, artísticas e científicas, históricas e filosóficas, morais e religiosas, começam no desejo – o desejo de amar, o desejo de viver, o desejo de criar, o desejo de gostar, o desejo de pensar, o desejo de conhecer, o desejo da verdade, o desejo da liberdade, o desejo da felicidade, o desejo da eternidade, o desejo de Deus, o desejo do silêncio...
No desejo, tudo tem origem e todos se iniciam.
O Desejo tem Vida.
O Desejo é Vivente.
39. Alguém Eterno Superior

Ó Alguém Eterno Superior,
Superior a tudo e a todos,
Deus e Senhor,
fundamento da vida,
princípio do amor,
base da paz,
origem da luz,
fonte do bem,
ajudai-nos a caminhar nos vossos caminhos.
os caminhos do bem, da luz, da paz, do amor e da vida,
para que possamos sempre ser felizes e felizes para sempre.
Amém. Aleluia. Glória a Vós, Senhor.

40. A Origem das Idéias

A Convergência entre o pensamento e a realidade, a adequação entre razão e experiência, a interação entre inteligência e os acontecimentos, tudo isto, enfim, através dos sentidos humanos, possibilita a criação de idéias ou a construção do conhecimento verdadeiramente possível. Tal ideologia é conhecida como Teoria da Abstração ou Apreensão, a qual vem sendo ensinada até hoje no meio filosófico desde Aristóteles (séc.VI a.C.).

41. O Poder da Imaginação
A Loucura dos Sonhos Metafísicos
Os Sonhos e a Realidade


1. O Sonho e a Realidade

Pensamento e Realidade não são a mesma coisa.
Pensar, sonhar, imaginar: eis a realidade da racionalidade.
A Realidade, pois, pode estar no munfo das idéias ou no mundo da experiência.
Realidade pensante e realidade concreta.
Realidade teórica e realidade prática.
Realidade inteligível e realidade sensível.
Realidade ideal e realidade experiencial.
Como vemos, existem 2 tipos de realidade:
o sujeito e o objeto,
as idéias e as coisas,
o ser e o ente,
a essência e a aparência,
a substância e o acidente,
o interior e o exterior,
a consciência e a práxis,
o eu e o outro,
a razão e a sensação,
a inteligência e os sentidos,
em mim e sem mim,
dentro de mim e fora de mim,
nós e os outros,
a insistência e a existência,
a história e os fatos,
os atos e os acontecimentos,
o interno e o externo,
o aquém e o além,
o tempo e o espaço.
O Sonho é não fazer a diferença,
é não fazer o discernimento,
é não fazer o esclarecimento.
O Sonho é a mistura,
a confusão,
a complicação.
Misturar a teoria com a prática,
confundir o sujeito com o objeto,
complicar a essência com a aparência.
Sonhar é a não realidade,
a fantasia,
a imaginação,
o pensamento imaginário,
a loucura e a desrazão.
Quando dormimos e sonhamos: eis a loucura do ser,
a loucura da mente,
a loucura da razão.
O Sonho é o nosso estado de loucura,
a nossa experiência de demência,
a nossa existência doente.
O Sonho é o mal do espírito,
a doença da alma,
a moléstia irracional,
a enfermidade da irracionalidade.
O Sonho é a falta de juizo,
a carência de bom-senso,
a presença da ausência,
o vazio e o nada,
. alguém que não é ninguém.
O Sonho existe sem existir,
existe sem ser,
existe sem acontecer.
O Sonho é a loucura,
a irracionalidade,
a desrazão,
a ausência de juizo,
a falta de bom-senso.
O Sonho é as trevas,
a noite,
a morte,
a escuridão,
a maldição,
a desgraça,
a perdição.
O Sonho é o pensamento louco,
a razão doida,
a inteligência maluca.
O Sonho é a realidade irreal,
a realidade da loucura,
a loucura da realidade.
Vamos realizar sem sonhar,
descansar sem dormir,
repousar sem imaginar qua a luz vai acabar
O Sonhador não é realista.
O Realista não é sonhador.


2. O Poder da Imaginação
A Loucura dos Sonhos Metafísicos

Imaginar é apresentar imagens a si mesmo, e sobre elas criar sonhos e fantasias, um mundo imaginário que foge à realidade cotidiana. Tal mundo imaginário se pensa e se cria a si mesmo, descobrindo novas imagens a partir de imagens antigas. Deste modo, crescendo e se desenvolvendo, a imaginação imagina-se, cria-se, constrói-se, articula-se por imagens umas sobre as outras, levando a pessoa humana a sonhar incrivelmente, de maneira fantástica e extraordinária, ao ponto de ela ser atraída ao fechamento, aprisionando-se dentro de si própria. Com efeito, a imaginação nos prende, escraviza e aprisiona, obstruindo nossas idéias e pensamentos, obscurecendo a nossa consciência e alienando-nos do dia-a-dia da nossa vida.
Imaginar é um perigo!
Aberta a imaginação, ela nos faz sonhar, enlouquecendo a nossa vida.
As imagens apresentadas e representadas na mente do homem e da mulher, de fato, produzem o processo de enlouquecimento da humanidade, que sonha com símbolos imaginários, recriando-os e reproduzindo-os continuamente no interior de seus pensamentos alheios à realidade.
Na verdade, o poder da imaginação parece escapar aos limites da natureza humana, que, perdendo o controle sobre si, é superada por suas forças imaginárias, ultrapassada por suas tendências loucas e enlouquecedoras, que transcendem as delimitações da consciência, tornando-a alheia a si, outra dentro de si, isolando-se do real e fugindo dos parâmetros racionais, onde deve prevalecer o juizo e o bom-senso.
Certamente, então, perde-se a consciência, o juizo e o bom-senso, vivendo-se assim a loucura irracional, a desrazão inconsciente e a demência imaginária, as quais afugentam-nos da cotidianeidade, da realidade diária da nossa vida pessoal e social.
O Imaginário é metafísico, está além e aquém da matéria real.
Imaginar é possibilitar o sonho,
a loucura,
a demência,
a inconsciência,
a irracionalidade,
a irrealidade.
Devemos cortar o mal pela raiz.
Não deixar a árvore crescer.
É perigoso imaginar e imaginar-se!

42. A Gargalhada da Barriga Escangalhada
Rindo e Sorrindo na Alegria de ser Feliz e Contente
Rio Carioca do Brasil
Regra de Salamaico (filósofo popular da Idade Média, no tempo da Cristandade da Europa Medieval, conhecido como o filósofo do riso, porque ele passava o dia sorrindo para as pessoas)
Regra de Salamaico

Seja otimista
Pense positivo
Seja alegre amando a vida
Seja feliz fazendo o bem
Seja contente vivendo em paz
Sorria sempre para as pessoas
Deseje a liberdade seguindo uma filosofia de vida
Procure a felicidade praticando o amor
Respeite os outros
Seja responsável
Tenha juizo e bom-senso
Busque a sua saúde pessoal e o bem-estar das pessoas
Converse com Deus, o Senhor, o Criador, o Autor da Vida, através da oração
Crie amigos
Recomece sempre
Mantenha a esperança
Cresça e evolua
Ordene a mente, discipline a razão e organize o pensamento
Ame a luz da verdade
Seja uma pessoa direita
Pratique a justiça
Seja realista
Trabalhe no seu dia-a-dia
Viva o seu cotidiano

43. A Tartaruga de Deus




Assim como a tartaruga mergulha no mar e volta à terra, constantemente, também nós, homens e mulheres, devemos mergulhar na eternidade de Deus, o Senhor, e voltar ao convívio da sociedade humana, permanentemente, a fim de que, como a tartaruga, que vive muitos anos, possamos igualmente viver bem a nossa vida. Assim como a tartaruga anda devagar, em silêncio e com paciência, também nós seres humanos devemos, nesta vida e além, caminhar devagar, pacientemente, cultivando o silêncio interior e exterior, a fim de que sejamos livres e felizes eternamente. Assim como a tartaruga vive em harmonia com a natureza, nós também devemos viver em harmonia com a natureza, a natureza ecológica e ambiental, a natureza social, política e econômica, e com suas formas culturais. Deste modo, vivendo assim, o bem e a paz habitarão eternamente a nossa vida cotidiana.

44. Paciência – A Mãe das Virtudes

Com paciência, tudo é possível.
Sem paciência, nada dá certo.
Pacientemente, devemos construir a nossa vida, caminhando em paz, percorrendo silenciosamente o caminho da vida, fazendo o bem e praticando o amor, procurando a luz da verdade, com juízo e bom-senso, com respeito e responsabilidade, seguindo o direito e a justiça, livremente, até atingirmos a felicidade eterna, dom de Deus, o Senhor,e trabalho incessante do homem e da mulher, suas criaturas.
Sejamos pacientes.
Paciência no sofrimento, nas adversidades, nas contrariedades, nas contradições cotidianas, no trabalho do dia-a-dia, nas doenças, na tristeza e na angústia, nos momentos agonizantes, na hora da dor, lutando sem parar para a vitória do bem e da bondade, para a glória, honra e louvor do Senhor nosso Deus.
Tenhamos paciência.
A paciência é bonita, é silenciosa, é amorosa, é calorosa, é virtual, é boa, é luminosa, é pacífica, é viva, é direita, justa e verdadeira.
Saúde e bem-estar, liberdade e felicidade: eis a paciência.
Juízo e bom-senso, respeito e responsabilidade: eis a virtude da paciência.
Oração a Deus, luz do Senhor: eis a graça da paciência.
Caminho de vida, caminhada livre e feliz: eis o dom da paciência.
Pacientes, caminhando em silêncio, no movimento permanente da alegria, busquemos as coisas de Deus, o Senhor, as boas idéias, os valores mais altos, os caminhos mais justos, a vivência pacífica com os outros, convivendo fraternalmente, como filhos e filhas de Deus, o Senhor.
A paciência alegra o coração de Deus.

45. A Religião do Coração

Religião é a comunicação entre o Criador e as suas criaturas.
Coração é o lugar poético do sentimento ou da natureza que se emociona.
Religião do Coração, portanto, é a interação ou a conexão natural ou sentimental entre Deus, o Senhor, e suas criaturas humanas, homem e mulher.
E a oração é o seu momento mais importante.

46. O Bem e a Bondade
Ser bom e fazer o bem

O Sentido da vida, a razão de viver, a alegria eterna e a felicidade sem fim residem exatamente em ser bom e fazer o bem.
O Bem e a Bondade vêm de Deus, o Senhor.
Eis a verdadeira liberdade do homem e da mulher, criaturas do Bem maior e melhor: Deus, o Senhor, o Criador, o Autor da Vida.

47. Inter-Dependência
Dependemos uns dos outros

Inter-Dependente

Nestes 49 anos de vida, agradeço a Deus, o Senhor, a graça de ser dependente.
Dependente de Deus, o Senhor, em primeiro lugar.
Dependente da minha mãe, dona Glória da Conceição Rodrigues Gomes.
Dependente da minha família.
Dependente dos meus amigos.
Durante a vida, aprendi a ser dependente,
aprendi a ser pobre,
aprendi a ser amado,
aprendi a ser ajudado.
Percebi, tomei consciência, aprendi como é importante ser dependente.
Depender dos outros.
E os outros dependerem de mim.
Ser inter-dependente.
Manter essa inter-dependência.
Permanecer inter-dependente.
Dependermos uns dos outros.
Ajudar-nos uns aos outros.
Amar-nos uns aos outros.
Acho que Deus é assim.
Amar e ser amado.
Ajudar e ser ajudado.
Eu depender dos outros e os outros dependerem de mim.
Acho que esse é o sentido da vida,
a razão de existir,
a essência da existência.
Dependemos uns dos outros.
Somos pobres.
Graças a Deus.

48. O Bem de todos
Politizar: eis o que significa buscar o bem, a ordem, a justiça e a paz, no interior da sociedade humana e divina, dentro e fora do tempo e da história dos homens e das mulheres, na Terra e além na Eternidade.
Politizar: eis o verdadeiro sentido da Política, que significa de fato ajadar-nos uns aos outros, procurar a libertação de todos os males e malefícios, os quais oprimem, reprimem e deprimem a comunidade humana, escravizando-a, adoecendo-a, aprisionando-a, obscurecendo-a, e, deste modo, destruir preconceitos e superstições, e, simultaneamente, construir uma nova mentalidade política, econômuca, social e cultural, levando o bem e a luz e a paz a todos os cidadãos e cidadãs da sociedade humana.
Portanto, politizar é o mesmo que transformar o nosso dia-a-dia em um ambiente propício ao bem-estar individual e coletivo, incluindo a boa saúde e a boa educação, inserindo em nosso cotidiano símbolos, idéias e valores identificados com o respeito e a responsabilidade, o juízo e o bom-senso, a liberdade e a felicidade, a saúde e o bem-estar de todos e cada um dos membros desta mesma sociedade humana.
Urge politizar, tornar-se um político do cotidiano, no dia-a-dia da nossa vida mental, corporal e espiritual.
Sejamos políticos.
Políticos do bem.

49. Terapia do Sono
Dormir faz bem

Dormir faz bem à saúde mental, física e espiritual.
Dormir restabelece as nossas forças, reanima os nossos trabalhos, reordena nossas atividades e reorganiza a nossa vida cotidiana, ajudando-nos a enfrentar melhor os nossos problemas e resolvê-los com mais capacidade e potencialidade.
Além disso, dormir bem diminui a possibilidade de doenças, reativa o nosso cérebro, pulmão, coração, estômago, intestino, rins, veias e artérias, glândulas e hormônios, órgãos, sistemas e aparelhos do corpo humano.
O Sono também propicia ordem, estabilidade e funcionalidade a todo aparelho ósseo, celular, digestivo, circulatório, nervoso, respiratório e cerebral.
Com o sono de dormir bem, o metabolismo celular, atômico e nuclear do organismo humano – corpo, mente e espírito – vai muito bem obrigado.

50. Terapia do Silêncio

Silenciar não é sinal de omissão.
Silenciar pode ser uma necessidade momentânea de reagir contra o mal e a violência.
Silenciar possivelmente é a necessidade de manter-se bem consigo mesmo e em paz com os outros.
Silenciar pode ser um instante de oração onde a criatura se eleva diante de Deus, o Senhor.
Silenciar pode ser também um estado de dor ou sofrimento.
Silenciar pode ser ainda um tempo de loucura, ausência de consciência ou falta de juizo.
Silenciar pode ser igualmente a vontade de manter-se distante de brigas, guerras e confusões.
Silenciar é antes um desejo e uma necessidade.
Desejo do bem e necessidade de paz.

5l. Experiência – A Escola da Vida

Na antiga sabedoria chinesa, muitos séculos a.C., Comfúcio, fundador do Confucionismo, dizia em seus ensinamentos: “ A experiência é a escola da vida. Devemos aprender com os mais velhos. Devemos amar, respeitar e valorizar os mais velhos...”
Hoje, no cotidiano da nossa vida, quando eu me encontro e me deparo com os idosos, aposentados e pensionistas do INSS, velhinhos e velhinhas do dia-a-dia, me lembro da sabedoria de Confúcio e da sabedoria de minha mãe, Pensionista do INSS, dona Glória da Conceição Rodrigues Gomes, Mulher do Couto, Camponesa, Portuguesa com certeza.
Com efeito, dialogar com os mais velhos, durante 15 minutos, vale mais do que 3 horas dentro de uma faculdade, fazendo qualquer curso de graduação, ou pós-graduação, mestrado ou doutorado. É uma experiência humana, divina e maravilhosa.Você aprende tudo e de tudo, de tudo um pouco. O Idoso é uma verdadeira universidade em pessoa. Um bom conselheiro espiritual. Um mestre nas virtudes. Um solucionador de problemas. Um questionador da realidade. Um profeta de Deus. Grande administrador do dia-a-dia. Um bom professor do cotidiano das ruas. Ele está no botequim, no supermercado, na farmácia, no jornaleiro, na padaria, na rua, no ônibus, no metrô, na família, no trabalho, na escola, na rua, em qualquer lugar, em qualquer tempo ou momento da nossa vida.
Na saúde ou na educação, na família ou no trabalho, nas tristezas e angústias, nos problemas e dificuldades, nas controvérsias e contrariedades, no dia-a-dia da nossa vida, e sobretudo no final da vida, na hora da doença ou da morte, lembremo-nos dos mais velhos, senhores e senhoras de idade: eles e elas, presença de Deus na nossa vida. Por isso, justamente por isso, respeitemos os mais velhos, não os desprezemos nem façamos mal a eles ou elas, porque amanhã os mais velhos seremos nós. E nós gostamos de ser ouvidos, amados, respeitados e valorizados. Deus, o Senhor, abençôe os mais velhos.

52.Niilismo, Ceticismo, Relativismo e Indeterminismo
e a Crise dos Modelos de Autoridade Competente

Céticos, niilistas, relativistas e indeterministas são os responsáveis hoje em dia pela situação de crise e berlinda dos Modelos atuais e tradicionais de Autoridade Competente no interior da história da humanidade.
Valores como o nada e o vazio(niilistas), a dúvida e a incerteza(céticos), o relativo(relativistas) e a indefinição e a indeterminação(indeterministas), na verdade, colocam a realidade da Autoridade e as circunstâncias de Competência da mesma dentro de uma verdadeira Crise de Modelos.
Desde então, para os adeptos e seguidores destas 4 filosofias de vida, tudo é relativo, nada é absoluto;
tudo é questionável, incerto e duvidoso; não existe nem a possibilidade do conhecimento nem a necessidade da verdade; a vida é inútil, a realidade é vazia e o destino do mundo é o nada; a natureza é indefinida e o universo é indeterminado.
Perante este tribunal relativista e indeterminista da história contemporânea, onde de fato tudo é incerto e duvidoso, tudo é questionado, tudo é o vazio da existência e o nada da essência, desde agora, caem por terra a Autoridade antes constituída, a Competência antes reverenciada e os Modelos Absolutos, Globalizantes, Totalizantes, Universais e aparentemente necessários.
Vivemos hoje uma Crise de Modelos.
Derrubam-se as Autoridades.
Anulam-se as Competências.
Reinam então o indefinível, o relativo e o indeterminável.
Tudo é posto em dúvida.
Questiona-se a tudo e a todos.
Não há certezas necessárias nem verdades absolutas.
Tudo é incerto: vive-se no vazio e no nada.
Todos são inúteis.
A vida é inútil; tudo é inútil.
Vive-se atualmente de maneira local, regional e global, em todos os tempos e lugares, a cultura da violência, o espírito do mal que circula em nossos ambientes sociais e familiares, o mundo das prisões ideológicas e da escravidão cega e doentia, o tempo da confusão mental e a complicação irracional de preconceitos e superstições, a negação de Deus, a indiferença moral e religiosa, a falta de ética, o processo enlouquecedor de uma humanidade coletivamente inconsciente, fria e morta, e, finalmente, a loucura real de uma sociedade ainda faminta, pobre, violenta e miserável.
O que fazer ?
Que caminho tomar ?
Existe solução para isso ?
Exemplos de Modelos de Autoridade Competente: o professor em sala-de-aula; o médico no hospital; o juiz no tribunal de justiça; o advogado diante do seu cliente; diante do país, o Presidente da República; diante da sociedade do Estado, o Governador; diante do Município, o Prefeito da cidade; o Senador, perante o Senado Federal; o Deputado, perante a Assembléia Legislativa; o Vereador, perante a Câmara de Vereadores; o patrão diante do empregado; o chefe diante do funcionário; o gerente na agência bancária; o padre ou sacerdote diante da igreja; o pai e a mãe diante da família.

53. OCTPF – Oficina Carioca de Trabalho e Pesquisa Filosófica – Site na Internet: http:// www.francisco dagloria.flog.oi.com.br

54. Aquecimento Global
O Planeta está pegando fogo ?

A Elevação da temperatura do Planeta Terra e suas consequências naturais têm causado expectativa em todas as sociedades humanas atualmente sobre o futuro da humanidade, da vida, da criação, da natureza e do universo.
Hoje e amanhã, em todos os lugares, como manter o equilíbrio ecológico, a segurança ambiental, a estabilidade natural do ecossistema planetário ?
E as Geleiras dos Pólos derretendo ?
Como conter o aumento do nível das águas dos mares e oceanos ?
Como conviver com a desertificação de muitas e variadas regiões do Globo Terrestre ?
Como bloquear as queimadas e o desmatamento da Amazônia e diversas áreas florestais e suas matas respirando o verde ?
Como lidar com as secas e as enchentes, as estiagens longas, o calor intenso e as chuvas fortes, tufões, tempestades, ciclones e furacões os mais variáveis e os mais graves, críticos e perigosos ?
Conseguiremos fugir do efeito-estufa, do aquecimento global, do avanço das águas do litoral, destruindo ilhas oceânicas, terras litorâneas e continentes rodeados por lagoas, rios e mares ?
Terra, água, ar e fogo: o ciclo natural ambiental se desestabilizará, desequilibrando o universo e a natureza, pondo em risco a segurança e a ordem social das comunidades locais, regionais e globais, onde vivem e convivem pessoas humanas preocupadas, com medo, instáveis e inseguras, temendo então o pior para a humanidade ?
Caminhamos para o inferno total ?
Sim, a Terra está pegando fogo...
E a emissão de gases poluentes, venenosos e homicidas que destróem o puro oxigênio do ar e constróem a catástrofe, as calamidades e as fatalidades provocadas pelo acúmulo de gás carbônico no meio-ambiente em que vivemos ?
Créditos-Carbono ou Débitos-Oxigênio ?
Continuaremos a respirar ou morreremos todos por asfixia, falta de ar, sufocados e engolidos pelo excesso de calor ?
É possível manter a esperança ?

55. Esperança

Nos momentos mais difíceis,
na hora da dor ou do sofrimento;

nas situações mais graves e decisivas,
nos conflitos familiares ou de trabalho;

nas circunstâncias mais duvidosas ou problemáticas,
de emergência ou alto-risco,
no dia da doença ou da morte;

diante das contrariedades e adversidades,
controvérsias ou limites da natureza humana:

tenha paciência,
use o bom-senso,
mantenha o respeito e
julgue com responsabilidade.
Seja otimista e pense positivo.
Acredite em Deus e confie no Senhor.

Pontos finais

Abrir-se ao novo.
Renovar-se interior e exteriormente.
Libertar-se de preconceitos e superstições.
Eis o meu novo caminho de agora em diante.
Vivendo assim serei feliz e todos serão felizes ao meu redor.
Serei livre e todos serão livres em torno de mim.
Cresceremos todos juntos e unidos, abraçando os mesmos objetivos, percorrendo a mesma estrada e usufruindo dos mesmos benefícios e maravilhas sem fim.
E que, deste modo,vivendo melhor e convivendo bem em sociedade, ao final, Deus, o Senhor, seja glorificado, bendito e louvado, porque, na verdade, Ele, Consciência Suprema e Razão Superior, é o verdadeiro responsável por este bom trabalho de pesquisa que resultou neste livro para especialistas e neste curso de filosofia para iniciantes. Agradecemos a todos de coração o desejo sincero, o interesse honesto e a boa-vontade em ler esta obra completa de filosofia. Sejam felizes.

Glossário

Idealismo
Os Idealistas pregam a ênfase das idéias sobre a realidade. O Mundo das idéias é superior ao mundo real, chegando mesmo a ignorá-lo.

Realismo
Os realistas defendem o cotidiano da vida das pessoas, as coisas concretas, a experiência sensível e a vivência e o trabalho do dia-a-dia como critério de liberdade e felicidade para todos.

Racionalismo
Teoria do Conhecimento desenvolvida a partir dos séculos XVI e XVII que defendia que a origem das idéias e do conhecimento em geral era inata ao ser humano, ou seja, a racionalidade é o ponto-de-partida desse mesmo conhecimento.

Empirismo
Contrariamente ao pensamento racionalista, os empiristas acham que a origem das idéias ou do conhecimento se dá na experiência sensível e concreta dos objetos reais.

Absolutismo
De acordo com esta teoria, a verdade é absoluta, em função da qual a vida tem sentido, a natureza se ordena e o universo se organiza.

Relativismo
Para os seguidores da doutrina relativista, tudo é relativo, nada é absoluto.

Indeterminismo
Segundo o Indeterminismo, nada é definível, nada é determinável, nada é limitável. A Vida é incerta e duvidosa. Somos naturalmente indeterminados.

Ceticismo
A certeza de que nada está certo.
A dúvida e a incerteza são o fundamento desta filosofia de vida.
Os céticos duvidam de tudo, até da própria dúvida.

Niilismo
Os niilistas fazem do nada e do vazio o sentido de sua existência neste mundo em que vivemos.

Ecletismo
De tudo e de todos, buscar o melhor.
Os ecléticos criam uma certa doutrina, aproveitando o que há de bom e de melhor em outras teorias.

Sofistas
O Sofismo, na história da filosofia, tem início com os gregos no período socrático e pré-socrático,
Eram remunerados para, em nome da retórica e da boa ou péssima argumentação racional, defender os interesses de outras pessoas.
Os sofistas são acusados de falsos ou mentirosos, pois, muitas vezes, segundo alguns, usavam de mentiras, praticavam a hipocrisia e cometiam erros em seus raciocínios aparentemente lógicos.

Individualismo
Filosofia de vida de quem se acha isolado ou vive solitariamente.

Utilitarismo
Esta teoria visa apenas o que é útil e descartável no interior da realidasde humana.
Teve início no século XX nos Estados Unidos da América.

Ateísmo
Doutrina dos que vivem negando a existência de Deus.

Agnosticismo
Teoria que prega a impossibilidade do conhecimento da verdade relativa ou absoluta.

Lógica
Estado racional de desenvolvimento de idéias ordenadas e bem organizadas.
Teoria do raciocínio da argumentação.

Ética
Na filosofia, ética é o estudo da moral ou do comportamento humano.

Estética
Teoria do Belo.
Estuda o fenômeno da beleza em todos os aspéctos da vida humana.

Hermenêutica
Teoria da Interpretação.
Estuda e analisa o contexto literal das palavras e seu sentido aparente e essencial na realidade litarária dos diversos universos de discurso.

Ontologia
Teoria do ser.
Pesquisa as orientações do ser e da essência das coisas dentro e fora da realidade humana, natural e cultural.

Axiologia
Teoria dos valores.
Examina a hierarquia dos valores substancias da realidade humana e suas condições de possibilidade.

Epistemologia
Teoria do conhecimento e da ciência.
Avalia, examina os limites, tendências e possibilidades do conhecimento verdadeiramente possível.
Através da crítica e da dialética, mostra e demonstra a viabilidade das idéias, da ciência e do conhecimento em geral.

Fenomenologia
Estuda os fenômenos da consciência humana e seu relacionamento próprio com a realidade cotidiana.
Ex: os símbolos, as idéias, as imagens, os valores, as intenções(interesses) e as vivências humanas.

Teleologia
Teoria dos fins ou dos objetivos finais a que a realidade da consciência e da experiência concreta procura chegar.

Cristianismo
Fulosofia de vida criada por Jesus Cristo e seus adeptos e seguidores

Catolicismo
Doutrina cristã divulgada pela Igreja Católica Romana

Protestantismo
Reação doutrinária aos pontos dogmáticos da Igreja Católica

Evangélicos
Um dos ramos ou correntes doutrinárias baseadas na filosofia cristã

Judaísmo
Filosofia religiosa antiga fundamentada em Abraão, Isac e Jacó, os pais do povo hebreu, judeus ou israelitas

Espiritismo
Filosofia espiritualista desenvolvida principalmente por Alan Kardec, o pai do chamado espiritismo científico

Budismo
Filosofia indiana fundada por Sidata Gautami, o Buda, que prega o culto à mente, à vida interior e a todas as realidades internas do ser humano

Confucionismo
Filosofia de vida fundada por Confúcio que valoriza tanto a vida interior como a vida exterior da pessoa humana

Yoga
Conjunto de símbolos, idéias e valores baseados na cultura da mente e da vida interior

Capitalismo
Filosofia de vida de ordem econômica e financeira nascida com a burguesia em fins da Idade Média e início da Idade Moderna, depois tornando-se uma corrente liberal, cujas idéias e ideais se baseiam principalmente na livre iniciativa, a propriedade privada, a mais-valia(lucro) e em empreendimentos diversos, enfatizando o sucesso, a fortuna e a prosperidade

Comunismo
Fundado em 1848, o Partido Comunista de Engels e Karl Marx pregava a unidade de todos os trabalhadores do mundo inteiro, em luta contra o poder do capital(capitalismo), que, segundo eles, oprime e escraviza o homem, em função do dinheiro(capital) contra que o trabalho aparece como um valor maior e mais importante
Dizem os comunistas: “a cada um segundo a sua necessidade, de cada um segundo sua possibilidade”

Socialismo
Originário da filosofia social comunista, o socialismo localizou-se, regionalizou-se e globalizou-se com muitos adeptos e seguidores no mundo inteiro. Pregam uma sociedade utópica onde o trabalho é mais importante do que o capital
Democracia
Filosofia social, política e econômica que segue a máxima: “governo de todos, em todos e para todos”

Social-Democracia
Filosofia de vida que une o socialismo e a democracia

Liberalismo
Corrente filosófica que dá valor à liberdade, como motor das atividades sócio-econômicas e suas consequências políticas e culturais
Presidencialismo
Sistema político de governo que tem no Presidente da República seu ponto fundamental

Parlamentarismo
Sistema político de governo que tem no Parlamento seu princípio de base gestora, administrativa e governamental

Cientificismo
Filosofia de vida defendida por muitos cientistas e adeptos e seguidores, segundo a qual a ciência e a tecnologia são o critério máximo de verdade, autoridade competente, a que todos devem se submeter

Tecnocracia
Filosofia de vida que apresenta a vida humana, natural e cultural governada por metodologias de ordem técnica e profissional

Existencialismo
Filosofia de vida baseada na existência humana e suas condições temporais e históricas, o mundo material, o determinismo do trabalho, do sofrimento e da morte, e suas finitudes naturais e culturais, políticas, sociais e econômicas

Historicismo
Concepção filosófica baseada no mundo temporal, espacial e histórico, em função de que se organiza e desenvolve a vida humana existencial

Pragmatismo
Teoria comportamental que enfatiza o lado prático, concreto, vivencial e cotidiano da vida das pessoas que vivem e convivem em sociedade

Referências Bibliográficas

O Autor deste livro foi às fontes dos textos originais para elaborar o seu conteúdo de ordem filosófica.
NIETZSCHEe outros filósofos. Obras Incompletas(Os Pensadores).São Paulo, Nova Cultural, 1987
NIETZSCHE e outros pensadores.Grandes Obras.São Paulo, Escala, 2006
TOBIAS, José Antonio.Filosofia da Educação.São Paulo, Ave-Maria, 2002
CURY, Augusto.Nunca desista de seus sonhos.Rio de Janeiro, Sextante, 2004
WYNN, Charles M. &Wiggins, Arthur W.As cinco maiores idéias da ciência.São Paulo, Ediouro, 2002
GUIMARÃES, BernardoJoaquim da Silva.A Escrava Isaura.São Paulo, Escala, 2006
COELHO, Paulo.Brida e outras obras.São Paulo, Gold, 2003
AUTORES diversosBRASIL, Histórias, costumes e lendas.Governo de SP.São Paulo, Editora Três,1972
SUCUPIRA, Nexton.Ética e Educação.Rio de Janeiro, Cesgranrio, 1996
AUTORES vários.ATLAS Geográfico Mundial..Rio de Janeiro, O Globo, 1998
FERNANDES, Francisco e outros.Dicionário Brasileiro da Língua Portuguesa.São Paulo, O Globo, 1993